分中2019年秋八年级语文第一次月考试题

（时间：120分钟 总分：150分）

一、基础知识（30分）

1、下列加点字读音无误的一项是（3分） （ ）

A．锐不可当 (dāng) 赃(zāng)物 仄(zè)歪 慰藉（jí）

B． 张皇（huáng）失措 提 (tī) 防 阻遏(è) 奔丧（sàng）

C．负隅（yú）顽抗 寒噤(jìn) 瓦砾(lì) 颤(chàn)巍巍

D．转弯抹（mō）角 溃(kuì) 退 憎恶 （wù） 震悚(sù)

2、下列词语中书写无误的一项是（3分） （ ）

A．眼花缭乱 锐不可当 晨曦 血腥

B．臭名昭著 月明风轻 荒谬 憧憬

C．精疲力竭 满院狼籍 杀戮 箱箧

D．响彻云宵 转弯抹角 纳粹 鞠躬

3、下列各句中加点词语的理解，不符合语境的一项是（3分） （ ）

A、蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区……（安抚、平定。这里有控制镇压的意思）

B、我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。（已经的意思）

C、发高烧和打寒噤的时间，孩子们也没停下来。（因寒冷而哆嗦，这里指疟疾发作时的症状）

D、丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。（丰收的业绩）

4、下面表述的课文相关内容，不正确的一项是（ ）（3分）

A、小说《芦花荡》的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在抗日战争时期。

B、雨果是法国作家，他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行，表达了对中国人民的敬意和同情。

C、（阿长与《山海经》）记叙“我”儿时与长妈妈相处的七件事，刻画了一位没有文化、粗俗、好事，但心地善良、热心帮助孩子的保姆形象。

D、《背影》是朱自清写的一篇表现父子之爱的抒情散文，语言生动流畅。

5、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）

A．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。

B．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。

C．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。

D．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。

6、下列句中，没有语病的一句是 ( ) （3分）

A、通过大家的帮助，使他学习成绩有了很大的提高。

B、我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。

C、为了防止震后疫情发生，玉树灾区领导要求行政单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

D、能否取得良好的学习成绩，关键在于勤的程度。

7、下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是 ( ) （3分）

A．联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？”

B．小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！”

C．他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：“母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来！”

D．目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一暴十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼……”

8．用下面的句子组成一个语段，句序排列通顺正确的一项是 ( ) （3分）

①昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。

②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。 ③这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。 ④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。

⑤在青海境内长约1200公里，平均海拔5500公尺，山顶皑皑白雪终年不化。

⑤①③②④ B．②④③①⑤ C．②④⑤③① D．④⑤③①②

9、对《春望》的理解正确的一项是（ ） （3分）

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

A、本诗的抒情主人公是作者自己。作者看到的是战乱中的春景，一片苍凉，感伤国事，见花落泪，闻鸟而惊心。

B、本诗的抒情主人公是作者的妻子，在这战乱连绵的日子，期盼外出游览的丈夫早写信来。簪，妇女束发的首饰。

C、作者所经历的这场战乱，是指唐代的藩镇割据。

D、“烽火连三月”，意指战争接连打了三个月，入侵者是吐蕃人。

10、下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是 （ ）（3分）

不是所有的笑容都表达喜悦，____；不是所有的喝彩都表达赞颂，____；不是所有的顺从都表达虔敬，____；不是所有的顺利都表达成功，____。

①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛

③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸

A、②③①④ B、①③②④ C、③②①④ D、④③①②

二、语言积累与运用（20分）

11、杜甫在《望岳》一诗中，想象自己登上泰山之巅，抒发豪情壮志的诗句 是： ， 。（2分）

12、情哀深处，万物同悲。杜甫的 《春望》中“ ， ”。 两句就是借花鸟来创此意境的。（2分）

13、《陋室铭》中点明主旨的句子是： ， 。（2分）

14、大公无私，任人惟贤，讲究诚信，和睦相处一向是中华民族的传统美德。大教育家孔子在《大道之行也》一文中开篇便谈到此话题，他认为这是政治上的最高理想。请把这组句子写在后面的横线上：天下为公， ， 。（2分）

15、《石壕吏》中______________！__________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。（2分）

16、仿照例子，请你在数学、历史、音乐等其他课程中任选一种，用比喻句写出你对这门课的理解。 （2分）

例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

_______是__ ________，让人________________________ ______________。

17、阅读下列一则新闻，完成题目。（3分）

请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过20字）

2019年10月05日07:12 新华网

新华网布鲁塞尔10月4日电 (记者冯坚 刘江 赵承)国务院总理温家宝4日和日本首相菅直人在第八届亚欧首脑会议期间进行了交谈。温家宝重申，钓鱼岛是中国固有领土。温家宝指出，维护和推进中日战略互惠关系符合两国和两国人民的根本利益。双方同意，加强两国民间交流和政府间沟通，适时实现中日高层会晤。

18、下面图示的是日食现象，请用简洁的语言说明什么是日食。（2分）

19、 译书尚未成,惊闻殒星,中国何人领呐喊;

