2013年八年级语文下学期期末试题(有答案)

编辑: 逍遥路 关键词: 八年级 来源: 高中学习网




(考试时间:150分钟,满分150分) 得分
一、积累与运用(26分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
有书为伴,孤独也是一种xiáng受,深刻而丰富;闲暇将zhuó有成效;yōu静将变得烂漫多彩;嘈杂也可以变得宁静和xié。


2.下列各句中标点符号使用有错误的一项是(2分) ( )
A.错过,即“有所失”,我们要习惯它。
B.不靠窗口的病人,突然产生了一个想法:为什么偏偏是挨着窗户的那个人?能有幸观赏到窗外的一切?
C.“不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说,“将军家里没有这样的狗。”
D.花朵的红色是热情的色彩,它强烈,奔放,令人精神振奋。
3、下列句子没有语病的一句是(2分)( )
A、自从实施素质教育以来,学生的学习方式得到了明显提高。
B、不管天晴下雨,还是刮风飘雪,他却能按时到 校。
C、通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。
D、人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)( )
A、 要善于抓住机遇,经过拼搏,才能取得成功,否则,一旦失去机遇,便会一失足成千古恨。
B、 画家以酣畅淋漓的笔墨,描绘出江南的一片新绿,真使人有妙手回春之感。
C、 敢于仗义执言的人,即使有些缺点,也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日而语。
D、历史上不少忠臣义士,尽忠进谏,结果却是或被挖心,或被放逐,比干、屈原悲惨的故事千古 流芳。
5.根据提示补写名句或填写课文原句。(每空一分,计10分)
① ,小桥流水人家。(《天静沙 秋思》)
② ,相伴过年华。(《迎燕》)
③浊酒一杯家万里, 。(《渔家傲》)
④ ,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑤祗辱于奴隶人之手, ,不以千里称也。(《马说》)
⑥其为人也, , ,不知老之将至云尔。(《论语》)
⑦只要春风吹到的地方, (《有的人》)
(8)学了《叶》这个专题,你搜集古诗词中有关“叶”的名句了吗?请写出两句来。
① ②
6.名著。(6分)
《水浒传》通过紧张、生动、富于传奇性的故事情节塑造了很多人物形象,请完成下面表格。



传人物人物绰号 故事情节 人物性格形象
花和尚 见义勇为
吴用足智多谋

二、理解(64分)
(一)阅读王冕的《白梅》,完成7、8、9三题。 (7分)
白 梅 (元)王 冕
冰雪林中著此身,不用桃杏混芳尘。
忽然一夜清蒸发,散作乾坤万里春。
7.第一句写白梅生长的环境,意在表现梅花 。(2分)
8.第二句运用 手法,进一步写梅花 。(2分)
9.三、四句是写的想象之景,诗人借梅写已,表现了诗人怎样的思想?(3分)

(二)阅读《古 镜》一文,完成10-13题。(14分)
古 镜 (宋)沈 括
[甲]古人铸鉴①,鉴大则平 ,鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大,凸则照人面小。小鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳 人面。此工之巧智,后人不能造。
[乙]世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读。以鉴承日光,则背文及二十字皆透在屋壁上,了了分明。人有原②其理,以谓铸时薄处先冷,唯背文上差③厚,后冷而铜缩多;文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。予观之,理诚如是。然予家有三鉴,又见他家所藏,皆是一样,文画铭字无纤异者,形制甚古,唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。意古人别自有术 。
(选自《梦溪笔谈》,有删节)

[注释]①鉴:镜子。②原:推究。③差:略微。
10.下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是( )(2分)
A.唯此鉴光透,其他鉴虽至薄者,莫能透。
B.唯此鉴,光透其他鉴,虽至薄者莫能透。
C.唯此,鉴光透。其他鉴虽至薄者,莫能透。
D.唯此鉴光透。其他,鉴虽至薄者莫能透。
11.解释下列加点字意思(4分)
A.收人而令小 ( ) B.予观之 ( )
C.又见他家所藏( ) D.文画铭字无纤异者( )
12.用现代汉语 翻译下面句子。(4分)
(1)文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。

