八年级历史
一、选择题(单选)20分
1.A. 2. D 3. A.4. C.5.A 6. C 7.C 8.C. 9. D 10. B
11. D.12. B 13. B.14.A. 15. C16. D17. B.18.C.19. A 20. D.
38.(6分)
(1)生活水平提高,追求质量或物质生活的科技含量增加。(2分)
(2)科技改变生活;(1分)改革开放。(1分,其它言之成理的答案也可。)
(3)例:互联网 的普及;说明:网购巨大的成交量,拉动商品经济的发展。(2分,其 它言之成理的答案也可。举例1分,说明1分)
39.(5分)
(1)实行改革开放(1分)
(2)深圳。(1分)
(3)2014。(1分)
(4)香港和澳门回归祖国。(1分)
(5)坚持改革开放和“一国两制”。(1分。其它言之有理也可)
40.历史年表题 ( 7分)
(1)(3分)
A④ B ② C①
(2)2分
十一届三中全会的召开与四个经济特区的正式成立;
或者一国两制的提出和香港的回归 (两对写出其一即可)
(3)、2分
在社会主义建设中中国共产党不断探索、不断创新、不 断前进 ,走出了繁荣富强的新中 国,使中国屹立于世界民族之林。
41.判断分析 4分
⑴ A
⑵1949年新中国成立时,生产资料私有制并没有在全国范围改变。到1956年底,三大改造的完成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制,我国初步建立起社会主义的 基本制度。
(意思相近即可)
42.图说历史(4分)
( 1)(2分)
不是真的;大跃进、人民公社化运动的影响(说出一项即可)。(2分)
(2)2分)
信息:改革开放以来农民收入持续增长;因素:家庭联产责任制的推行。(2分)
43. ( 4分)
A 和平共处五项原则 B 求同存异 C 中美 D 亚太经合组织
2015年春八年级思品参考 答案
一、单项选择题(每小题2分,计28分)
21、C 22/A 23/C 24/A 25/A 26/C 27/B 28/A 29/C 30/C 31/D 32/D 33/C 34/D
二、非选择题(计22分)
35 (1) 情景1尊重他人利或不得损害国家的、社会的、集体的利益 (2分)
情境2:要以合法的方式行使权利 (2分)
(2)情景3 法律提倡和鼓励做的,我们积极去做。 (2分)
情景4:法律禁止做的,我们坚决不做 (2分)
36、(1)错误(1分)。 受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。 (1分)
(2)错误(1分)。 侵犯了消费者的自主选 择权,公平交易权 。 (1分)
(3)错误(1分)。 按继承法有关规定,遗嘱继承优先于法定继承 。 (1分)
37、(1)材料一中马某行为属于正义行为;材料二中陈某行为属于非正义行为。(2分)
(2 ) ①马某的行为有利于维护社会稳定 ,祛邪扬正。(2分)
②陈某的做法放纵了邪恶,不利于社会正义,不利于维护社会稳定。(2分)
(3) ①如果非正义的事情发生在自己的身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争:如果非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇 为,匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。(1分)
○2不仅要求明辨什么是正义行为,什么是非正义行为,更重要的是去感悟,以升华道德境界,去践行,去伸张正义。(1分)
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