先生已作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。

这是为纪念_________的离世，斯诺和姚克联名写挽联。<阿长与《山海经》>就出自他的散文集《__________________》，这部散文集名称的意思是：_________ 。（3分）

三、阅读理解（40分）

（一）文言文阅读（12分）

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也！”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

20、《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境，选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项。（2分）（ ）

A．读xiān，活鱼。 B．读xiān，新鲜。

C．读xiān，鲜艳。 D．读xiǎn，少。

21、根据语意，下列语句停顿正确的一项是（2分）（ ）

A．晋陶渊明独/爱菊 B．世人/盛爱牡丹

C．荷花为雨/所洗 D．余忆年/少时

22、选出加点词词义不同的一项（ ）（3分）

A、林尽水源 欲穷其林 B、不足为外人道也 此中人语云

C、悉如外人 咸来问讯 D、莲之爱 渔人甚异之

23、对课文《桃花源记》的理解不正确的一项是（ ）（3分）

A、这段选文通过表现渔人与桃花源中人的交往，描绘作者心目中的“乐土”，寄托了作者的社会理想。

B、桃花源中人盛情款待渔人，是想将渔人留在桃花源，和他们一起生活。

C、桃花源中人对渔人的盛情款待，表明桃花源是个和平富足的社会。

D、“见渔人，乃大惊”表现桃花源中人对外界来人突然出现的惊奇，也反映了桃花源是个与外界长期隔绝的社会。

24、将下面句子翻译成现代汉语。（2分）

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（二））（15分）

①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。

③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。

④老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

⑤老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。

⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

⑦因为他，敌人的愿望就没有达到。

⑧每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。

25、解释下列句中加点词语。（3分）

（1）你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。

（2）老头子过于自信和自尊。

（3）他……编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

26、文中为什么把老头子比喻成“干瘦得像老了的鱼鹰”？ （3分）

27、文中划线的句子表现了老头子什么性格? （3分）

28、“因为他，敌人的愿望就没有达到”，这里的“愿望”指什么？（3分）

29、开头的景物描写有什么作用？（3分）

人生的另一种财富（13分）

①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。

②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。

③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。

④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……

⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。

⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。

⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不肯吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我生活更艰难些，但它却不能剥夺我爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……

⑧教室里响起一片抽泣的声音。

⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。

⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……

30、阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么?(2分)

31、请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。(3分)

句子：

理由：

32、文章第④段加点词“噎”用得好，好在哪里?(3分)

33、阅读第④段，请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?（2分）

34、仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容? (只写内容要点)（3分）

四、作文（60分）

35、世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。请以“渴望得到 ”为题写一篇文章。除诗歌外，文体不限。

参考答案

一、1、C 2、A 3、D 4、B、5、B 6、D7、A 8、B9、A10、A

二、11、会当凌绝顶，一览众山小12、感时花溅泪，恨别鸟惊心 13、 斯是陋室，惟吾德馨 14、选贤与能，讲信修睦 15、吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 16、略 17、温家宝在亚欧首脑会议期间会见日本首相 18、月亮运行到太阳和地球之间挡住太阳射到地球上的光线的天文现象（表达可不同，但应答到最主要的内容，同时表述要周密）19、略

三、（一）20、 D 21、 B 22、D 23、B24、（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，（至于）魏、晋两朝就更不用说了。 或：问现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不必说魏、晋两朝了。（2分，“何世”“乃”“无论”必须译正确，译对一处给1分）

（二）25．（1）信赖。（2）表示程度或数量过分。这里是指老头子过分自信、过分自尊。（3）这里有计划、盘算的意思。26．老头子的外形“浑身没有多少肉”，而且生活在白洋淀上，在敌人的严密封锁之下，出没自由。鱼鹰本是活跃在湖边的水鸟，勇敢敏捷而且充满活力，老英雄正是具有了老当益壮、目光敏锐的这些特点，所以把他比喻成“鱼鹰”。27．充满自信的性格。28．指“他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去”。29．开头的景物描写突出了环境的险恶，为后文描写老英雄行为做好铺垫，更突出了他的英雄行为与他的传奇色彩。

（三）30.耻辱是人生的另一种财富；或贫穷是人生的另一种财富；贫穷和耻辱是人生的另一种财富。31、例：贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。理由：父母给了我们生命，我们没有理由选择放弃，无视和放弃生命是一种罪过；父母和家庭的贫穷是由多种原因造成的，它不是自己的罪过，假如自己选择放弃生存，那是对家庭和社会的不负责任，即是一种罪过，再说父母和家庭是不能选择的，但、生活是可以改变的，选择了放弃就等于放弃了改变的机会。32、“噎字形象地写出了“我”吃没菜的馒头，怕同学看见，饿了“狼吞虎咽”却又难以咽下时的难受样子。33、因为网上聊天给了“我”大学孤独的生活极大的安慰。34、（至少列出三点，每点2分）①告诉到家时间；②让父亲蹬三轮车来接；③告诉父母自己在学校的情况；④向父母道歉；⑤表明自己对未来生活的态度。⑥假期不准备回家(或迟几天回家)，去打工或当家教……

35、略

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