生命健康权与我同在练习题(附答案)

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生命健康权与我同在练习题
第三 《生命健康权与我同在》练习
班别: 姓名: 学号:
一、单项
1.无业人员张某到一居民家行窃时,被户主抓获。为教训小偷,户主和邻居将张某捆绑并殴打。户主和邻居的行为( )。
A.正当防卫,不负刑事责任
B.防卫过当,应付刑事责任,但可以减轻或免除处罚
C.违法行为,侵犯了张某的人身权利
D.依法同违法犯罪作斗争的行为,值得提倡
2.唐某家阳台的花盆被风刮倒掉下楼,正好把路过的邻居张某砸伤,唐某当时不在家。对此,唐某是否应负法律责任( )。
A.不负,因为他当时不在家 B. 要负,因为这侵犯了公民的生命健康权
C.不负,因为这并非他故意所为 D.要负,因为这危害了公共安全
3.以下关于人格权的表述,错误的是( )。
A.人格权是生命健康权的重要组成部分
B.人格权是与生俱的
C.如果不享有人格权,人的尊严和价值也就不复存在
D.人格权就是做人的权利,是公民的基本权利
4.有些工矿企业实行所谓“严格管理”,工人下班出门时要被搜查身体,这种违法行为侵犯了公民的( )。
A.生命健康权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权
5.小王因自己的手表丢失,怀疑是同桌的小曾所为,便要搜查小曾的衣服口袋,
小王的这一行为被老师发现后及时制止。小王的行为( )。
A.是非法的,因为这是侵犯小曾人身自由权的行为
B.是合法的,因为这是维护自己财产权的行为
C.是非法的,因为这是侵犯小曾名誉权的行为
D.是合法的,因为这是小王找回手表的有效方式
6.以下行为属于积极行使生命健康权的是( )。
①积极锻炼身体 ②不遵守交通规则,闯红灯过马路
③当自身生命健康受到非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护
④主动学习自救自护的基本常识 ⑤在患病时及时医治
A①③⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②④
7.人格权是公民的基本权利,包括( )。
①生命健康权 ②选举权 ③名誉权 ④隐私权 ⑤自由权 ⑥肖像权 ⑦姓名权⑧劳动权
A.①②③⑤⑦⑧ B.①②④⑤⑥⑦⑧
C.①②③④⑥⑦ D.①③④⑤⑥⑦
8.非法搜身、非法封闭、非法拘禁等剥夺或限制了公民的( )。
A.名誉权 B.隐私权 C.人身自由权 D.生命健康权
9.我国刑法规定,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。这说明( )。
①保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务
②任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁
③未成年人的生命和健康受到法律的特殊保护
④法律捍卫我们的生命健康权
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④
10.作为中学生,我们应该提倡以下做法( )。
①积极行使生命健康权 ②关爱他人的生命与健康
③远离暴力,尊重生命 ④在危急情况出现时,不顾个人安危,见义勇为
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
二、不定项
11.下列属于侵犯公民人身自由权的行为有( )。
A.工人下班时,在厂门口进行搜身检查
B.老师对学生进行搜身
C.司法机关依法逮捕犯罪嫌疑人
D.商场对偷窃嫌疑人进行搜身
12.以下行为属于侵犯他人生命健康权的是( )。
A排污使他人中毒致残 B.饲养的动物咬伤他人
C.捏造事实在背后中伤他人 D.生产的食品不过关造成食物中毒
13.我国宪法庄严地向世人宣布: “国家尊重和保障人权”。公民的人身权是最基本的人权之一。它可以分为——两大类。 ( )
A.人格权 B.身份权 C.生命权 D.人身自由权
14.以下行为属于合法行为的是( )。
A.对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡
B.大义灭亲
C.为正义而献身
D.老师将未完成作业的学生留下,不完成就不许回家
15.我国禁止使用童工是为了( )。
A.保障未成年人的身心健康. B保障未成年人的合法权益
C.提高我国人力资的综合素质 D.保护未成年人的隐私权
三、
16.人格权作为人权的一部分,它与生命相伴,从出生就伴随着我们。 ( )
17.人身自由权是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。 ( )
18.我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。 ( )
19.非法使用未成年人工作是严重摧残未成年人的安全和健康,法律严惩的行为。( )
20.我们应关爱生灵,关爱他人的生命与健康,.远离暴力,做一个既遵守法律又乐于助人的人。 ( )

四、简答题
21.我们应怎样积极行使生命健康权?

22.法律禁止使用童工,对于保护未成年人健康成长有什么意义?

五、论述题
据2001年的一项调查显示,10.5%的学生曾面临校园暴力的威胁,94%的孩子认为,在社会中自身的安全不能得到保障。校园暴力的幽灵在我们身边游荡。
1.你认为出现校园暴力的原因有哪些?


  2.请你为根治校园暴力出出主意?
一、单项选择题:1C、2D、3A、4B、5A、6C、7D、8C、9D、10B
二、不定项选择题:1ABD、2ABD、3AB、4AC、5ABC
三、:1√2√3√4×5√
四、判断分析题
这种说法是错误的。注意自身的生命安全和健康,使自己处于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个公民的权利。我们应积极行使生命健康权。但与此同时,这也是我们对自己的关
爱和责任。除了为正义而献身外,公民的生命健康权不得让予或抛弃。因为人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。一个人如果因为困难、挫折等而轻生,必然会给亲朋好友带哀伤、较大的财产损失,还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。若公民损害自己的身体,必然给家庭和社会造成更大的社会负担,这些都是与社会道义相悖,与法不合的。
因此,注意自身的生命安全和健隶,使自己处于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个公民的权利,也是我们对自己的关爱和责任。
五、筒答题
我国法律规定,公民享有的生命健康权,我们应该积极行使生命健康权。
第一,我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体.提高健康水平.使自己拥有强健的体魄和奋发向上的精神;
第二,我们有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;
第三,当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。
注意自身的生命安全和健康,使自己处于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个公民的权利,也是我们对自己的关爱和责任。
六、论述题
1.出现校园暴力的原因有:人教化的缺失和暴力化的泛滥等。
2.提示:针对出现校园暴力的原因;从学校、家庭、社会、未成年人自身提出解决的措施。




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