学期时间马上完结，丰富多彩的秋季学期生活。生物网初中频道为大家提供了初二生物上学期期末练习试卷，供大家参考。

一、选择题(每题1分，每小题只有一个正确的答案，请将正确答案填在答题栏中。)

1.下列选项中，能构成一个生态系统的是()

A. 一条河流及河流中的全部生物 B. 池塘中的所有生物

C. 竹林中全部的熊猫和它们的食物 D. 农田中全 部的白菜 和菜青虫

2.下列食物链中正确的是()

A.阳光草鼠蛇鹰 B.鼠草蛇鹰细菌

C.草 鼠蛇鹰 D.草鼠鹰蛇

3.为了保护南极的环境，科学工作者必须把塑料、金属类废弃物、人的尿液和粪便等废物带离南极。这是因为南极()

A. 缺乏土壤 B. 缺少生产者

C. 没有消费者 D. 分解者很少

4.在水藻水蚤虾小鱼食鱼鸟这条食物链中，若食鱼鸟全部迁移别处，那么在一个时期内将会发生的现象是()

①第四营养级生物的数目会减少 ②三级消费者的数量会增加

③次级消费者的数量会增加 ④第三营养级生物的数量会减少

⑤初级消费者的数量会减少 ⑥第二营养级的生物数量会增加

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑥

5.下列关于食物网的叙述中，不正确的是()

A. 食物网由食物链彼此交织而成

B. 食 物网内的各种生物相互影响、相互制约

C. 生物种类越丰富，食物网越复杂

D. 食物网中每种生物的消费者级别是固定不变的

6.在生态系统中动物一般是消费者，但 也有少数动物在生态系统中相当于分解者，例如()

A 狗 B 兔 C 蝗虫 D 蚯蚓

7.下列关于生态系统中物质循环的叙述不正确的是()

A. 物质循环是指组成生物体的化学元素在无机环境与生物之间的循环

B. 在能量流动过程中一定伴随着物质循环

C. 物质循环就是指植物和动物之间的二氧化碳和水的循环

D. 能量流动是单向的，而物质循环是周而复始的

8.下列生物中，属于生态系统中生产者的是()

A.蓝藻 B.肺炎双球菌

C.枯草杆菌D.蘑菇

9.在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个

A.生态系统 B.生物圈 C.食物链 D.食物网

10.下列生态系统中自我调节能力最强的是( )

A.森林生态系统 B.池塘生态系统

C.荒漠生态系统 D.农田生态系统

11.对草昆虫食虫鸟鹰这条食物链的正确叙述是 ( )

A.有4个营养级、2个次级消费者 B.有3个营养级、1个生产者

C.食虫鸟是第3营养级、次级消费者 D.有3个营养级、3个消费者

12.生态系统中能量流动的特点是( )。

A.逐级递增、单向的 B.逐级递减、单向的

C.逐级递减、多向的 D.逐级递增、循环的

13.我国制定了多部法规来严格保护野生生物资源，这是因为野生生物在维护生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用。这反映了野生生物的()

① 直接使用价值 ② 间接使用价值 ③ 潜在使用价值

A. ① B. ②

C. ①② D. ②③

14.我国培育出含有人凝血因子的转基因羊，在羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物，转基因羊的培育过程如下图所示。下列关于生物工程的叙述中，正确的是()

A.转基因羊合成人凝血因子，说明性状受基因的控制

B.图中所示的转基因羊培育过程是无性生殖

C.转基因羊的遗传信息主要来自于代孕母羊

D.通过转基因技术使生物产生的变异是不可遗传的

15.微生物有着广泛的用途，下列有关应用的叙述中错误的一项是( )

A.利用醋酸菌酿醋 B.利用青霉菌提取青霉素

C.利用甲烷细菌产沼气 D.利用乳酸菌酿酒

16.下列实例与运用的生物技术匹配正确的是()

A.多利羊的诞生仿生技术

B.抗冻番茄的培育嫁接技术

C.酸奶泡菜的制作发酵技术

D.脱病毒植株培养无土栽培

17.由于环境污染的缘故，越来越多的年轻夫妇不得不借助试管婴儿技术来生育后代，这种技术在生物学上依据的原理是( )

