洋务运动
【学习目的】
1．通过本学习，使学生了解并掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价等历史基础知识。
2．通过对洋务运动的分析，使学生认识：洋务运动没有使中国走上富强道路，但引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到促进作用，为中国的近代化开辟了道路。从而对学生进行辩证发展地看待历史事物的教育。
【学习重点难点】
重点是洋务运动的概况
难点是对洋务运动的评价
【学习过程】
1.布置学生预习
根据《学案》让学生分组完成，小组可以讨论进行。
2.教师进一步检查学生预习的情况，辅导学生重点问题、难点问题。
3.学生展示《学案》，教师适当进行补充，表扬学生，对各组展示的情况进行评价。
【预习提纲】
一、洋务派的产生
1.背景：在两次鸦片战争和＿＿＿＿＿＿＿＿农 *** 动的双重打击下，清政府内忧外患。
2.主张：学习和引进西方先进的科学技术，实现富国强兵，以维护清朝的统治。
3.时间：从19世纪60年代到90年代。
4.代表：（1）中央:＿＿＿＿＿为代表。
（2）地方:曾国藩、＿＿＿＿＿、左宗棠、张之洞等为代表。
二、洋务派办的军用和民用工业
1.军用工业：以“自强”为口号，创办了一批＿＿＿＿＿工业。如：曾国藩创办的＿＿＿＿＿曾国藩、李鸿创办的江南制造总局和左宗棠创办的福州船政局等。
2.民用工业：以“＿＿＿＿＿”为口号，兴办了一批民用工业，主要有李鸿创办的＿＿＿＿＿和开平矿务局，张之洞创办的＿＿＿＿＿和湖北织布局。
3.海军：洋务派筹建了＿＿＿＿＿、南洋和福建三只海军。
4.学堂：洋务派兴办了＿＿＿＿＿等新式学堂，选送留学生出国，培养了一批人才。
5.评价：（1）局限性：是一次失败的统治阶级的自救运动，它没有使中国富强起。
（2）积极性：①引进了西方先进的科学技术，创办了一批近代企业，培养了大量人才。②在客观上刺激了中国＿＿＿＿＿的产生和发展，在一定程度上抵御了西方列强的侵略。洋务运动是中国＿＿＿＿＿的开端。
【预习检测练习】
1．洋务派掀起洋务运动的目的是什么？
2．下列关于洋务运动的作用，说法不正确的是（ ）
A使中国走上了富强的道路 B引进了一些选进的生产技术
C一定程度上抵制了外国经济势力的扩张 D刺激了中国资本主义的发展
3．洋务派举办洋务运动从跟不上讲是为了( )
A引进西方先进技术 B发展军事工业
C发展民用工业 C维护清朝统治
4．洋务运动后期，洋务派开办了一些民用工业。张之洞在湖北创办的是( )
①轮船招商局 ②汉阳铁厂 ③湖北织布局 ④开平煤矿
A ①④ B ③④ C ①③ D ②③
5．洋务派在“求福”的口号下创办了（ ）
A军事工业 B民用工业 C近代海军 D新式学校
6．洋务运动在中央的代表是（ ）
A左宗棠 B李鸿 C奕新 D曾国藩
7．材料题
材料一：李鸿曾说：“中国的武制度比西方好，只是军事武器不如他们。……西方的大炮能攻能守，天下无敌。”
材料二：李鸿在给他人的信中又说：西方国家国土面积不超过千里或数百里，可是，每年国家的收入以百万计，主要收取煤铁、五金之矿、铁路、电报、人口等税收。中国不早点变法，向西方学习，以贫对富，没有不失败的。
(1)材料一反映了李鸿最初对待西方的态度是什么？据此采取了什么措施？

(2)材料二反映了李鸿最初对待西方的态度有了什么变化？又采取了什么措施？

(3)根据李鸿对待西方的态度，你认为他属于何种派别？

(4)你认为李鸿的做法能使中国彻底摆脱被侵略的命运吗？为什么？

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