初二各科有效的复习方法

编辑: 逍遥路 关键词: 初二学习指导 来源: 高中学习网


 期末考试临近,逐一复习必然要注意方法。那么到底那些方法行之有效呢?

  生物地理:现在每天16:45会先后有生物地理的复习课,主要就是做些练习,所以这对于模拟考不及格的同学是最后一次机会,一定要认真、独立完成每张练习卷。

  还有些同学在模拟考中得了60、61这样的分数,但谁能保证你会考依旧这么幸运?所以还是认真点,不要寄希望于自己的人品上啊。

  对于想考优秀的同学,光靠老师让我们做的练习是远远不够的,还是需要多背些模拟考和书本上反复出现的语言点,在考试中有足够的时间思考难题。

  语文:

  大多数同学在前半张可以取得不错的成绩,有人甚至只扣3、5分。但往往因为作文,少则扣了6、7分,多则10多分没了,因此与优秀失之交臂。其实,作文想拿高分有许多不错的方法:

  1、充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。

  2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。

  3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,’宁停三分,不争一秒’,因为写作是’开弓没有回头箭’的。

  4、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

  5、一定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分?

  6、特别要注意不能缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

  7、文章要有一至两个亮点,要能使评卷老师精神为之一震。

  8、行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。

  数学:

  没有太多学习方法,平时可以多做练习,只是考前少依赖题海战术,效果不会很显着。

  英语:

  很多同学一忙就会忽视朗读,其实朗读能维持语感,对听力也有帮助,再忙,每天也要抽出510分钟来朗读。另外,每天可以做做一定量的单选、单词拼写题,练练速度和准确率,进行篇章的阅读练习保持状态。英语中书面表达占的分不少,我们可以看看好的文章,记一些漂亮的字、词。

 物理:

  首先要认识到预习的重要性。通过预习,可以抓住本节的难点,从而在上课听讲时“有的放矢”,主动地获取知识,而且通过预习,可以培养自己的自学、理解能力和独立思考问题的能力,这也正是学习物理的目的之一。学物理不仅在于学习物理知识本身,更重要的是掌握物理的这一套分析问题、解决问题的能力。

  预习并不是简单地看看书就完了,而是应当认真阅读课本,反复琢磨每一句话,仔细推敲各个物理定律,直到弄懂为止。实在不懂的,应当做好标记,这正是你上课听讲的重点。

  听课时,一是要注意教师强调的重点,这往往是各类考试的主要目标;其次要注意预习时标记的不懂之处。当教师讲到该处时,一定要仔细听,积极思考。如果实在还不懂,则不要思考过多而耽误听课,可以等课后再向教师请教。好记性不如烂笔头。上课除了认真听讲外,还要记好笔记。

  听完课后,大脑中的知识点就像一个个漂亮的珍珠散落在地,必须通过“复习”这根线,把它们连成一串美丽的项链。复习时应当对照笔记上的重点,预习时的难点来仔细咀嚼课本,重要的物理概念、物理定律应牢记在心。

  复习完后,并不是大功告成,你现在只是知道了物理定律,但它在具体情况下如何运用,运用时有何技巧,还有任何一个物理定律都有它的适用范围。超过这个范围,该定律可能就不成立了,就要用更精确的理论来代替它。这些你可能并不知道或不熟悉,这就得通过做题来巩固所学知识,运用物理定律解决实际问题,在做题中积累经验,熟才能生巧。题目应当少而精,做到举一反三,触类旁通。

  除了课本之外,还应当看一些课外参考书。在参考书的选择上,不应当选择那些习题集、习题选、题库之类,因为它们只有一个简单的答案,既没有思路分析,又没有定律运用,做对了答案也是食而不知其物,做错了更是不知道为什么。因此,要选择学习辅导,解题指导一类的书,当你做完题后再看参考书的解法时,往往会发现一种更巧妙的思路、更灵活运用的物理定律、更有效的数学手段、更新颖的解题方法。这样每做一道题就会有很大收获。而且久而久之,总是接触新颖变通、灵活的思路,会使你思维开阔、脑筋更灵活。

  总之,预习是做一个准备,听课是获取知识点,复习则是将知识点联成线,做题是进一步把线复连成网,从而使知识融汇贯通。


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