八年级下册物理实验专题试题(2013最新人教版)

编辑: 逍遥路 关键词: 八年级 来源: 高中学习网
2013最新人教版八年级物理(下)实验专题(1)
一.力和运动
在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(见下图)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是 。?
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
1拉力(钩码总重)F/N00.51.01.52.02.5
2橡皮筋的总长度L/cm4.55.15.76.36.97.5
3橡皮筋伸长的长度△L/cm00.61.22.43.0
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0= cm。?
②请将表格中第3行的数据补充完整。?
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较??
答:应对 (选填序号)两行数据进行比较。?
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答: 。
你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:

2.某同学想将量程为0~10N的弹簧测力计改为密度秤。他的操作如下:
①先将塑料杯挂在弹簧测力计上,再将指针调到零刻度线处;
②在塑料杯中装满水,弹簧测力计的指针指在如图甲所示的位置;
③将塑料杯中的水倒尽,再在塑料杯中装满待测液体,弹簧测力计的指针指在如图乙所示的位置。
则杯中水的质量为 kg,待测液体的密度为 kg/m3,他设计的密度秤的量程为0~ kg/m3.(g取10N/kg)
下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。
测量对象质量m/kg重力G/N比值g/N?kg-1
物体10.10.989.8
物体20.21.969.8
物体30.32.949.8
(1)实验中,需要的测量工具是_______和_______。
(2)分析表中数据,可以得出的结论是:_______。
(3)在通常情况下,我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。
地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极
g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832
地理纬度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°
根据表中提供的信息,回答下列问题:
①g值相同的城市是:_______。
②造成g值不同的原因可能是:_____________________。
③我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的_______。
17.(12眉山)地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.
(1)你(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关依据是。
(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是______N,分度值是______N,请将此时测力计的示数填人下表的空格处.
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象.
次数1234
质量m/kg0.10.20.30.4
重力G/Nl_______34
(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成______.
(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材______(选填“能”或“不能”)完成该探究.
二.压强
1.为研究压力的作用效果与哪些因素有关,用两块相同的砖块A与B,分三种情况放置在相同的海绵上,如图所示.观察比较图(a)、(b)、(c),可以表明:
(1)比较图(a)与(b)是为了研究 ;
(2)比较图(a)与(c)是为了研究 ;
(3)若要比较图(b)与(c)所示情况的压力作用的效果,则应比较
,为此物理学中引入了 这个概念。
2.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小明用若干个不同物体放在同一水平细沙面上进行实验,如图所示。他仔细观察沙面的凹陷程度,并得到如下表所示的数据:
实验序号123456789
压力(牛)3.03.03.04.54.54.56.06.06.0
受力面积(厘米2)51020102030102040
下陷深度(厘米)210.51.50.750.5210.5
(1)小明从观察测量 来说明压力的作用效果是否相同,他在实验中用的科学研究方法是 法。
(2)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的数据,可以归纳出的初步结论是 。
(3)分析比较实验序号 的数据,可以归纳出的初步结论是:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。
(4)进一步分析比较表中的数据,可以归纳出的结论是:
①当 时,压力的作用效果相同;
②当 时,压力的作用效果越显著。
三.浮力
1在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,小强同学和同学们合作做了下图所示的一系列实验。
A B C D
(1)由A、C两图可知:物体的质量为 kg,物体的体积为 m3,物体的
密度为 kg/m3。(取g=10N/kg)
(2)由B、C两图可以得出结论: ;
(3)由C、D两图可以得出结论: ;
(4)由 两图可以得出结论:在排开液体体积相同的条件下,液体密度越大,物体受到的浮力越大。
2.小强为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,如右图所示,将一
挂在弹簧秤下的圆柱体金属块缓慢地浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器
底之前,分别记下圆柱体下表面在水中的深度h和弹簧秤相应的示数F。已知
圆柱体高为8cm,实验记录如下表:
次数12345678
h/cm02468101214
F/N87.576.56666
(1)分析上表的数据可知:圆柱体金属块的重为 N。
(2)分析表中第1列到第5列的数据,可以得出的结论是: 。
(3)分析表中第5列到第8列的数据,可以得出的结论是:
(4)下面能正确反映弹簧秤的示数F与圆柱体下表面在水中深度h关系的图象是( )
四.简单机械、功和机械能
在“研究杠杆平衡条件”实验中:(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向  调(填“左”或“右”)
(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向
(填“左”或“右”)移动    格。
(3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将     。(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)
(4)如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理             。
2、某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示,第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示。
(1)、请计算出后两次的机械效率,并填入表格中;
(2)、比较1、2两次实验,可得的结论:_______________________________________
(3)、比较2、3两次实验,可得的结论:_______________________________________
次数钩码重G/N钩码上升高度h/m测力计的示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η /%
120.10.90.374.1
240.11.60.3
340.11.10.5
3小明同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率,实验记录结果如下表:
(1)根据表格中数据,第三次(最陡)实验的有用功是____________J,总功是_________J,机械效率是_____________;
(2)分析数据可知,斜面越陡,机械效率_____________(选填“越高”、“越低”或“不变”);
(3)分析实验数据还可知道,斜面越陡越___________(选填“省力”或“费力”);


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