12年新人教版（走进中考）
第五章 第3节：凸透镜的成像规律
一、
1．（12南通）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，点燃的蜡烛放在凸透镜前某位置处，在光屏上成一清晰的像。现将蜡烛向远离透镜方向移动一段距离，移动光屏后，又在屏上成一清晰的像。则D
A．像变小，像距变大　　　　　　　 B．像变大，像距变小
C．像变大，像距变大　　　　　　　 D．像变小，像距变小
2．（12常州）如图所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑．小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜30c时，重新调节光屏的位置，清晰可得A
A．倒立缩小的实像B．倒立等大的实像
C．倒立放大的实像D．正立放大的虚像
3．（12镇江）在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的图线如图所示．图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应．则下列说法正确的是C
A．蜡烛处于AB间某一位置时，成倒立缩小的实像
B．蜡烛处于BC间某一位置时，成倒立放大的实像
C．将蜡烛从C移动到B的过程中，所成像逐渐增大
D．将蜡烛从B移动到A的过程中，所成像逐渐减小
4．（12宜昌）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距
为15c，若将蜡烛放在离凸透镜l0c处时，移动光屏，在光屏上将看到D
A．倒立缩小的实像 B．倒立放大的实像C．正立放大的虚像 D．无像
5．（12恩施州）在做“探究凸透镜成像实验”时，将焦距为10c的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示。则在光屏上：A
A．成倒立放大的实像B．成倒立缩小的实像
C．光屏上不会得到像D．像距大于10c小于20c
6．（12荆门）在“探究凸透镜成像的规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30c处，光屏上可接受到倒立、放大的像。 若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则在光屏上D
A．无法成像 B．呈现正立、放大的像
C．呈现倒立、放大的像 D．呈现倒立、缩小的像
7．（12龙东）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜的焦距为15c。将蜡烛放在距离该透镜35c处时，蜡烛在光屏上所成清晰的像是C
A B C D
8．（12遵义）在做凸透镜成像实验时，把物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中，像及像距的变化情况是C
A．像逐渐变小，像距逐渐变小 B．像逐渐变小，像距逐渐变大
C．像逐渐变大，像距逐渐变大 D．像逐渐变大，像距逐渐变小
9．（12自贡）物体从距凸透镜12c移到距凸透镜18c的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是B
A．6c B．10cC．16c D．20c
10．（12娄底）某物体放在凸透镜前15c处时，在另一侧的光屏上得到了物体倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是D
A．20c B．15c C．10c D．5c
11．（12烟台）在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像。要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是A

A．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动
B．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动
C．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动
D．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动
12．（12天津）如图所示，将凸透镜固定在光具座上某位置（图中未标出），点燃的蜡烛放在光具座的a点，调节光屏上得到烛焰清晰缩小倒立的像，将蜡烛从a点滑到b点后，再移动光屏，屏上得到的清晰的像变小。则（不定项选择）AC
A．凸透镜位于a点左侧
B．凸透镜位于b点右侧
C．蜡烛在a点时，物距大于二倍焦距
D．蜡烛在b点时，像距大于二倍焦距
13．（12荆州）在“探究凸透镜成像的规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30c处，光屏上可接受到倒立、放大的像，若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则在光屏上D
A．无法成像B．呈现正立、放大的像
C．呈现倒立、放大的像D．呈现倒立、缩小的像
14．（12大庆）小宇在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图甲所示。把这个玻璃板放在透镜的左侧位置，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图乙所示，移动光屏直到在屏上成清晰像为止，此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的A

15．（11宿迁）把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20c处得到一个最小、最亮的光斑．若将一物体放在此透镜前30c处，则可在另一侧得到一个A
A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像
C．正立、放大的虚像 D．正立、缩小的虚像
16．（11杭州）小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是C
A．将凸透镜往上移 B．将光屏往下移
C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛往下移
17．（11聊城）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在跑凸透镜40c时，在透镜的另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。若将蜡烛与光屏的位置对调，则所的像一定是B
A．放大的虚像 B．放大的实像C．缩小的虚像 D．缩小的实像
18．（11乌鲁木齐）一凸透镜焦距是20c，蜡烛通过透镜成放大的像时，蜡烛与透镜间的距离不可能是D
A．15c B．25c C．35c D．45c
19．（11丹东）（多选题）关于凸透镜成像的特点，下列说法正确的是B D
A．缩小的都是实像，放大的都是虚像B．成实像时，物距变小，像距变大
C．焦点是成放大和缩小像的分界点D．实像都是倒立的，虚像都是正立的
20．（11河北）让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示)，小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。下列说法不正确的是D
A．当物体距透镜5c时，成正立的像
B．当物体距透镜15c时，成倒立、放大的实像
C．当物体从距透镜20c处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小
D．当物体从距透镜20c处向透镜的方向移动时，要得到清晰的像，应使光屏靠近透镜
21．（11天津）某同学在探究“凸透镜成像规律”时，总结的三个实验结论如下表，其中正确的是A
A．实验1
B．实验2
C．实验3
D．实验2和实验3
22．（11六盘水）下图是物体S通过凸透镜成像的示意图，当物体S放在哪个位置时，才能产生图中所成的像S’ A
A．u>2f B．f<u<2f
C．u=f D．u<f
23．（11烟台）在探究凸透镜成像实验中，小红把蜡烛放在凸透镜前的某一位置时，在透镜另一侧离透镜10c的光屏上得到一个倒立、缩小的清晰的像．当她把蜡烛移到距透镜10c处时，所成的像是B
A．倒立缩小的实像 B．倒立放大的实像
C．正立放大的虚像 D．倒立放大的实像
24．（11滨州）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当物体从距透镜较远的地方逐渐移近焦点的过程中，下列说法正确的是B
A．像越来越大，且为正立的实像B．像越来越大，且为倒立的实像
C．像越来越小，且为正立的实像D．像越来越小，且为倒立的实像
25．（10扬州）把下图甲所示的一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是下图乙中的 B

