初二年级上册生物同步训练:第四单元

编辑: 逍遥路 关键词: 八年级 来源: 高中学习网


我们学的概念、定理,一般较抽象,要把它们具体化,就需要把它们运用在题目中,生物网初中频道为大家准备了初二年级上册生物同步训练,欢迎阅读与选择!

1.(2008通辽)下面是探究教室里是否有细菌和真菌的实验,请你帮助设计完成。

材料用具:1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),透明胶带,放大镜。

(1)提出问题:教室的空气里有细菌和真菌吗?

(2)作出假设: 。

(3)制定计划并实施:

(1) 1号培养皿处理方法: 。

2号培养皿不做任何处理。在本实验中起 作用。

(2)把两个培养皿放在 。

(4)观察结果,得出结论:

(1)1号培养皿 。

(2)2号培养皿 。

(3)结论是 。

小编为大家提供的初二年级上册生物同步训练,就到这里了,愿大家都能在新学期努力,丰富自己,锻炼自己。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuer/423824.html

相关阅读:人教版八年级上册生物寒假作业题参考