节:第四单元第一 题:种子的萌发 型:复习 时: 1时
授人:______________
复习目标:
1、通过复习,掌握影响种子萌发的外界环境条。
2、掌握种子萌发的过程,并能指出种子结构与幼苗各部位的发育对应关系。
3、通过复习教材,分析并掌握种子萌发的原因。
复习重点和难点:
1、影响种子萌发的自身条和外界环境条。
2、种子萌发的过程以及种子结构与幼苗各部位的发育对应关系。
复习导学:复习本内容,完成以下知识梳理
一、种子萌发的条
1.自身条:种子本身必须具有______、有______的胚以及供胚发育所需要的_______。
2.环境条:种子萌发必需的环境条包括适量的_____,充足的_____和适宜的______。
3.种子的休眠:有些种子自身和外界条都具备,但成熟以后不能立即萌发,必须经过一段时间的“睡眠”才能萌发,这种现象叫__________。种子具有休眠的特性,是植物长期_______的结果。
二、种子萌发的过程
1.种子萌发过程:
(1)种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,____________逐渐增强,将贮藏在____________或____________内的营养物质逐步分解,转化成可以被细胞吸收利用的物质,输送到____________、____________和____________。
(2)在种子萌发初期,____________生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根。
(3)胚轴伸长,胚芽突破种皮____________生长,发育成茎和____________。最终种子的____________发育成了幼苗。
2.测定种子的发芽率:
(1)发芽率是指萌发的种子数占________________________的百分比。
(2)种子的发芽率只有超过____________,才能达到播种要求。
训练巩固:
1、种子萌发的外部条是( )
A.水、阳光、空气 B.水、空气、适宜的温度
C.水、土壤、适宜的温度 D.水、阳光、土壤
2、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗?仔细观察右图你会发现,种子萌发时,最先突破种皮的是( )
A.子叶 B.胚根 C.胚芽 D.胚轴
3、被虫蛀咬过的种子一般都不能萌发成幼苗,其主要原因是( )
A.种 子感染了病毒,失去了发芽能力 B.萌发的外界条不适宜
C.种子的胚被虫蛀坏,失去了生命能力 D.种皮被破坏,失去了保护作用
4、把煮熟的玉米种子放在有充足水分、充足空气和适宜温度的环境中,种子也不会萌发,这是因为( )
A.胚不完整 B.缺少营养物质 C.处于休眠状态 D.胚已死亡
5、早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是 ( )
A.防止害虫破坏 B.防止鸟类取食种子
C.保湿、保温、有利于萌发 D.种子萌发需要避光
6、一般情况下与种子萌发无关的条是( )
A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光
7、种子萌发是需要充足的空气,是由于种子不停地进行( )
A.制造营养 B.蒸发水分 C.呼吸 D.制造氧气
8、某生物实验小组的同学们进行小麦发芽实验,共用了250粒种子,其中没有发芽的种子共有10粒,该实验小组种子的发芽率是( )
A.9% B.95% C.96% D.98%
9、春播时有许多要注意的事,例如:在华北豌豆要比棉花播种早,其主要原因是( )
A.受温度控制 B.受水分影响 C.受光照的影响 D.受地区的影响
10.小李对种子的萌发很感兴趣,于是就照 着右图做了以下实验:将同种具有相同、较强活力的植物干种子分别置于①空气中,②水面可以接触空气的位置,③水中。关于这一实验,下列说法正确的是 ( )
A.种子②的萌发力最强 B.①、②两粒种子之间的对照条是空气
C.②、③两粒种子之间的对照条是水分
D.这个实验说明种子萌发需要空气、水分和温度
11.将浸泡后的玉米籽粒从中央纵向剖开,并在剖面上滴碘液,被染蓝的部位及物质是( )
①胚根 ②种皮和果皮 ③胚乳 ④ 胚轴 ⑤淀粉 ⑥蛋白质
A. ①⑤ B. ②⑥ C. ③⑤ D. ④⑥
12.一粒种子能够生长成一棵大树,从种子结构说,主要是由于种子内有( )
A.种皮保护着种子 B、完整的胚 C、子叶中有营养物质 D、胚根扎根于土中
13.实验探究题:为探究种子萌发的环境条,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请回答:
装置甲乙丙丁
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
棉花干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥
种子萌发数量230240
⑴根据杨明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了 和光照是否种子萌发所需要的环境条。
⑵实验甲和乙对照,变量是 ,通过这组实验可以得出的结论是 。
⑶根据实验甲和 的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条。请说明理由 。
⑷实验设计中,实验甲和 不能形成对照,原因是有 个变量。
⑸如空气充足,甲实验中有2粒种子没有萌发,其可能的原因是:
。。
(6)能否设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。
14.下图表示探究种子萌发环境条的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应环境条。
(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是什么?
(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?
(3)在上述五个实验装置中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么?
(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?
(5)你能预测哪些烧杯中的种子将在7天后发芽?
反思重建:
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuer/52843.html
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