26．(10潍坊) （多选题）如图所示，在“研究凸透镜成像规律”的实验中，光屏上出现了清晰的烛焰像．已知凸透镜的焦距为／，由此可以判断像距v和物距u所在的范围是B C
A．v<f
B．f<v<2f
C．u>2f
D．f<u<2f
27．（10河池）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在如图5所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，则所成的像是A
A．倒立、放大的实像
B．倒立、缩小的实像
C．倒立、等大的实像
D．正立、放大的虚像
28．（10贵州崇左）（多选题）黄健同学对凸透镜成像的特点进行了总结，其中正确的是B D
A．缩小的都是实像，放大的都是虚像
B．实像都是倒立的，虚像都是正立的
C．缩小的像都是倒立的，放大的像都是正立的
D．实像和物体分别在凸透镜的两侧，虚像和物体在凸透镜的同一侧
29．（10巴中）某同学用焦距为10c的凸透镜做成像实验，将蜡烛放在距凸透镜16c处的主光轴上，则在凸透镜另一侧的光屏上得到一个C
A．正方、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像
C．倒立、放大的实像 D．倒立、缩小的实像
30．(10合肥)如图所示，B为AC的中点，蜡烛烛焰通过凸透镜后在右侧的光屏上成一个清晰的缩小的像，则凸透镜A

A. 应该放在B、C之间的某处
B．应该放在A、B之间的某处

C. 应该放在B点
D．可能放在蜡烛的左侧某处
31．（09四川绵阳）小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像。则C
A．得到的像是正立缩小的实像
B．得到的像是倒立放大的实像
C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小
D．把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏
32．（09湖南益阳）某同学用焦距为15c的凸透镜做成像实验，将蜡烛放在距凸透镜25c处的主光轴上，则在凸透镜的另一侧光屏上得到一个B
A．正立、放大的虚像 B．倒立、放大的实像
C．正立、缩小的虚像 D．倒立、缩小的实像
33．探究烛焰通过焦距是10c的凸透镜成像规律时，蜡烛、透镜、光屏位置如图6所示，此时C

A．为物距 B．b为焦距
C．凸透镜成放大的烛焰像
D．若蜡烛、透镜不动，仅移动光屏，烛焰可在光屏上成清晰的像
34．（09山东潍坊）(多选题)如图所示，是“研究凸透镜成像规律”的示意图，凸透镜的焦距为f，将蜡烛从a点沿主光轴移到b点的过程中，蜡烛的像将A C
A．远离透镜 B．靠近透镜
C．逐渐变大 D．逐渐变小
35．（09四川自贡）把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15c处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜钱20c处，可得到一个A
A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像
C.正立放大的实像 D.正立放大的虚像
36．（09河北）下图是物体A通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图。当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像A’ C

A.a点 B.b点 C.c点 D.d点
37．（09株洲）烛焰通过凸透镜在光屏上成一放大的像，如果在凸透镜上沾一个小黑点，则光屏上A
A．没有黑点的像 B．一片漆黑
C．有一个放大的黑点像 D．有一个缩小的黑点像
38．（09淄博）一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物距为15c时，在凸透镜镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像；当物距为30c时它的像一定是D
A.放大的实像 B.缩小的实像 C．放大的虚像 D．缩小的虚像
39．（09广东茂名）（多选题）如图4所示为小明做“探究凸透镜成像规律” 的实验装置图。透镜的焦距为15c，要使蜡烛在光屏上成清晰的像，在蜡烛、凸透镜和光屏三者中，只移动其中的一个，其余两个不动，下列措施中可行的是C D
A．光屏向左移动
B．光屏向右移动
C．蜡烛向左移动
D．透镜向右移动
40．（09广西河池）在探究“凸透镜成像的规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30c处，光屏上可接收到倒立缩小清晰的像. 则该凸透镜的焦距可能为A
A．10c B．15c C．20c D．30c
二、实验题
1．（12济宁）将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前等距离处，通过甲透镜成缩小的像，通过乙透镜成放大的像，由此可推断：甲透镜的焦距＿＿＿＿乙透镜的焦距（选填“小于”、“等于”或“大于”）。小于
2．（12江西）在“探究凸透镜成像规律”的实验时，小明将烛焰、凸透镜放在如图甲所示位置，在光屏上正好出现倒立等大的像。然后，小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置，此时能观察到＿＿（选填“正立”或“倒立”）、放大的＿＿像（选填“实”或“虚”）。正立 虚

3．（12浙江宁波）将蜡烛、焦距为10c的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度上．移动蜡烛使烛焰距凸透镜25c，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、＿＿＿＿＿＿＿的实像．根据这一成像规律，请举一个生活中的应用实例：＿＿＿＿＿＿＿。缩小 照相机
4．（12河南）如图所示，在研究凸透镜成像规律的实验中，光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像。如果去掉光屏，眼睛在A 处__________（选填“能”或“不能”） 看到这个像，原因是__________。

能 光会聚成实像后继续向前传播，进入人的眼睛，所以能看到
5．（12海南）小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、b、c点探究凸透镜成像规律，蜡烛在＿＿＿＿点时，凸透镜右侧光屏上成的像最大，像是＿＿＿＿（选填“正立”或“倒立”）的。b 倒立
6．（12苏州）如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置（足够长）．实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上，并且大致在＿＿＿＿ 上；当烛焰离凸透镜20c时，在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向 ＿＿＿＿（上/下）移动；移动蜡烛，使烛焰离凸透镜10c，再移动光屏， ＿＿＿（能/不能）在光屏上得到一个清晰的烛焰的像．同一高度 上 能

