2013年八年级期末测试模拟题（四）
一、（1×40=40）
1、下列不属于扁形动物的是（　）
A．涡虫B．血吸虫C．珊瑚虫D．猪肉绦虫
2、患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状，其原因是蛔虫（　）
A．唇片叮咬B．虫体活动C．分泌毒素D．吸食人体营养
3、采集蜗牛的正确地点是（ ）。
A．干燥的，阳光充足的草地B．阴湿的树木丛，墙角
C．潮湿的地面D．松软的土壤中
4、猪肉绦虫的繁殖力很强，每个猪肉绦虫可产生700－1000个节片，每个节片可产生50000个受精卵。强大的生殖力是自然选择的结果，其原因是（　）
A．后代生活条件适宜，成活率高B．后代生活条件艰苦，成活率低
C．后代生活条件艰苦，成活率高D．后代生活条件不稳定，成活率低
5、河蚌是如何完成呼吸作用的（　）
A．当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换
B．河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换
C．河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换
D．河蚌的肺需要与空气进行气体交换
6、蜈蚣和（ ）的亲缘关系最近
A.蜘蛛B.蝎子C.马陆D.蚂蚁
7、节肢动物具有的特点是（　　）
A．身体被毛，用肺呼吸B．身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节
C．体表具鳞片，用肺呼吸D．体表光滑，用皮肤呼吸
8、在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛 ，活动范围最大，其主要原因是（　　）
A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B．具有翅
C．具有三对足，尤其是跳跃足D．头部长有多种感觉器官
9、环节动物与节肢动物的相似之处是( )。
A.体表外有外骼骨B.身体分部
C.身体由许多体节构成D.靠体壁进行气体交换
10、蝗虫和虾的呼吸器官分别是（ ）
A．肺和鳃B．气管和皮肤C．气管和鳃D．皮肤和肺
11、蚯蚓呼吸的特点是( )。
A.完全用肺呼吸B.用鳃呼吸C.用体表呼吸D.肺呼吸，皮肤辅助呼吸
12、蚯蚓的生存环境是（ ）。
A．干燥，疏松的土壤 B．潮湿，疏松，富含氧气的土壤
C．潮湿，疏松，富含有机物的土壤　　D．潮湿，疏松，植物稀少的土壤
13、与防止体内水分散失无关的是（　　）
A．蛇的体表有鳞 B．龟的体表有坚硬的甲
C．昆虫的体表有外骨骼 D．狮子的体表有毛
14、世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（　　）
A．能在湿润土壤的深层生活B．身体柔软，能在垃圾中钻洞
C．身体分节，运动灵活自如D．能分解枯叶、朽根等中的有机物
15、节肢动物和环节动物的共同特征是（ ）
A．身体由许多体节构成B．身体由许多体节构成且分部
C．变态发育D．具有外骨骼
16、鱼常常在黎明前浮头或跳出水面，天亮以后停止浮头，是因为（　　）
A．清晨水中氧含量最少，天亮以后水中氧气充足
B．清晨水面比较安全，天亮以后会被敌害发现
C．在水中睡了一夜觉，清晨到水面寻食
D．趁清晨空气清新，到水面嬉戏游玩
17、鸟类动物的体内有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是( )
A．肺和气囊B．气囊C．肺D．气管
18、蜥蜴的体表覆盖角质细鳞，这有利于( )。
A. 适应水生生活B. 利用皮肤呼吸C. 适应陆地生活D. 自由活动
19、属于哺乳动物的是（　　）
A．鲸B．娃娃鱼C．甲鱼D．鱿鱼
20、从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ ）
A.后者二氧化碳多，前者氧气多B.后者二氧化碳多，前者氧气少
C.两者二氧化碳一样多D.前者二氧化碳多，后者氧气少
21、成体青蛙能在陆地上生活的重要原因是（ ）
A.用皮肤呼吸B.用肺呼吸C.以昆虫为食D.有了四肢
22、下列家鸽的外部形态结构特点中，哪一项与飞行的关系不密切( )
A．身体呈流线型B．前肢变成翼并生有几排大型羽毛
C．体表被覆羽毛D．身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分
23、哺乳动物与鸟类的共同特征是（　　）
A．两者都有羽毛B．两者都是恒温动物 C．两者都是胎生 D．两者都有翅膀
24、能正确表示动物与其气体交换部位的是（　　）
①蚯蚓—体壁　②鲫鱼—鳃　③家鸽—肺和气囊　④青蛙—鳃和皮肤　⑤家兔—肺
A．①③⑤B．①②④C．①②⑤ D．②③⑤
25、骨的位置发生变化而产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠（　　）
关节的变化关节的牵拉骨骼肌的牵拉躯体位置的变化
26、当你屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（　　）
A.收缩 舒张B.收缩 收缩C.舒张 收缩D.舒张 舒张
27、下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是（　　）
　A． B． C． D．

28、下列描述的动物行为中，属于学习行为的是（　　）
　A．小鸟喂金鱼B．蚯蚓走迷宫C．蜘蛛结网D．孔雀开屏
28、下列属于防御行为的是（　　）
　A．孔雀开屏B．猫捉老鼠C．尺蠖拟态D．公鸡报晓
29、最近法国某攀爬运动员在张家界武陵源成功徒手攀爬百龙天梯钢结构井架,引起众 人的关注。下列说法不正确的是：（ ）
A．在攀爬中能使运动协调、准确维持身体平衡的是小脑
B．攀爬活动中所需要的能量来自他身体细胞的线粒体
C．在攀爬活动中骨的运动要靠关节的牵拉
D．听到攀爬指令时，骨骼肌受到神经传来的指令而收缩
30、下列动物的行为，属于学习行为的是（　　）
　A．菜青虫取食十字花科植物叶片
　B．失去雏鸟的红雀一连几星期，给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫
　C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉
　D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
31、下列各项制作过程中利用微生物发酵获得的是（　　）
①碘盐、食用油　②酸醋、葡萄酒　③酱油、甜面酱　④花椒、大茴香
A．①②B．②③C．③④D．①④
32、利用细菌来净化污水的主要原理是（　　）
A．细菌可分解污水中的一些有机物B．细菌可吃掉污水中的无机物
C．细菌喜欢喝大量的水D．利用污水来繁殖细菌
33、当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，应采取的保存方法有（　　）
①高温　②低温　③ 保持干燥　④保持湿润　⑤暴露空气中　⑥隔绝空气
A．①③B．①④⑤ C．②④⑥D．②③⑥
34、下列关于细菌、真菌与人类生 活关系的叙述中，不正确的是（　　）
A．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
B．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的
D．细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
35、在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）。
培养皿培养基成分培养皿中的菌落数
Ⅰ琼脂、糖类35
Ⅱ琼脂、糖类和维生素250
Ⅲ琼脂和维生素0
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是（　　）
A．培养皿Ⅰ和ⅢB．培养皿ⅡC．培养皿Ⅰ和ⅡD．培养皿Ⅱ和Ⅲ
36、下面对细菌和真菌的菌落叙述错误的是（　　）。
A．细菌的菌落比较小，表面光滑黏稠
B．真菌的菌落比较大，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状
C．真菌的菌落有时还会呈现出红、褐等颜色
D．细菌的菌落生长速度比真菌的菌落生长速度快
37、下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是（　　）。
A．霉菌B．酵母菌C．细菌D．病毒
38、下列各项不属于生殖细胞的是（　　）。
A．芽孢B．精子C．卵细胞D．孢子
39、在购买罐装食品时，要注意看其生产日期及保质期，原因是超过保质期的食品其质量不能得到保证，根本原因是（　　）。
A．细菌会通过罐体进入罐内B．食品中的部分真菌未能杀死
C．食品的营养成分发生变化D．食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢
40、真菌的特征是（　　）。
A．通过分裂的方式繁殖后代B．没有单细胞的种类
C．细胞内没有成形的细胞核D．能产生孢子，孢子能发育成新个体
41、被称为“微生物之父”的是（　 　）。
A．巴斯德B．列文•虎克C．弗莱明D．达尔文
42、蚂蚁进行通讯联络的方式是
A.声音B.气味C.舞蹈D.表情
43、下列关于细菌、真菌与人类生 活关系的叙述中，不正确的是（　　）
A．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
B．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的
D．细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
44、下列细菌中对人类有害的是（　　）
A．甲烷细菌B．乳酸菌C．根瘤菌D．软腐病细菌
45、香菇和木耳都属于真菌，以下属于它们共同特征的是（　　）
A．细胞内没有成形的细胞核B．都是单细胞动物
C．细胞没有细胞壁D．细胞内没有叶绿体
46、生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是（　　）。
A．保护基因的多样性B．保护生物种类的多样性
C．保护生态系统的多样性D．保护人类所需生物的多样性
47、保护生物的多样性，人人有责！如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它？（　　）
A．卖钱B．食用C．送到动物园让专业人士饲养D．将其杀死后制成标本保存
48、我国在卧龙、王朗和九寨沟建立自然保护区属于保护生物多样性中的（　　）。
①生物种类的多样性　②基因的多样性　③生态系统的多样性
A．①B．①②C．①③D．①②③
49、“稻花香里 说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中，不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是（　　）。
A．栖息地和繁殖环境遭破坏 B．环境污染日趋严重
C．青蛙之间的生存斗争加剧D．人类的大量捕杀
50、将种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是（　　）。
A．生活的环境B．植株的高矮C．种子外有无果皮包被D．人类对它们的利用
二、题（1×50=50）
1、水螅的体壁是由 和 两层细胞构成的。两层细胞之间又有一层没有细胞结构的 。由体壁围成的空腔叫作 ，它与 相通（1×5=5）。
2、蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护。为此，我们就应该先认识它们。下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题（1×6=6）
（1）结构B是蚯蚓的__________，由此可断定A是蚯蚓的__________（选填“前”或“后”）端。
（2）蚯蚓的身体由许多环状体节构成，因此它属于__________动物，又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于__________动物。
（3）在做观察蚯蚓的相关实验时，我们应注意保持其体表的湿润，因为蚯蚓要靠体壁来完成__________。
（4）用手指触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，是摸到了__________。
3、如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答（1×13=13）：