A.有性生殖 B.无性生殖 C.克隆 技术 D. 基因工程

18.三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物，采取的最佳措施是()

A. 建立自然保护区

B. 将受到威胁的生物迁地保护

C. 制定生物多样性保护的法律和政策

D. 开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育

19.有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是( )

A.甲说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开 发利用

B.乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖

C.丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法

D.丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用

20.下图是人们猜想将来会出现的一种奇怪生物。假如我们不对下列哪种技术的使用加以限制，这种奇怪的生物就有可能在不久的将来出现()

A.发酵技术 B.克隆技术

C.转基因技术 D.组织培养技术

二.非选择题 (每空1分，共30分)

21.(12分)下图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答以下问题：

(1)该生态系统中有____条食物链,生产者是_______。

(2)此生态系统中属于 第四营养级的动物是____，玉米螟与蝗虫的关系是____，青蛙与蝗虫的关系是 ____。

(3)流经这个生态系统的总能量是来自 ____ 。与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是 ____ 。

(4)若所有蝗虫都迁徙到别处，则短期内杂草的数目将会____，青蛙的数目将会____。

(5)生态系统由两部分组成，其中玉米和杂草属于生物成分中的____，若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少的部分是 ____ 和 ____。

22.(6分)盛夏的傍晚，一阵凉风吹过，稻苗和杂草你推我搡地争着最后一缕阳光;蝗虫和蝼蛄在贪婪地享受着美味，一点儿也没有发现田园卫士小青蛙的到来;只有田鼠边吃边警惕地注意着周围的一切;蛇出现了，田鼠飞快地跑向自己的洞穴;蛇只好不情愿地追起了小青蛙。

根据以上描述，回答下列问题：

(1)根据以上的描述分析：假设人们大量捕 杀青蛙，将会出现的现是 ____。

(2)从进化的角度看，此稻田生态系统的消费者中最高等的是 ____。

(3)如果该生态系统被DDT污染，最终____体内DDT富集量最大。

(4)到了收获季节，不少农民在稻田里焚烧稻杆，其主要危害是 ____。

(5)上述事例画面中我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统有一定的_______________能力。人们应尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持_________________中起着重要作用。

23.(7分)阅读克隆羊多莉的相关资料，回答下列问题。

1996年，多莉羊成功诞生，震撼了全世界。多莉的克隆过程看似简单，其实仅将乳腺细胞的细胞核植入去核的绵羊卵中就重复了277次;而体外培养的融合卵仅有约十分之一(29个)发育成胚胎;再把这29个幼胚分别植入13只代孕母羊子宫中，最终仅有1只羊产下1只羊羔多莉。

(1)多莉虽然由代孕母羊产下，长相却和提供____________________的羊一样。由此可知遗传信息是储存在__________里，具体来说就是在__________上，其上具有特定遗传效应的片段叫做________。

(2)从生殖的方式看，克隆属于________________，原因是__ _______________________.

(3)对多莉克隆过程的认识，你不认同的观点是()

A.科学研究是复杂而艰辛的过程

B.克隆哺乳动物的成功率很低

C.用克隆技术可以大量繁殖优质奶羊

D.克隆的哺乳动物胚胎绝大多数发育不良

24.(5分)泡菜的制作工艺，是我国悠久的食文化遗产之一.它根据的主要原理是乳酸菌的发酵.同学们可能看过家长制作泡菜(或者还亲自制作过泡菜)，在自制泡菜时：

(1)你认为主要是哪种微生物在起作用?_________________________.

(2)将泡菜坛密封起来的目的是：________________________________________________________.

(3)泡菜的主要味道是什么?_______________________ 你认为这种主要味道是从哪里来?____________________.

(4)有的人在制作泡菜时可能泡菜坛里会出现一些白色的东西，你认为这是什么原因造成的?____________.

欢迎大家去阅读由小编为大家提供的初二生物上学期期末练习试卷大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦!

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