7．（12扬州）探究凸透镜成像规律：
（1）实验中出现了如图所示的情形，要使像成在光屏的中央，应将光屏向＿＿＿＿＿(上/下)调整。

（2）已知凸透镜焦距为10c，将烛焰放在距离凸透镜25c处，调节光屏可得到倒立、＿＿＿＿＿(放大/缩小/等大)的实像, 应用这个原理工作的仪器有＿＿＿＿＿。
（3）在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏＿＿＿＿＿(远离/靠近)透镜，光屏上的像＿＿＿＿＿(变大/变小/不变)。
（1）下 （2）缩小 照相机 （3）靠近 变小
8．（12泰州）小明和小华一起探究“凸透镜成像的规律”．他们分别用f1=15c和f2=10c的凸透镜做实验，下表是他们记录的部分数据．
像的性质焦距f/c实验序号物距u/c像距v/c
倒立、缩小15①4023
②3527
10③4013
④3514
由这部分数据可初步发现：
（1）若以“透镜的焦距为单位”进行比较，在成倒立、缩小的像时：物距（u）与焦距（f）的关系是＿＿＿＿＿＿；像距（v）与焦距的关系是＿＿＿＿＿＿．
（2）成倒立、缩小实像时：物距减小，像距＿＿＿＿＿＿；若物距相同，焦距大，像距＿＿＿＿＿＿．（1）u＞2f f＜v＜2f （2）变大 大
9．（12连云港）小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系，为了进一步探究，他将5c长的发光体放在一个竖直支架上做为光源进行实验。
（1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在＿＿＿＿＿＿＿。
（2）下表是小华同学实验时记录的几组数据：
实验次数物距u/c像距v/c物高L/c像高h/c
1351452
2301552.5
3202055
41530510
51260525
根据表中数据，完成下列问题：
①该凸透镜的焦距为＿＿＿＿＿＿＿c。
②从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值＿＿＿＿1（选填“大于”或“小于”）；当像距大于物距时，像高与物高的比值＿＿＿＿＿1（选填“大于”或“小于”）。
③小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系。他的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（1）同一高度或同一水平直线上 （2）①10 ②小于 大于 ③像高与物高的比值和像距与物距的比值相等
10．（12盐城）小华用铁丝绕成一个内径约 4 的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，形成一个“水透镜”．

（1）通过“水透镜”看到的字如图所示，此时“水透镜”是一个＿＿＿＿＿透镜．将这个“水透镜” 再向字靠近一点，看到的像会＿＿＿＿＿（变大/变小）．
（2）小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关，为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水，再次观察，比较前后两次所成像的大小．观察时他应该注意控制“水透镜”到字的＿＿＿＿＿不变．
（3）小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”，看到了倒立、缩小的像．请针对这
一现象，提出一个新的探究问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（1）凸 变小 （2）距离 （3）水透镜成像性质与圆环内径之间有什么关系
11．（12上海）如图所示，凸透镜放置在光具座的C点处，光具座上所标的A、B、D、E四点中，恰有两点到C点的距离同为该透镜的一倍焦距、或同为该透镜的两倍焦距。

（1）该透镜的焦距为＿＿＿c或＿＿＿c。
（2）实验时，小王调整发光物、透镜和光屏的中心大致在＿＿＿＿＿＿＿，以保证发光物的像能成在光屏中央。
（3）接着，小王将发光物置于光具座上距B点15c处，在DE间移动光屏找像，可能在光屏上得到＿＿＿＿的像（选填“缩小”、“等大”或“放大”）。
（1）10 20 （2）同一高度 （3）放大
12．（12福州）小明在探究“凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距是10c。
（1）他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放，点燃蜡烛后，发现无论如何移动光屏总找不到像，其原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（写出一种即可）
（2）调整好后，当蜡烛与凸透镜的距离为36c时，可在光屏上得到倒立＿＿＿＿＿的实像；再将蜡烛向凸透镜靠近一些，要获得清晰的实像．光屏应＿＿＿＿＿（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。
（1）烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度（或物距小于焦距）（答案科学合理即可） （2）缩小 （3）远离
13．（12莆田）在“验证凸透镜成像规律”的实验中，组装和调试实验装置时，应调节烛焰、透镜中心和＿＿＿＿＿中心在一条与光具座平行的直线上。如甲图所示，凸透镜A的焦距为20厘米，光屏中心呈现清晰的烛焰像，此时物距为＿＿＿＿＿厘米，所成的烛焰像是＿＿＿（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。若用凸透镜B替换凸透镜A继续实验，如乙图所示，光屏上呈现清晰的像，此时像距为＿＿＿＿＿厘米，透镜B的焦距＿＿＿（选填“大于”、“等于”或“小于”）透镜A的焦距。

光屏 30.0 放大 20.0 小于
14．（12长春）小明在探究凸透镜成像规律的实验中

（1）当蜡烛，凸透镜、光屏置于如图甲位置时光屏上得到清晰的像，这个像是_______的（选填“放大”、“等大”或“缩小"），该成像规律在生活中的应用是___________．
（2）小明分别把两个焦距不同的凸透镜放在同一位置，观察窗外远处的同一景物（如图乙所示），焦距____（选填长”或‘短”）的凸透镜所成的像更大些．
（1）缩小 照相机 （2）长
15．（12揭阳）在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图甲可知，凸透镜的焦距为＿＿＿＿＿＿c。
（2）把烛焰放在距凸透镜17c处时如图乙所示，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、＿＿＿＿＿的实像（填写像的性质）；＿＿＿＿＿＿＿＿（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。

甲乙
（1）11.0c （2）放大 幻灯机
16．（12德阳）王小丽同学用焦距为l5c的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示，在实验过程中保持凸透镜位置不变，请回答下列问题。
（1）实验前应首先调节蜡烛的焰心、凸透镜、光屏的中心，使它们在_________________。
（2）改变蜡烛的位置，使其距离凸透镜20c处，在凸透镜的另一侧移动光屏，可以得到一个清晰的__________的烛名像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)

（1）同一高度上 （2）放大
17．（12潜江）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明按如图甲所示的装置进行实验，依次改变蜡烛的位置，移动光屏直到找到清晰的像。记录的数据如下表。
实验次数12345
物距/c5040302421.4
像距/c21.424304050
像的大小变化→逐渐变大

（1）由表可知，该凸透镜的焦距为＿＿＿＿c。
（2）第2次实验在光屏上所成的像是倒立、＿＿＿＿的实像。生活中应用了凸透镜这一成像规律而制成的物品有＿＿＿＿（请举一例）。
（3）实验结束后，小明试着调节如图乙所示的投影仪。如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，他应将投影仪远离屏幕，并＿＿＿＿（选填“增大”或“减小”）镜头与投影片的距离。
（1）15 （2）缩小 照相机 （3）减小
18．（12滨州）在用焦距为10c的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中，小刚将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所示。

