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八年级物理第一学期期中质量反馈

一、（每题2分，共30分）
1．看电视时，调节音量是为了改变声音的( )
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
2．下列关于声音的说法中正确的是： ( )
A．人说悄悄话时，声带一般是不振动的 B．声音的传播速度是340/s
C. 根据说话的音调不同，可区别同学说话的声音 D．超声是由物体的振动产生的
3．下列实验活动中，不能探究声音的产生或传播条件的是（ ）
A、苍蝇翅膀在振动时，能听到嗡嗡的声音
B、扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动
C、拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同
D、在水中游泳的潜水员能够听到岸上人讲话的声音
4．下表列出了一些音阶的频率，由此可以看出 ( )
A．音阶越高频率越高
B．频率越高响度越大
C．频率越高越悦耳动听
D．相邻音阶的频率之差是相同的
5．以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪声污染有作用的是（ ）
A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④
6．关于超声波和次声波，下列叙说正确的是 （ ）
A．超声波在水中比空气中传的快
B．次声波就是声振幅太小，使人听不到的声音
C．超声波就是速度超过340/s的声音
D．超声波可以越过一定厚度的真空向前传播
7．如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象，其中主要通过液化形成的是（ ）
A．小雪 B．霜冻 C．雾 D．冰雹
8．温度与人们的生活息息相关。以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是（　　）
A．人体正常体温是39℃ B．沸水的温度一定是100℃
C．人体感到舒适的环境温度约为23℃ D．适合人们洗澡的热水温度约60℃
9．用飞机向云层喷洒于冰（固体的CO2）是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程：a．干冰迅速吸热升华；b．干冰吸热熔化；c．云层中水蒸气遇冷液化成雨滴；d．云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶；e．水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴；f．小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。在这种人工降雨过程中，发生的物态变化过程主要为（ ）
A．a、e B．a、d、f C．b、c D．e。
10．以下知识结构错误的是 （ ）

11．物态变化在工农业生产和生活中的应用十分广泛，如(1)利用干冰实施人工降雨，(2)冰箱通过致冷剂循环流动达到致冷目的，(3)焊接金属部件，(4)制酒工业利用蒸馏法提高酒精纯度，以上实例中，利用汽化、液化两次物态变化达到目的的是 ( )
A．(1) (3) B．(1) (4) C．(2) (3) D．(2) (4)
12．下列叙述正确的是（ ）
A．B超利用次声波工作 B．声呐装置利用超声波工作
C．验钞机利用红外线工作 D．夜视仪利用紫外线工作
13．在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（ ）
14．下列说法正确的是（ ）
A．光照在物体上时，物体的颜色由照射光的颜色决定
B．电视机的遥控器可以发出红外线，实现对电视机的遥控
C．彩虹的形成与光的色散无关
D．任何情况下，紫外线的照射对人体都是有害的
15．如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象。根据有关信息，下列说法中不正确的是（ ）
A．图线a对应的是甲实验中的数据
B．乙图中水多，达到沸点需要更长的时间
C．水的沸点跟水的多少无关
D．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸收热量

二、题（每空1分，共35分）
16．看到微风吹拂下的树叶，不停地摆动。陈明同学想：树叶振动，怎么听不到声音？陈明将耳朵与振动的树叶贴得很近，仍然听不到声音…… 以上过程，陈明同学经历了下列科学探究中的______和______过程。（填序号）
①发现并提出问题 ②做出猜想 ③实验探究 ④得出结论
17．海豚可以利用超声波相互交流，这说明声音可以传递 ；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音具有 。医生正在用听诊器为病人诊病，其中听诊器是将自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （音调/响度）。节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的________。
18．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_________（响度/音调/音色）不同，改变钢尺伸出桌面的长度，力的大小不变，则钢尺发出声音的__________（响度/音调/音色）不同。
19．2011年北京时间9月8日8时15分，中国地震网通过接收到的
（超声波/次声波）测定新疆乌恰县发生3.6级地震，这种声波人耳
（能/不能）听到。人的听觉频率范围是： Hz至 20000Hz之间。
20．如图所示是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是 图和 图，响度相同的是 图和 图。