（1）动 物的运动有许多不同形式．如；①鱼类可依靠尾部的摆动和[　　]　 　的协调作用游泳；
②昆虫大多依靠 飞行，有的还能跳跃；
③鸟类的前肢进化成了[　　]　_____　，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；
④人类主要依靠　 　、 和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作．
（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如：①多具有发达的　 　，能为运动提供动力；
②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的　 　，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；
③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多[　]　 　．
（3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应．如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的　 　，有利于划水游泳或扇动空气飞行．
（4）动物的运动对其生存有重要意义．对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其　 　、逃避敌害和繁殖后代的机会．

4、动物能够维持 ；动物能够帮助植物　 　，使这些植物能够顺利地繁殖后代；动物能够帮助植物传播 ，有利于扩大植物的分布范围（1×3=3）．
5、请下列材料，回答有关问题（1×5=5）：
（1）刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶．小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于　 　行为，该行为是由动物体内的　 　所决定的．
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物．成年黑猩猩会利用经验来解决问题．当香蕉被挂在高处时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于　 　行为．低等动物学不会这些行为，可见黑猩猩该行为必须建立在　 　因素的基础上，更有利于动物生存．
（3）你听说过“狼孩”吗？一个小时侯被狼收养的孩子，当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服，她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人．科研人员努力教他学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话，它也不喜欢吃熟的食物，但爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的疾病，当年只有10岁．从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点？　 　．
6、将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培养皿中，在无菌环境下培养24小时。其处理方法、培养温度和现象结果如下表（1×5=5）：
编号处理方法培养温度现象结果
①接种细菌40 ℃全部表面变混浊
②接种细菌，上面覆盖醋酸40 ℃全部表面清晰
③接种细菌0 ℃全部表面清晰
④无接种细菌40 ℃全部表面清晰
⑤接种细菌，上面盖上吸有抗生素的纸片40 ℃纸片周围清晰， 其余表面混浊
表中不能成为对照组的是 ；①和④说明 ；①和②说明 ；①和③说明 ；①和⑤说明 。
7、下面是某兴趣小组探究教室里是否有细菌和真菌的实验方案，请你帮助设计完成（1×9=9）。
材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、透明胶带、放大镜
（1）提出问题：洗手前和吸收后手指上的细菌和真菌不一样吗？
（2）作出假设：_____________________________________________________________。
（3）制订计划并实施：
①1号培养皿的处理方法：________________________________ _________________。
2号培养皿不做处理，在实验中起__________作用。
②把两个培养皿放在____________________的地方。
（4）观察结果，得出结论：
①1号培养皿的现象：____________________________________________ _______。
②2号培养皿的现象： _________________________________________ _________。
③你的结论是_______________________________________________ ____________。
通过实验可知，细菌和真菌适合于生活在______ ____环境中。
（5）细菌和真菌的菌落不同，你如何来区分？
_____________ __。
8、据报道，近年太湖流域某些河道水葫芦（一种水生植物）过度繁殖，泛滥成灾，后又腐烂，导致养殖的鱼类大量死亡（1×4=4）。
（1）造成水葫芦过度繁殖的主要原因是_______________________________ ______。
（2）而养殖的鱼类大量死亡的直接原因是______________________________________。
（3）要防止这种情况发生，除了人工打捞水葫芦外，还应采取的措施是_______________________________________________________________。（举出一种即可）
（4）水葫芦中含有较多的有机物质，如何化害为利，加以利用，也是人们思考的问题。请举出利用水葫芦的方法：____________ ______。



本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuer/80082.html

相关阅读：