（1）当把蜡烛放在光具座上如图所示位置，点燃蜡烛，移动光屏，可在光屏上得到烛焰清晰的倒立的_________的实像（选填“放大”或“缩小”）。
（2）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是_________（选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）。
（3）若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛”戴上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下近视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的_________（选填“前面”或“后面”）。
（1）缩小 （2）完整的像 （3）前面
19．（12十堰）小芳利用光具座探究凸透镜成像规律。实验中：
（1）她先让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个＿＿＿＿的光斑，测出该光斑到凸透镜的距离是10c。
（2）小芳将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上长时期以来到像，请你指出顺一条可能的原因＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）调整后，小芳把蜡烛放在距凸透镜12c处时，得到一个清晰的像，＿＿＿＿（填光学仪器）就是利用这一成像规律制成的；透镜位置不动，小芳将蜡烛向远离透镜方向移动一段后，为在光屏上得到清晰的像，光屏应向＿＿＿＿（选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动。
（1）最小最亮（2）蜡烛放在凸透镜的焦点上（蜡烛放在凸透镜的一倍焦距以内或烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度等）（3）投影仪（幻灯机） 靠近
20．（12朝阳）小强用一个焦距为8c的凸透镜做“凸透镜成像规律实验”，装置如图所示。首先，他们将凸透镜固定在光具座标尺上50c的位置，再将蜡烛放在38c的位置，左右移动光屏，直到屏上出现清晰的像。

①此时的像是＿＿＿＿＿＿＿的实像（填“放大”或“缩小”）。向左移动蜡烛，像变＿＿＿＿＿＿＿（填“大”或“小”）。
②此时，若有一只苍蝇落到凸透镜上，则屏上＿＿＿＿成完整的蜡烛的像（填“能”或“不能”）。
③小强将自己的近视眼镜放在凸透镜前，若想得到清晰的像，应向＿＿＿＿＿移动光屏（填“左”或“右”）。
④透镜位置不变，将蜡烛移到标尺45c处，此时小强应站在＿＿＿＿＿一侧（填“蜡烛”或“光屏”），观察蜡烛的像。
①放大 小 ②能 ③右 ④光屏
21．（12哈尔滨）某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时，使用的器材如图。凸透镜的焦距是10c，刻度尺上标记着点，相邻两点间距为10c。

（1）实验前，蜡烛、凸透镜、光屏摆放和调整好的要求是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（2）凸透镜放在D点，当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时，蜡烛应放在图中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（3）保持凸透镜位置不动，在（2）实验基础上，想要在光屏上得到烛焰缩小、清晰的像，接下来的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（1）烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一直线、同一高度上 （2）B和C两点之间（或“在透镜左侧，距凸透镜10c至20c之间”；“在透镜左侧，到凸透镜的距离大于l倍焦距，小于2倍焦距”） （3）将蜡烛移到B点左侧
22．（12呼和浩特）如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。

（1）在甲实验中，珍珍同学用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃，发现玻璃板中的“自己”是用＿＿＿＿（选填“左”或“右”）手点燃蜡烛的。
（2）在乙实验中，图中光屏上成有清晰的像，像和蜡烛相比是＿＿＿＿（选填“放大”或“缩小”）的实像；如果将蜡烛逐渐向远离凸透镜方向移动，凸透镜位置不变，要想在光屏上得到清晰的像，光屏应该向＿＿＿＿（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动。
（1）右 （2）放大 靠近
23．（12聊城）某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验：

（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是＿＿＿＿c。
（2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向＿＿＿＿（填“上”或“下”）移动。
（3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的＿＿＿＿点，此成像规律应用在＿＿＿＿上（填一种器材名称）。
（1）15 （2）上 （3）c 投影仪（幻灯机、放映机）
24．（12泉州）下面是小明探究凸透镜成像规律的实验过程，请你和他一起完成这项探究：
（1）小明将透镜正对太阳光，在透镜的另一侧得到一个最小的亮点F（如图所示）；该凸透镜的焦距f= c;将一支高1.5c发光棒放在凸透镜前30c处,移动光屏可以得到一个 、 的实像．
（2）把该发光棒立于凸透镜前,在光屏上成了3c高的像,物体离凸透镜的距离可能是（ ）
A．9c B．12c C．18c D．27c
（1）12 倒立 等大 （2）C
25．（12北京）小彤在探究凸透镜成像规律的实验中，将焦距为10c的凸透镜固定在光具座上50c刻线处，将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧，如图所示。为了找到烛焰清晰的像，小彤应将光屏向＿＿＿＿移动（选填“左”或“右”）。小彤将光屏移到某一位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像，则该像是＿＿＿＿像（选填“实”或“虚”）。小彤将点燃的蜡烛移动到光具座上35c刻线处，移动光屏可以再次在光屏上观察到烛焰清晰的像，这一实验现象可以说明＿＿＿＿的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。

左 实 幻灯机
26．（12安顺）如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。
（1）要使像成在光屏的中心，实验前，该怎样调节凸透镜、光屏和烛焰；
（2）蜡烛在凸透镜2倍焦距外的位置时，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个什么样的像？
（3）如果凸透镜焦距为10c，蜡烛到凸透镜距离为8c，从光屏的一侧通过凸透镜可以看到一个什么样的像？
（4）实验中若在光屏上得到一清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分，则所成的像将会怎样变化？

（1）同一水平直线上（2）倒立、缩小、实像 （3）正立、放大、虚像 （4）亮度变暗
27．（12大连）小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中，所用的实验器材有：光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等。
（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一＿＿＿＿上。
（2）该实验应使凸透镜成实像，那么凸透镜成实像的条件是：物距＿＿＿＿焦距。
（3）记录的实验数据如下表。请在方格纸上画出像距与物距的关系图像。
物距u/c14161820222426
像距v/c35272220181716