21．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是_________（声音在海水中传播的速度是1500／s）；这种方法不能用测量月球与地球之间的距离，其原因是________________。
22．下列各种现象各属于什么物态变化：
① 夏天吃冰棍儿解热属于 ；
② －10℃的寒天，冰冻的衣服变干属于 ；
③ 铁水浇成铁板属于 ；
④ 寒冷的冬天窗玻璃上结了一层“冰花”属于 ；
23. 根据表格中1标准大气压下几种物质的熔点和沸点：
物质熔点（℃）沸点（℃）
酒精－11778
水银－38.8357
铅3281740
（1）温度是330℃铅是 态，80℃酒精是 态，－40℃水银是 态。
（2）通常情况下，测量正在沸腾的水的温度用 （酒精/水银）温度计，测量南极的气温用 （酒精/水银）温度计。
24．天气热了，张扬在家写作业，汗流不止，于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，她感到凉快的原因是：（1） （2） ；这时她又看了看温度计，发现示数 （升高/不变/降低）。
25．图书档案,重要设备等发生火灾,要使用液态二氧化碳灭火器，这种灭火器是在常温下用______办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时，手放在木柄上,然后再打开螺帽,否则会因液态二氧化碳在______（填物态变化名称）时要_______（吸收/放出）大量的热而对使用者造成伤害。
26．黑白照片进行暗室加工时，为防止底片曝光，室内会开一盏红灯，此时使用的是暗房温度计，这种温度计的测温液体应该使用______（红色/蓝色），因为红光照在这种颜色的液体上会被________（吸收/反射），从而使液柱呈现_______色。
三、实验探究题（6分+9分+6分+14分）
27．为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花。
（1）通过对上面实验现象的分析，你能得到的结论是：
___________________________________________________________________。
（2)小华同学用手敲鼓，鼓面发出响声，但是他看到鼓面几乎没有什么变化。于是他将碎纸屑放在鼓上，通过碎纸屑的振动反映鼓面的振动，这种研究方法叫做___________。（转换法/控制变量法）
（3）小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；
②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介。
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如图的实验：接通瓶中的手机，随着向外不断抽气，发现手机铃声越越________(大/小)。由此现象可以推得猜想________是正确的。
28．暑假里，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝，不一会儿，小明发现纸杯的外壁有一些小水珠。
（1）纸杯壁出现小水珠的现象是属于哪种物态变化： ；
（2）请简单解释这个现象形成的原因： ；
（3）下列事例中与（1）属同种现象的是 （填字母序号）
A．加在饮料中的冰块化成水
B．夏天，揭开冰棒外的包装纸，冰棒冒“白气”
C．寒冷的冬天，一直冰冻的衣服会变干
D．夏天的清晨，河面上会出现雾气
小明想知道这杯饮料的温度是多少，于是用一支水银温度计测量这杯饮料的温度，操作如图甲所示。
（4）请指出他使用温度计时的两个错误：
① ；
② 。
（5）纠正了错误方法以后，小明测出饮料的温度如图乙所示，温度为　 ℃，
29．短
城市噪声有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音．例如城市高架快速干道系统——上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材——聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染．此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制．同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。
请回答：
（1）噪声是指发声体做 的振动时发出的声音。
（2）将噪声严重的工厂迁出市区是从 处减弱噪声，积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音是在 过程中减弱噪声。设立噪声监测及分贝数显示装置________（可以/不可以）减弱噪声。
（3）同学们在教室里上，室外常有噪声干扰，请你提出一种可行的减小噪声干扰的方法。 。
30．2008年南方雪灾，给人民群众的生活、生产带很多困难．小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：
[设计实验]
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如甲图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是 （A／B／C）。（当时的室温大约是10℃）

在相同条件下测量三者的温度变化，如图乙，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．
[分析] 根据曲线图可知：
（1）利用盐水制成的冰 （是／不是）晶体。
（2）淡盐水冰的熔点是 ℃，浓盐水冰的熔点是 ℃。
[归纳] 根据分析可以得到:
（3）在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以 （提高／降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更 （高／低）的温度熔化．
（4）如果将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的冰冻盐水中，如图丙，试管中的冰水混合物的冰会 。（变多/变少/不变）

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