一次函数

编辑: 逍遥路 关键词: 八年级 来源: 高中学习网
18.3一次函数(4)
知识技能目标
1.掌握一次函数y=kx+b(k≠0)的性质.
2.能根据k与b的值说出函数的有关性质.
过程性目标
1.经历探索一次函数图象性质的过程,感受一次函数中k与b的值对 函数性质的影响;
2.观察图 象,体会一次函数k、b的取值和直线位置的关系,提高学生数形结合能力.
过程
一、创设情境
1.一次函数的图象是一条直线,一般情况下我们画一次函数的图象,取哪两个点比较简便?
2.在同一直角坐标系中,画出函数 和y=3x-2的图象.
问 在你所画的一次函数图象中,直线经过几个象限.


二、探究归纳
1.在所画的一次函数图象中,直线经过了三个象限.
2.观察图象发现在直线 上,当一个点 在直线上从左向右移动时,(即自变量x从小到大时),点的位置也在逐步从低到高变化(函数y的值也从小变到大).
即:函数值y随自变量x的增大而增大.
请同学们讨论:函数y=3x-2是否也有这种现象?
既然,一次函数的图象经过三个象限,观察上述两个函数的图象,从它经过的象限看,它必经过哪两个象限(可以再画几条直线分析)?
发现上述两条直线都经过一、三象限.又由于直线与y轴的交点坐标是(0,b)所以,当b>0时,直线与x轴的交点在y轴的正半轴,也称在x轴的上方;当b<0时,直线与x轴的交点在y轴的负半轴,也称在x轴的下方.所以当k>0,b≠0时,直线经过一、三、二象限或一、三、四象限.
3.在同一坐标系中,画出函 数y=-x+2和 的图象(图略).
根据上面分析的过程,请同学们研究这两个函数图象是否也有相应的性质?你能发现什么规律.
观察函数y=-x+2和 的图象发现:当一个点在直线上从左向右移动时(即自变量x从小到大时),点的位置 逐步从高到低变化(函数y的值也从大变到小)
即:函数值y随自变量x的增大而减小.
又发现上述两条直线都经过二、四象限,且当b>0时,直线与x轴的 交点在y轴的正半轴,或在x轴的上方;当 b<0时,直线与x轴的交点在y轴的负半 轴 ,或在x轴的下方.所以当k<0,b≠0时,直线经过二、四 、一象限或经过二、四、三象限.
一次函数y=kx+b有下列性质:
(1 )当k>0时,y随x的增大而增大,这时函数的图象从左到右上升;
( 2)当k<0时,y随x的增大而减小,这时函数的图象从左到右下降.
特别地,当b=0时,正比例函数也有上述性质.
当b>0,直线与y轴交于正半轴;当b<0时,直线与y轴交于正半轴.
下面,我们把一次函数中k与b的正、负与它的图象经过的象限归纳列表为:

4. 利用上面的性质,我们来看问题1和问题2反映了怎样的实际意义?
问题1 随着时间的增长,小明离北京越来越近.
问题2 随着时间的增长,小张的 存款越来越多.

三、实践应用
例1 已知一次函数y=(2m-1)x +m+5,当m是什么数时,函数值y随x的增大而 减小?
分 析 一次函数y=kx+b(k≠0),若k<0,则y随x的增大而减小.
解 因为一次函数y=(2m-1)x+m+5,函数值y随x的增大而减小.
所以,2m-1<0,即 .

例2 已知一次函数 y=(1-2m)x+m-1,若函数y随x的增大而减小,并且函数的图象经过二、三、四象限,求m的取值范围.
分析 一次函数y=kx+b(k≠0),若函数y随x的增大而减小,则k<0,若函数的图象经过二、三、四象限,则k<0,b<0.
解 由题意得: ,
解得,

例3 已知一次函数y=(3m-8)x+1-m图象与y轴交点在x轴下方,且y随x的增大而减小,其中m为整数.
(1)求m的值;(2)当x取何值时,0<y<4?
分析 一次函数y=kx+b(k≠0)与y轴的交点坐标是(0,b),而交点在x轴下方,则b<0,而y随x的增大而减小,则k<0.
解 (1)由题意得: ,
解之得, ,又因为m为整数,所以m=2.
(2)当m=2时,y=-2x-1.
又由于0<y<4.所以0<-2x-1<4.
解得: .

例4 画出函数y=-2x+2的图象,结合图象回答下列问题:
(1)这个函数中,随着x的增大,y将增大还是减小?它的图象从左到右怎样变化?
(2)当x取何 值时,y=0?
(3)当x取何值时,y>0?
分析 (1)由于k=-2<0,y随着x的增大而减小.
(2) y=0,即图象上纵坐标为0的点,所以这个点在x轴上.
(3) y>0,即图象上纵坐标为正的点,这些点在x轴的上方.


解 (1)由于k=-2<0,所以随着x的增大,y将减小. 当一个点在直线上从 左向右移动时,点的位置也在逐步从高到低变化,即图象从左到右呈下降趋势.
(2)当x=1时, y=0 .
(3)当x<1时, y>0.

四、交流反思
1.(1)当k>0时,y随x的增大而增大,这时函数的图象从左到右上升;
(2)当k<0时,y随x的增大而减小, 这时函数的图象从左到右下降.
当b>0,直线与y轴交于正半轴;当b<0时,直线与y轴交于负半轴;当b=0时,直线与y轴交于坐标原点.
2.k>0,b>0时,直线 经过一、二、三象限;k>0,b<0时,直线经过一、三、四象限;
k<0,b>0时,直线经过一、二、四象限;k<0,b<0时,直线经过二、三、四象限.

五、检测反馈
1.已知函数 ,当m为何值时,这个函数 是一次函数.并且图象经过第二 、三、四象限?
2.已知关于x的一次函数y=(-2 m+1)x+2m2+m-3.
(1)若一次函数为正比例函数,且图象经过第一、第三象限,求m的值;
(2)若 一次函数的图象经过点(1,-2),求m的值.
3.已知函数 .
(1)当m取何值时,y随x的增大而增大?
(2)当m取何值时,y随x的增大而减小?
4.已知点(-1,a)和 都在直线 上,试比较a和b的大小.你能想出几种判断的方法?
5.某个一次函数的图象位置大致如下图所示,试分别确定k、 b的符号,并说出函数的性质.


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