（4）小明得出探究结论后，又用上述器材做了一个实验。把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜放在15c刻线上，如图所示。移动光屏在a位置找到像；蜡烛和光屏不动，只移动凸透镜，当凸透镜向某一方向移动到b位置时，在光屏上又看到像。结合所画图像，请你对实验中可能出现的现象作出合理的判断＿＿＿＿。（至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
A．光屏上第一次的像是倒立、放大的 B．a位置在44~46c刻线之间
C．光屏上第二次的像是倒立、缩小的 D．b位置在19~21c刻线之间
（1）高度 （2）大于（3）（4）ABC
28．（12岳阳）在探究凸透镜成像的实验中，
（1）让凸透镜正对着太阳，得到图甲所示的光路图，由图可知，凸透镜对光线有＿＿＿＿作用，该凸透镜的焦距为＿＿＿＿c；
（2）利用图乙装置进行以下操作：
①如果烛焰在光屏上的像偏高，应将光屏向＿＿＿＿（选填“上”或“下”）调节；
②当烛焰距凸透镜30c时，移动光屏，可以在光屏上得到一个清晰的倒立、＿＿＿＿（选填“放大”或“缩小”）的实像，在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是＿＿＿＿；
③将蜡烛移到距凸透镜5c处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从＿＿＿＿侧透过凸透镜直接观察（选填“左”或“右”）。

（1）会聚 10 （2）①上 ②缩小 照相机 ③右
29．（12盘锦）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜位置保持不变，凸透镜的焦距为10c。

（1）实验中随着蜡烛的燃烧，光屏上依然得到烛焰清晰的像，但光屏上像的位置却偏高，为了使像仍成在光屏的中央，则应向＿＿＿＿＿（填“上”或“下”）调节凸透镜。
（2）调整后，图中光屏上烛焰的像是倒立＿＿＿＿的实像，此规律的应用是＿＿＿＿（举一例）。
（3）要使光屏上的像变成与物大小相等，则应向左调节蜡烛到30c处，光屏应向＿＿＿＿调（填“左”、“右”）到＿＿＿＿＿c处，在此过程中发现蜡烛和光屏之间距离变＿＿＿＿＿（填“大”、“小”或“不变”）。
（1）下 （2）放大 投影仪（3）右 70 小
30．（12包头）某同学在探究凸透镜成像规律时，用如图所示的装置在光屏上得到一个清晰的像A，接着他保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距为f′的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜并保持透镜的位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B，观察实验现象，他发现像B比像A变大了。
⑴根据上述实验可以判断f′与f大小关系是________________________。
⑵在光屏上得到清晰的像B之后，保持透镜的位置不变将光屏向右移动一小段距离，为在光屏上得到清晰的像，蜡烛应向____________移动。
⑶由实验可知：当用变焦照相机拍照时，如果想使被拍摄景物的像变大些，应调节相机的焦距变____________些。
f′>f 右（透镜） 大
31．（12广东）小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50c，凸透镜B的焦距为10c。光具座上标尺的刻度范围如图所示。

（1）小王想探究凸透镜成像的规律，应选用＿＿＿＿凸透镜(选填“A’’或“B”)。
（2）小王在如图的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示。分析实验数据可知：
实验
次序物体到凸透镜
的距离u/c光屏上像到凸透
镜的距离v/c光屏上像
的大小
16012缩小
23015缩小
32020等大
41530放大
51260放大
①从实验次序2、3、4可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越＿＿＿＿；
②同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而＿＿＿＿。
（3）你认为小王同学的实验过程是否全面?请提出你的看法（只需写出一种）。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（1）B （2）①大 减小（3）小王同学的实验过程不够全面。
因为他只记录了像的大小，没有记录像的正倒，所以他的记录不够全面。（或只通过一块凸透镜成像情况，要得到凸透镜的成像规律，欠普遍性。或只研究了凸透镜成实像的情况，没有研究成虚像的情况等等）
31．（12宁德）小明在探究凸透镜成像规律时：
（1）调节光具座上依次排列的蜡烛、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在__________．
（2）当物距为20c时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、等大的实像，该凸透镜的焦距是_______c．
（3）当物距为30c时，移动光屏，可得到一个清晰的倒立、________的实像；在放大镜、照相机和投影仪中，成像规律与此类似的是__________．
（1）同一高度 （2）10 （3）放大 投影仪
32．（12丹东）小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”，实验装置图分别如图甲和图乙所示：

（1）如图甲所示，小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中：
①为探究像与物的大小关系，对选取的两只蜡烛的要求是＿＿＿＿＿＿＿＿；
②实验中，小乐只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出结论的做法不合理之处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（2）如图乙所示，小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
①当蜡烛到凸透镜的距离为20c时，移动光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像．则该凸透镜的焦距为＿＿＿c；
②当蜡烛到凸透镜的距离为15c时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，该成像规律在实际生活中的应用是＿＿＿＿＿（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
③当蜡烛到凸透镜的距离为12c时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，此时观察像的大小，与②中所成像的大小相比＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
④当蜡烛到凸透镜的距离为5c时，为观察凸透镜成像特点，小霞应从图乙中凸透镜的＿＿＿（选填“左”或“右”）侧进行观察．
（3）对于平面镜成像和凸透镜成像，从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知，平面镜能成＿＿＿＿像，凸透镜能成＿＿＿＿像．
（1）①形状和大小完全相同 ②实验次数太少，具有偶然性 （2）①10 ②投影仪 ③变大 ④右（3）虚 实或虚
33．（12威海）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10c。用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50c处，实验装置如图所示。

（1）当把点燃的蜡烛放在20c刻度处时，为了能使像清晰的成在光屏的中央位置，要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_____________________。
（2）重新调整后，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，为了找到清晰的像，应将光屏在光具座上移到_____c的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像。
（3）当把蜡烛移到35c刻度处时，移动光屏可得到一个倒立放大的实像。照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像规律相同的是__________。小明做完实验后，想进一步研究透镜成像的情况。他又在透明的玻璃板上用黑色笔画了个表盘及指针的位置，然后把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图所示。

移动光屏直到成清晰像为止，此时表盘在光屏上所成的像应是图中的______________。

（１）同一高度（２）60～70（３）投影仪 A
34．（11南通）某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验．
（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心位于 ，其目的是使像成在 ．

