第二时：做友好往的使者

一、温故知新：
1、 是当今世界经济发展的共同趋势。在这个过程中，各个国家和民族的化，应
、 ，呈现出 的发展局面。
二、 呈现学习目标：
1．知道面对不同化应采取的正确态度，自觉学习其他化的优点和长处；
2．珍惜和爱护各个国家和民族的化；
三、 学习流程：
流程一：自主学习
基础知识填空题：
1、面对不同的的化，应采取 的态度，尊重因化不同而导致的 ，要 其他化的 。
2、 是我们义不容辞的责任。
3、其他国家和民族的优秀化，我们也要 。
4、 体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
5、对于外化，不能 ，而要 。
6、 是我们责无旁贷的历史重任。
7、面对化差异，我们应该 ，保持 的态度，提高对其他化的
；不采取 ，多关注他人的 ，避免 ；寻找
；入乡随俗， ；探索 ；在交往时， ，
……
8、我们不仅要以 尊重不同的化，还要 。
流程二： 合作探究
“哈韩”是与非
观点一：哈韩没有品味，令人丧失人格，他们追求的是表面的东西，华而不实，他们中的许多人并不了解韩国的真正化，如果你想哈韩，你就找本世纪20世纪80年代中期出版的《上海服饰》吧，韩流只不过是中国奸商的伎俩。
观点二：哈韩也是一种化追求，今天改革开放对外交往增多，各个民族化各具特色，这能令我们开阔视野，丰富了我们的生活，犹如大妈喜欢看韩剧，我们从中也吸取了一些有用的东西，如韩国人很自信，从不认输……
请你根据以上两种观点，谈谈你的看法。
流程三：探讨与提高
谈起上海APEC会议各国领导人穿的中国民族服装，同学们都说很好看，可同学们有几点不太明白，请你运用所学知识帮助他们解答疑惑。
（1）你们知道在制作服装时，为什么要让各国领导人自己选颜色，而不是统一制作一种颜色？
（2）为什么亚洲领导人大多穿红色服装，而西方领导人都选择了蓝色服装？
（3）面对这种化差异，我们应有什么样的态度？
流程四：检测达标
（一）单项选择题
1、在世界日益开放的今天，面对不同的化，我们应有开放的胸怀，开放的胸怀意味着（ ）
①采取客观平等的态度，尊重因化不同而导致的行为方式的差异
②善于虚心学习其他化的优点、长处
③尊重、珍惜和保护各个国家、民族的化
④采取拿主义，学习外国化
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2、下列观点正确的有（ ）
A、学习外化，可以照搬照套的，尽量照搬照套
B、弘扬中华民族精神，是大人们的事
C、外化有许多糟粕的东西，我们应拒绝外化
D、保护本民族的化，是我们义不容辞的责任
3、随着对外开放的不断扩大，千千万万的中国人跨出国门，走进其他国家、民族的化当中，面对化差异，我们应（ ）
①消除误解，尽量保持客观宽容的态度 ②寻找能联结双方的相似点
③入乡随俗，尊重当地的风俗习惯 ④在交往时不卑不亢，以礼相待
⑤提高对其他化的鉴赏能力
A、①②③ B、①②③④ C、①③④⑤ D、①②③④⑤
（二）问答题
1.北京2008年奥运会会徽将中国具有五千年历史的书法、印等艺术形式与现代国际体育运动特征结合起，表明我们应该怎样发展中国特色社会主义化？

2.我国电影艺术的发展，一方面，我们积极引进国外的化成果，如每年引进国外的电影大片、上海国际电影节，吸引了许多化特色鲜明的国外电影的参展，加强了中外电影艺术的交流；另一方面，我国的电影艺术也正走向世界，如 李连杰、周润发等电影人闻名好莱坞，电影《卧虎藏龙》甚至获得了奥斯卡金像奖。另外，还有各种各样的化交流，像在法国等地举办中国化节，世界三大男高音放歌紫禁城、中国民族交响乐团到维也纳金色大厅演出等。
上述材料给了你什么启示？
四、知识网络（梳理本知识，画出结构图）

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuer/43504.html

相关阅读：第六课 做友好往来的使者教案