1、描述鸟类的发育过程。
2、培养爱护鸟类，热爱生命和自然，热爱祖国的情感。培养学生尊重科学、热爱科学的态度。
学习重难点：鸟的发育过程
导读提纲：
1、请结合P52的第一段课文讨论：鸟为什么要孵卵？不同的鸟在孵卵时有哪些不同的表现？
2、下面是几种鸟卵的孵化时间。请你推测孵化时间的长短可能与什么有关？
鸟名家燕麻雀家鸽 鸡鸭天鹅鸵鸟
孵化时间/天12-151417-1920-2228-3234-3845
3、让学生观察图4.2－13早成雏与晚成雏图片，并小组讨论填充下表。
比较项目雏鸡雏蓝山雀
羽毛
眼睛
后肢
4、通过上表的比较，你能说说什么 是早成雏，什么是晚成雏吗？
5、阅读P53第二段，讨论：孵卵和育雏对鸟类有何意义？
6、现在我们知道：鸟的生殖和发育过程一般都经过筑 巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等阶段，那么有没有例外呢？所有的阶段都有例外吗？
7、鸟妈妈辛苦了，小鸟们也非常可爱。我们能不能给这个家庭设计一个配音？小组先讨论一下，看哪个组配得最好。
8、鸟在育雏期间要捕食大量的农林害虫，让学生关注鸟类与人类生活的关系，培养学生热爱鸟类、感受自然之美的情感。
四、自我测评:
1. 列表比较 昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，
生物种类生殖方式发育方式
昆虫
两栖动物
鸟类
2.受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但产出后却停止发育，原因是?( )。
?A. 外界湿度太低 B. 外界有阳光
?C. 外界温度太低 D. 外界有空气
3．图为鸡卵的构造,根据图回答下列的问题:
（1）请填写鸡卵各部分的结构.
①________________ ④______________
②______ __________ ⑤______________
③________________ ⑥______________
（2） ____(填序号)能发育成新个体;
（3）鸡卵中细胞质的部分为__ ___(填序号);其功能 ________________________;
（4）⑥的功能是______________________________________________________;
（5）受精过的鸡蛋②会有什么变化______;(A.变大;B.变小;C.不变;D.冬天变大,夏天变小)
3.根据雏鸟的发育情况分 :___________雏和_________雏.
(1) 早成雏:孵出时,_____________发育,出壳不久,便能随亲鸟_______.如____ .
(2)晚成雏: 孵出时,_____________发育,出壳后需由_______喂养一段时间,在______内 完成发育后期,才能独立,如__________.
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