（2）小明将蜡烛由距透镜90c处移至距透镜120c处的过程中，在光屏上所成的像与透镜间的距离均约为5c．透镜的焦距约为 c，判断的依据是 ．
（3）小虎将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像一定是 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的．
（4）小红同学将蜡烛和透镜固定，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是 （写出一个）．
（1）凸透镜的主光轴 光屏的中央
（2）蜡烛与凸透镜的距离小于焦距(蜡烛位于凸透镜的焦点上)
（3）放大
（4）5 物体距凸透镜足够远时，像与透镜间的距离近似等于透镜的焦距
35．（11泉州）在用焦距为10c的凸透镜来探究其成像规律的实验中：
（1）如图将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节凸透镜和光
屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在 ，其目的是使像成在 。
（2）当烛焰距凸透镜25c时，移动光屏，可在光屏上上得到一个清晰的 ， 的实像、人们利用这个原理制成了 。

（1）同一高度 光屏中间 （2）倒立、缩小 照相机
36．（11宁德）如图所示，小明用蜡烛．凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）凸透镜的焦距是10?，当烛焰在图示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立． 的实像。成像情况与此类似的光学仪器是 。
（2）实验中保持透镜位置不变，当蜡烛移到20?刻度处时，要将光屏向 （填“左”或“右”）移动才能再次得到清晰的像。（1）放大 投影仪或幻灯机 （2）左
37．（11天水）小磊用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验，如图所示。
（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向______（填“上”或“下”）调整；

（2）蜡烛放在距凸透镜20c处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是_______c。
（3）小磊将蜡烛向右移动2c，此时应将光屏向_______（填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一个倒立、________（填“放大”、“等大”或“缩小”）的清晰实像。
（1）下 （2）10 （3）右 放大
38．（11宁德真题）小红同学在“探究凸透镜成像规律”时所用凸透镜的焦距为15c，实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，在光屏上可得到一个清晰的像，这个像是__________（选填“倒立”或“正立”）、_________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，生活中常用的光学仪器__________就是利用这个原理制成的。倒立 缩小 照相机
39．（11北京）小华想探究凸透镜成像规律。实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10c，凸透镜B的焦距为50c，凸透镜C的焦距未知。光具座上标尺的刻度范围如图15所示。
（1）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用 凸透镜（选填“A”或“B”）。实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25c处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是倒立、 的实像。（选填“放大”或“缩小”）
（2）小华将凸透镜C固定在光具座上50c刻线处，当烛焰在光具座上30c到40c刻线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0c到30c刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像。由此可判断烛焰在光具座上45c刻线处时， 烛焰的像是放大、 的 像。

（1）A 缩小 （2）正立 虚
40．（11玉溪）下面是某同学探究“凸透镜成像规律”实验过程，请回答下列相关问题。
（1）如左图所示，将一束平行光射向凸透镜后汇聚于点F，则透镜的焦距为 c。
（2）在探究过程中，当蜡烛、透镜、光屏三者处于如右图所示的位置时，光屏上能成清晰的像，则该像是 立、 的实像。
（3）当蜡烛向右移向透镜的过程中，像会发生什么变化？_____________________________

（1）10 （2）倒 放大 （3）像由倒立放大的实像变成正立放大虚像
41．（11大庆）在“探究凸透镜的成像原理”的实验中，小华用焦距f=15 c的凸透镜做实验，实验装置如图所示，实验中凸透镜的位置保持不变．请你帮他完成下列：

（1）改变蜡烛位置，使其位于20c刻度线处．再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立 （填“缩小、“等大”或“放大”）的实像．
（2）改变蜡烛位置，将其移动到40c刻度线处．再移动光屏，屏上 （填“能” 或“不能”）得到烛焰的像．（1）等大 （2）不能
42．（11滇西八地）如图所示，用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验：

①图中光屏放置不合理，应该将光屏向__________调（选填“上”或“下”）；
②调整后，当把蜡烛放在距离凸透镜20c处，光屏上成倒立、等大的实像，若把蜡烛移到距凸透镜25c处，应将光屏向__________（选填“左”或“右”移动，才能在光屏上得到清晰、倒立、____________的实像，这种成像原理在生活中的应用是_____________。
①下 ②左 缩小 照相机（或摄像机）
43．（11漳州）利用强光手电筒改进探究凸透镜成像规律实验，将镂空刻有“F”的黑色卡纸(如图甲)蒙在手电筒(如图乙)前作为成像物体。将成像物体、凸透镜和不透明的光屏依次安装在光具座上(如图丙)。

（1）成像物体移至透镜左边40c处，在光屏上得到如图丁所示影像。要使影像变得如图19戊所示，应______(选填“上、下”、“左、右”或“前、后”)移动光屏。这一成像规律应用在______(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)上。
（2）凸透镜的位置固定不动，把成像物体移到凸透镜左边15c处，要在光屏上得到清晰的影像，应将光屏向______ 移动。
（3）用蒙上镂空刻有“F”的黑色卡纸的强光手电筒代替常用的烛焰作为成像物体，好处是_______。（1）左右 照相机 （2）右 （3）成像稳定（成像清楚）
44．（11鸡西、黑河、绥化）在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中：
（1）吴洋同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲），看到手指 的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图乙），看到房屋 的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）