(2)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

13.根据文段内容,完成下面题目(4分)
(1)古人制镜,使镜面略凸,能收到“ ”的效果(用文中原句,1分);制造的透光镜,能在日光下透射出背面的花纹和文字。由此可见古代铸镜技艺很 (用一个词语概括,1分)
(2)有人推究透光镜能透光的原因,作者原先赞同,后来产生了怀疑。他怀疑的依据是什么?(2分)
(三)阅读《高山上的守望者—岳桦》,回答14-17题。(12分)
高山上的守望者—岳桦
①巍峨的长白山上,大森林垂直绵延2000多来。1100米以下是针阔混交林。金秋时节,绚烂缤纷;l100米-1800米之间是竹叶林,树木挺拔参天,气势磅礴;过了l800米,森林放慢了脚步,这里恶劣的自然条件,使大部分树木没有胆 量穿越,即便是做风斗雪的青松也望而却 ⑥处在高海拔地区的岳桦林作为独特的自然生态系统,具有涵养水源、调节气候以及维 护物种多样性等方面的生态功能。它们在忍受?劣生存环境所带来的苦难的同时,用自己的根须牢牢地拢住了土壤,用自己的生命精心地护养着水源,用自己的身躯无私地庇护着动物。
⑦这就是高山上的守望者一一岳桦。它在艰难的磨看中体现自己独特的魅力,以超凡脱俗的修炼证明了身形弱小未必就是卑微。
l4.第①段在文中起什么作用?(2分)

L5.第②-⑥段从五个方而介绍了岳桦,请将相关内容填写在下面空格处。(3分)
第②段:岳桦的属性及地理分布 第③段:______
第④段:______ 第⑤段:______
笫⑥段:岳桦林的生态功能
16.第④段运用了多种说明方法,请写出两种井分析其作用。(4分)

17.本文的语言既准确严密又生动形象。任选一个方面,结合第⑤段的内容加以分析。(3分)

(四)阅读《谈礼貌》,完成18-20题。 (12分)
谈礼貌
季羡林
①眼下,即使不是百分之百的人,也是绝 大多数的人,都抱怨现在社会上不讲礼貌。这是完全有事实做根据的。前许多年,当时我腿脚尚称灵便,出门乘公共汽车的时候多,几乎每一次我都看到在车上吵架的人,甚至动武的人。起因都是微不足道的:你碰了我一下,我踩了你的脚,如此等等。试想,在拥拥挤挤的公共汽车上,谁能不碰谁呢?这样的事情也值得大动干戈吗?
如果这样的人多了,必然产生与社会不协调的后果。千万不要认为这是个人小事而掉以轻心。
⑤现在国际交往日益频繁,不讲礼貌的恶习所产生的恶劣影响已经不局限于国内,而是会流布全世界。前几年,我看到过一个什么电视片,是由一个意大利著名摄影家拍摄的,主题是介绍北京情况的。北京的名胜古迹当然都包罗无遗,但是,我的眼前忽然一亮:一个光着膀子的胖大汉子骑自行车双手撒把做打太极拳状,飞驰在天安门前宽广的大马路上。给人的形象是野蛮无礼。这样的形象并不多见。然而却没有逃过一个老外的眼光。我相信,这个电视片是会在全世界都放映的。它在外国人心目中会产生什么影响,不是一清二楚了吗?
⑥最后,我想当一个文抄公,抄一段香港《公正报》上的话:
⑦富者有礼高质,贫者有礼免辱,父子有礼慈孝,兄弟有礼和睦,夫妻有礼情长,朋友有礼义笃,社会有礼祥和。
【注】着先鞭:比喻先人一步。
18.联系上下文,说说第②段中作者为什么对有关部门的“用心良苦”感到“不是滋味”。(4分)

19.作者对“有人把不讲礼貌的行为归咎于新人类”持什么态度?为什么?(4分)

20.第⑤段主要运用了什么论证方法,有何作用?(4分)

