有时候,学生会过于重视预习复习书本知识,但是对于考试来说是舍本逐末的。更有的孩子,为了数学考好,把书本知识背的滚瓜烂熟,但是每逢考试,又得不到高分。要知道,在这个阶段想要更好的掌握数学解题技巧,光靠预习复习书本知识是远远不够的。数学是一门推理和经验相结合的学科,所以不需要死记定理或者硬背知识点,甚至一些简单的定理只需要看一遍,知道怎么用,就能做题。这就是说,数学的解题练习是非常重要的,更注重的是解题实践。
而且做题的过程,是对有针对性的考点或者题型进行一个全方位掌握,解题多了自然会心中有数,知道某个知识点会怎么考,这就使自己在做题的时候站在一个比较高的层次上,那么对题目的把握和解答会更加准确,进而在考试中做到简单题不丢分、难题多得分。
很多孩子,对数学的学习都是盲目的,课前认真的把马上要学的内容看一遍、课后也把学过的知识巩固复习了,该做的题也做了,课前课后都很认真,可就是在解题考试得分上无法突破。这能说明孩子没有好好学习么?答案是否定的,专家指出,孩子不但不是没有好好学习,反倒是很用功。但是为什么在考试中无法突破呢?很重要的一点是,孩子还没有真正理解数学这一学科,数学是靠理解,而不是死记硬背,更重要的是学习数学要掌握学习方法。不注重解题方法、不懂举一反三的教学是不可能让孩子领会数学这门课的精髓。
还有些孩子在面对数学时,缺乏对解题的一种主动性。教学专家在大量的教学实践中发现,孩子面对数学题会有两种反应,一种是当任务一样去做题,另一种是当作兴趣解题,好像在做脑经急转弯一样。学生缺乏解题的主动性,很多家长都不重视。常常会觉得学生主动去解题和成绩有关系么,其实它从侧面很能反映出学生是否具备一定的解题能力。
不仅如此,学数学需要经验铺垫的定式思维方式,也需要活跃的发散思维。在做题的过程中,肯定会碰到类似的题型,或者在类似的题上变化而来的新题型,这时候就体现出定式思维和发散思维的重要性。想要稳步攻克各种数学题,进而在考试中正确解题并且拿到分数,就必须把握对题的思考方向。
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