（2）他猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关。于是，他在如图丙所示的光具座上，不断改变蜡烛到透镜的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示：
物体到
凸透镜的距离/c光屏上像到
凸透镜的距离/c光屏上
像的大小
3.00光屏上没有像
5.00光屏上没有像
12.0060.00放大
20.0020.00等大
25.0016.67缩小
30.0015.00缩小
分析数据可知，物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越 。
（3）吴洋所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机远离同学，同时还应 （选填“增加”、“缩短”或“不改变”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面。（1）放大　　缩小 （2） 小 （3）缩短
45．（11临沂）在探究凸透镜成像规律时，调节光具座上依次排列的烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度，当物距为18c时，移动光屏，可在光屏上得到一个的等大、倒立的实像。
（1）该凸透镜的焦距是　　　　c。
（2）当物距为15c时，移动光屏，可得到一个清晰的　　　　、倒立的实像。在放大镜、照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是　　　　　　。（1）9　 （2）放大 投影仪
46．（11西宁）凸透镜成像的实验中，所用凸透镜的焦距是25c。
（1）想用光屏看到一个缩小的像，应该把蜡烛放在离凸透镜 的位置。
（2）如果把蜡烛从离凸透镜50c的地方移到离凸透镜30c的地方，像到凸透镜的距离 ，像的大小 （两空均选填变大、变小或不变）。
（3）用该凸透镜观察到了一个倒立放大的像，此成像特点在生活中的应用是 。
大于50c 变大 变大 投影仪（或幻灯机）
47．（11呼和浩特）某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图像，如图所示。
（1）该凸透镜的焦距是____________c；
（2）把物体从距凸透镜30c处移到15c处的过程中，像距逐渐变________；（选填“大”或“小”）
（3）当把物体放到距凸透镜8c处时，光屏上_______得到一个清晰的像。（选填“能”或“不能”）
（1）10 （2）大 （3）不能
48．（11东营）小明在光具座上，用蜡烛、凸透镜和光屏“探究凸透镜成像的规律”：
（1）实验前，小明将所用凸透镜正对太阳，调整凸透镜的位置，当在地面上得到一个最小最亮的光斑时，测得该光斑到镜面中心的距离为10c。此操作是测量凸透镜的________。

（2）实验时，把凸透镜 光具座刻度50c处，蜡烛放在刻度20c处，如上图。通过移动光屏，在光屏上得到清晰的倒立、________（填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。
（3）若保持凸透镜位置不变，吧蜡烛放在光具座刻度45c处，凸透镜成像的特点是___________________（从像的大小、倒正和虚实三个方面填写）。“照相机”、“放大镜”“幻灯机”三件光学仪器中，___________是利用凸透镜成像的这一规律制成的。
（1）焦距 （2）缩小 （3）放大、正立、虚像 放大镜
49．（11十堰）在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜的焦距为10c，实验要求将光具座上烛焰中心、凸透镜光信、光屏中心调整到同一高度，其目的是________________。当物距为30c时，在光屏上呈现清晰倒立、缩小的______（选填“实”或“虚”）像，生活中应用该原理制作的光学仪器是_____。使烛焰的像呈在光屏中央 实 照相机（或摄像机等）
50．（11新疆）某同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，需要知道凸透镜的焦距。
（1）实验室常用如图所示的实验测量焦距。由图可知凸透镜对光线具有___________作用，此凸透镜的焦距为________c。
（2）知识和经验告诉我们也可以用________________的方法测量焦距。
（1）会聚 11 （2）成像
51．（11阜新）如图所示：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是 ，同时也证明了像与物体的大小 。
（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向 (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，所成像的大小将 (填“变大”、 “变小”或“不变”)。
（3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点：① ；② 。

（1）确定像的位置 相等(或相同) （2）远离 变大
（3）①平面镜成的是虚像，凸透镜成的是实像；
②平面镜成的是等大的像，凸透镜成的是放大的像；
(或平面镜成的是正立的橡，凸透镜成的是倒立的像)(答出任意两点即可)
52．（11葫芦岛）小明用焦距为20c的凸透镜探究其成像规律。
（1）将蜡烛、透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，原因可能是___________________（答出一条即可）。
（2）调整后，把蜡烛放在距透镜32c处时，在透镜另一侧移动光屏，在光屏上得到一个倒立、______（填像的性质）的实像；____________（填光学器材）就是利用这一成像特点工作的。
（3）将蜡烛由距透镜46c处逐渐远离透镜，若要在光屏上得到清晰的像，光屏应逐渐_______（选填“靠近”或“远离”）透镜。
（1）烛焰、透镜和光屏三者的中心不在同一高度上 （2）放大　幻灯机
（3）靠近
53．（11沈阳）在“探究凸透镜成像规律的实验”中，将蜡烛、焦距等于10c的凸透镜、光屏放在光具座上，如图所示，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，把凸透镜固定在50c处。

（1）将蜡烛放在A点，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向_______(填“左”或“右”)移动。
（2）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像。记录的数据如下表。
次数123456
物距(c)403530252015
像距(c)13.5141516.72030

①在1―4次实验中，所成的像为倒立、_______的实像。
②第6‘次的像比第5次的_______ (填“大”或“小”)。
（3）将蜡烛放在C点，观察到烛焰的正立、放大的虚像后，若希望看到更大的虚像，应将蜡烛向_______(填“左”或“右”)移动。
（1）左 （2）缩小 大 （3）左
54．（11盘锦）利用光具座探究凸透镜成像的规律。
（1）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，该凸透镜的焦距是__________c。（要求有估读数字）
（2）实验过程中，当把烛焰放在距凸透镜16C处时，在凸透镜另一侧移动光屏，光屏上得到了一个倒立、_________的实像。由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只调整凸透镜，应将凸透镜向_________调。
（3）为了做进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏远离凸透镜2c，结果光屏上原来清晰的烛焰像变模糊了，接着将一个近视眼镜放在透镜与烛焰之间并做适当调整，结果光屏上烛焰的像再次变清晰，此过程探究的是近视眼的矫正方法。近视眼镜的镜片是______透镜，它对光线有_________作用。
（1）10.00　 （2）放大　 下　 （3）凹　 会聚
55．（11辽阳）小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑，这说明凸透镜对光线有_________作用（填“会聚”或“发散”），测出光斑到凸透镜的距离为10c，则该透镜的焦距为_________c。
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：____________________________；
（3）重新调整后，把蜡烛放在距凸透18c处，在凸透镜的另一侧移动光屏，能在光屏上得到一个倒立、_________的实像（填“放大”、“缩小”、“等大”），生活中_______（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。
（4）实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验，则光屏需向_________（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，才能在光屏上再次成清晰的像。
（1）会聚 10 （2）烛焰、透镜、光屏中心不在同一高度等，只要合理即可
（3）放大 投影仪 （4）靠近
56．（11包头）小强做光的色散实验，看到白光经三棱镜折射后，光屏上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带，产生了一个问题：红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同？于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证。
a．请你在图甲中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线（图中F1、F2两点表示焦点）b．小强得到的结论是： 。