(五)阅读《九步之暖》,完成21-26题。(19分)
九步之暖
(1)我负责的1136号病房里来了新病人,叫露露,是个小女孩儿。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。只有15岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书,一言不发。
(2)露露入院第三天,医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后,露露的妈妈守在女儿床边,紧握着熟睡中的女儿的小手,黯然垂泪;露露的爸爸站在女儿病 床前如灵魂出壳般,目光呆滞,反应迟钝。
(3)但对此一无所知的露露还是孀居样快活,她常常常 常隔着一张床和一哲说话,问这问那。有时,露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上,看一哲画画,让一哲给她讲故事。自从有了露露,一哲明显开朗了许多。
(4)一哲这个一米八二的大男孩,在打篮球摔倒 后,膝关节肿痛,到省医院就医,被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折,由于病情严重,医生要对他进行截肢手术。
(5)巨大的打击使一家人几欲崩溃,这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩,更是无法接受这一现实,如一头受伤的小豹,愤怒地嘶吼咆哮,拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体,跪在床前哀求儿子配合医生治疗时,这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解,他闭着眼睛,一言不发,汩汩的泪水像永不干涸的小溪,爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议:父亲送一哲去天津肿瘤医院,如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话,一哲答应接受医院的所有安排。
(6)临行前的那个夜晚,已经快12点了,许多病房都熄了灯,我正在护士办公室里看书,听到有人敲门。打开门,是一哲的父亲,用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我:“一哲是不是可以短暂地走几步?”
(7)一哲笑了,腼腆地说:“如果我能‘走’出病房,露露就会相信,我的病‘好’了,这样,以后当她面对化疗的痛苦时,就会有一份真实的希望支撑着她。”
(8)一股异样的情愫在我心头迅速地涌起,我扭头去看一哲的父亲,一哲的父亲冲我点了点头,低声地说:“护士长,求您,答应孩子吧,我量过,从一哲的床到门口,只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心,我轻轻地俯身,拥抱了一哲。
(9)第二天上午9点多,我让护士把轮椅放在门口,然后走进1136号病房,大声地对一哲说:“祝贺你小伙子,你的病完全好了,终于可以出院了。”听到我的声音,一哲站起来,看上去神清气爽,英姿勃 发。一哲笑着和众人说再见。
(10)露露躺在爸爸的怀里,一脸羡慕地对一哲说:“一哲哥哥,等我也跟你一样把病治好了,就让爸爸带我去你家,你答应过我的,一定要带我去看大海哦!”一哲笑着点了点头,“露露,听医生阿姨的话,你一定要坚强,记住,我在大海边等你哦!”
(11)众人有说有笑,露露的父亲搂着女儿,下巴抵在女儿的头上,一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离开,紧咬着嘴唇,大口大口叶喘着长气,不让眼泪掉下来。一哲向露露挥手,然后,一步一步地向外走……只走了几步,众人便不约而同地从后面围拢上去,用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩儿看到,那个少年走到门口,满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我在一个15岁少年的背影里泪流满面。
(12)这个坚强的少年,面对噩运,不是悲伤地无所事事,绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的每一个人,而是选择在疼痛中开花,将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。
(13)那一天,那个少年,用他的九步之暖,温润了在场的每一个人,将大家灵魂里的某根弦,轻轻地拨动……
21.用简洁的语言概括选文的主要事件。(3分)

22.选出对理解有误的一项( )(2分)
A.“我”是的线索人物,贯穿全文。
B.对露露爸爸的,是为了表现他乐观的性格。
C.(4)段运用了插叙,交代了一哲入院的原因及严重的病情。
D.一哲的“九步”既温暖了露露,又温暖了众人。
23.选文(5)段画线的句子表现了一哲怎样的心情?(3分)

24.选文(7)段运用了哪两种人物描写方法?表现了人物怎样的性格特点?(4分)

25.比较下面的原句和改句,哪一句表达效果更好?说说理由。(4分)
原句:一哲向露露挥挥手,然后,一步一步地向外走……
改句:一哲向露露挥挥手,然后,向外走去……

26.读了选文(13)段,你获得了哪些人生启示? 答出两点即可。(3分)

三、(60分)
题目:我作了一回主
生活中,我们做事常身不由己。在家中我们要听父母的;在学校中我们要听老师的……当然,这许多教诲与忠告无疑对我们是有益的,但却常常忽视了我们的个性。我们终于不满了,不顾他人反对,自己独立做了某件事,无论结果如何,我们都体会到了作为一个独立的人的尊严与价值。同学们,你有过类似的经历吗?请以“我作了一回主”为题,写一篇。
要求:①除诗歌外,题材不限。②不少于600字③文中不得出现真实的人名、地名、校名等。

海陵区2012~2013学年度第二学期期末考试
“斑块状”形象地说明岳桦在高山苔原带的分布状态。 (答出任意两种,言之成理即可。一种2分,其中说明方法1分.分析作 用1分。共4分)




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