（2）如图乙所示，小丽探究凸透镜成像规律。适当移动在光具座上的蜡烛和透镜的位置，在光屏上得到一个缩小的像；保持蜡烛和光屏的位置不变，使透镜向 ______移动，在光屏上得到一个放大的像；然后，保持蜡烛和透镜现在的位置不变，将原来透镜更换为一个焦距较小的凸透镜做实验，使光屏向 移动，得到了一个清晰的像，此时像的大小比更换透镜前变 。
（1）a．如图
b．红光对凸透镜的焦距大，紫光对凸透镜的焦 距小
（2）蜡烛（左） 凸透镜（左） 小
57．（11福州）小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中，对课本的实验装置进行了改进，如图所示。
（1）他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是_____________________。（写出一点即可）
次数物距u/c焦距f/c像距v/c
11557.5
2817.5
31029.0
（2）他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如上表。分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距________；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小________。（均选填“越大”、“越小”或“不变”）
（1）增加物体的亮度，使成像更清晰；便于观察凸透镜成像的性质；所成的像不会晃动，更加稳定；跟燃烧蜡烛相比，LED发光体更安全、环保……（本小题为开放性试题，答案只要科学、合理可得分）
（2）越大 越大
58．（11广安）在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：
（1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 （填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10c，确定出焦距f= （填“5c”或“10c”）。
（2）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30c处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向 （填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像。
（3）如果将光源移至7c处，凸透镜此时成的是放大的 （填“虚像”或“实像”）。
（1）亮点 10c （2）缩小 左 （3）虚像
59．（11崇左）小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20c的凸透镜A固定在光具座上35c刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5c刻度线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示。

（1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距 凸透镜B的焦距。（选填“等于”、“大于”或“小于”）
（2）图甲所示的实验现象可以说明 的成像特点。（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）
（3）为了研究像距与焦距的关系，他选用三个焦距不同的凸透镜进行实验，实验数据记录如上表。分析表中数据可知：物距不变时，焦距越大，则像距越 (选填“大”或“小”)。
（4）若小磊将物距调整为20c，并想在光屏上得到一个缩小的像，他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为 c的凸透镜。
（1）大于 （2）幻灯机 （3）大 （4）8
60．（11清远）如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上．

（1）实验前，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在 ，这样可以使像成在光屏的中心；
（2）蜡烛在u＞2f的位置时，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 _______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；
（3）如果凸透镜焦距为10c，物距为8c，从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的 像（选填 “虚”或“实”），应用这一原理可以制成 ；
（4）在实验中已得到清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分，则所成的像将是 的（填“完整”或“不完整”），且亮度变暗．
（1）同一高度上（或一样高）（2）缩小 （3）虚 放大镜 （4）完整
61．（11益阳）小华利用光具座（左图）、凸透镜、若干发光二极管组成葵花形状的发光体（右图）、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）光具座上有ABC三个滑块用于放置凸透镜、光屏及发光体，其中在滑块B上应该放置的是 。

（2） 实验中有两位同学分别设计了表格一和表格二来记录相关的实验数据。你认为用表格 来记录数据更能客观反映凸透镜的成像规律。
物距与焦
距的关系物距u/c像的性质像距v/c
实虚大小正倒
u>2f
2f>u>f
u<f
表格一
表格二

物距与焦
距的关系物距u/c像的性质像距v/c
实虚大小正倒
u>2f
u>2f
2f>u>f
2f>u>f
u<f
u<f
（3）当发光体在凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间的时候，则光屏上成的清晰像为下图中的

（1）凸透镜 （2）二 （3）D
62．（11湘潭） 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将发光体S（箭头形状的发光二极管，长为2c）、凸透镜T、光屏P安装在光具座上进行试验，如图所示。

固定凸透镜T，将发光体S放在离凸透镜4c（物距 ）处，移动光屏P，如果找不到像，则记录光屏上光斑的特征；如果在光屏上出现清晰的像，则记下像的特征，测出光屏P到透镜T的距离（像距 ）和像的长度。然后，将物距依次增加2c，重复上面的实验。实验数据如下表，根据表中的信息，回答下列问题：
（1）凸透镜T的焦距为__ ___c。
（2）物距 在__ ___范围时，在光屏上总成倒立放大的实像。
（3）当物距从开始再到逐渐增大时，则像的大小__ ___，像距__ ___。（均选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变小后变大”、“先变大后边小”）
（4）当物距等于7c时，物体在光屏上__ ___成像（填“一定会”、“一定不会”“可能会”）。分析表中成倒立实像的实验数据，当物像间距（ + ）最小时，成在光屏上的像的长度__ ___发光体的长度。（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（5）请你根据上表提供的信息，再找出一条规律__ ___。
（1） 8（2） 大于8c小于16c（或大于10c小于16c、或大于 小于2 ）
（3） 变小 变小（4）一定不会 等于 （5） 如： ＞8c成实像； ＜8c成虚像； ＞16c成倒立缩小实像等；物像间距与像的大小之间的规律等……
63．（10福州）小泉同学在做“凸透镜成像”的实验时，他在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，点燃蜡烛，移动光屏，发现在光屏上出现如图22所示的现象，其原因是_________________________。实验中在光屏上得到了清晰的像，这个像是__________（选填“实”或“虚”）像。烛焰、凸透镜和光屏三者中心不在同一高度 实
64．(10南京)如图所示，小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验．
(1)凸透镜的焦距是10c，当烛焰在图示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、
______的实像。在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是______.
(2)实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像 ______ (选填“向上”、“向下”或“不”)移动．
（1）放大 投影仪 （2）向上
65．（10无锡）在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10c，实验装置如图甲所示．
（1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是 ．
（2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40c时，在光屏上出现倒立、缩小的 （选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8c刻度时，他通过凸透镜看到光源的 （选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．
（3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（ ）
A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
（4）光源“F”放在15c处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像

（1）使像成在光屏中央（2）实 正立 （3）C (4)D

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