2018年长春市中考化学试卷(含答案)

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网


2017化学部分
1.可能用到的相对原子质量:H—1,C—12,O—16,S—32,Cl—35.5,K—39
2.常见金属的活动性顺序如下:

3.部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)
 H+ N H4+ K+ Na+ Ba2+ Ca2+ Mg2+ Cu2+  Fe2+ Ag+
OH-  溶、挥 溶 溶 溶 微 不 不 不 —
NO3- 溶、挥 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶
Cl- 溶、挥 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 不
SO42- 溶 溶 溶 溶 不 微 溶 溶 溶 微
CO32— 溶、挥 溶 溶 溶 不 不 不 — — 不
说明:表中“溶”表示那种物质可溶于水,“不”表 示不溶于水,“微”表示微溶于水,“挥”表示
挥发性,“—”表示那种物质不存在或遇水就分解了。
选择题(共10分)
考生注意:每小题只有1个选项符合题意;请用2B铅笔将答题卡上的相应序号涂黑。
1.下列过程中,只发生物理变化的是
A.汽油挥发            B. 蜡烛燃烧           C.食物变质      D.铁打生锈
2.下列物质中,属于氧化物的是
A. O2              B.SO2               C.KMnO4            D.H2SO4
3.下列物质中,由原子直接构成的是
A. 氮气            B.金刚石              C.水           D.氯化钠
4.下图所示的实验操作中,正确的是
   
5.下列关于葡萄糖(C6H12O6)的说法中,错误的是                                
A.属于有机物                                  B.由三种元素组成
C. 每个分子中含有6个碳原子                   D.碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
6. 化学与生活密切相关。下列说法中,正确的是
A.补铁能够预防骨质疏松               B.亚硝酸钠可代替食盐做调味品              
C.活性炭可用于除去冰箱里的异味          D.氢氧化钠是袋装食品中常用的干燥剂
7.下列对意外事故的处理中,错误的是
A.家用电器着火时,应立即用水浇灭  
B.煤气泄漏时,应立即关闭阀门,开窗通风
C.洒出的酒精正桌上燃烧时,应立即用湿抹布扑盖   
D.发生火灾时,应立即拨打119火警电话,并采取必要的自救措施
8.银器变黑的原理是:4Ag+2H2S+O2 = 2X+2H2O。下列说法中,正确的是
A.X的化学式为AgS      B.反应中H2S和O2的质量比为17:16
C.该反应属于置换反应    D.反应中氧元素的化合价由0变为-2
9.下列说法中,正确的是
A.含有氮元素的物质一定能做氮肥     B.生成盐和水的反应一定是中和反应
C.pH等于11的溶液一定是碱性溶液   D.能与酸反应产生气体的物质一定含CO32-
10.下列实验中,能够达 到实验目的的是
实验 目的 操作
A 制备Fe(OH)3 将Fe2O3和H2O混合,过滤,洗涤,干燥
B 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 取样,分别加入AgNO3溶液
C 除去Cu粉中混有的CuO 加入 足量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
D 分离CaCl2和CaCO3的混合物 加入足量的水,过滤,洗涤,干燥
非选择题(共40分)
考生注意:请在答题卡的指定区域作答。
11.回答下列问题。
(1)氮元素的符号是          ;
(2)个氢氧根离子可表示为          ;
(3)蔗糖溶液中溶剂的化学式为          。
12.回答下列与水有关的问题。
(1)硬水是指含有        (选填“较多”或“较少”)可溶性钙、镁化合物的水;
(2)实验室中常用         的方法,将水中的不溶性杂质除去;
(3)电解水实验验证了水是由            组成的。
13.回答下列与酸有关的问题。
(1)胃液中可以帮助消化的酸的化学式为           ;
(2)浓硫酸敞口放置在空气中溶质的质量分数变小,是因为浓硫酸具有        性;
(3)稀盐酸与稀硫酸化学性质相似,因为阳离子都是        。
14.分析右图,回答下列问题。
(1)氢原子的质子数为        ;
(2)Li的氧化物的化学式为        ;
(3)钠元素位于元素周期 表的第       周期。
15.结合下图所示实验,回答下列问题。
 
(1)实验一的目的是利用浓氨水的碱性和挥发性,验证        ;
(2)实验二中,证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别        ;
(3)实验三中,通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律,前后
两次称量结果不一致,原因是没有称量       的质量。
16.根据下表数据,回答下列问题。
温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80 90
溶解度/g KCl 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3 51.1 54.0
 KNO3 20.9 31.6 45.8 53.9 85.5 110 138 160 202
(1)KCl和KNO3中,溶解度受温度影响较小的是         ;
(2)30℃时,KCl饱和溶液中,KCl和H2O的质量比为         ;
(3)将200gKNO3和2gKCl的混合物,投入到100g90℃的水中完全溶解,再降温至20℃,
析出晶体的化学式为         。
17.回答下列与金属有关的问题。
(1)用铜作导线,利用了它的延展性和         性;
(2)铝制品表面有一层致密的氧化物薄膜,其化学式为         ;
(3)向Cu(NO3)2、AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定的锌粉,反应停止后过滤,
向滤液中插入铁丝,铁丝表面无明显变化,则滤渣中一定含有的金属是         。
18.配制50g质量分数6%的氯化钠溶液,结合实验回答下列问题。
(1)用托盘天平称量         g氯化钠固体;
(2)溶解时需要用到的仪器是         和玻璃棒;
(3)下列操作中,会引起溶质的质量分数偏差的是         。
A.称量读数时天平指针偏左  B.量取水时仰视读数  C.装瓶时洒出少量溶液

19.实验室利用2KClO3         2KCl+3O2↑制取氧气,并用排水法收集。
 
(1)根据实验要求和可供选择的仪器,回答下列问题。
①仪器B的名称是         ;
②若制取9.6gO2,至少需要         g的KCl O3完全分解;
③组装整套装置时,需选用上图中的B、C、E、F、H、K、M、O和         ;
④收集氧气的操作如下,其正确顺序为         ;
 a.当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶
 b.当气体收集满时,在水面下用玻璃瓶盖住瓶口,移出水面正放在桌面上
 c.将集气瓶盛满水,用玻璃瓶盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内
(2)制取下列气体时,可采用③中整套装置的是         ;
A.锌粒和稀硫酸反应制取氢气
B.加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取难溶于水的甲烷
C.加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制 取极易溶于水的氨气
20.工业上合成NH3的工艺流程可简化为:

(1)工业上制取N2时所用的廉价、易得的原料是         ;
(2)用焦炭和水蒸气制取氢气的反应过程为:C+H2O      CO+H2,CO+H2O      CO2+H2
其中发生还原反应的物质是         ;
(3)在高温、高压、催化剂存在的条件下,生成NH3的化学方程式为         ;
(4)将降温分离出的N2、H2送回合成塔的目的是         ;
A.充分利用原料   B.防止氮气污染空气

 

21.鉴别(NH3)2SO4、NH4NO3、NaNO3三种无色溶液,随机编号为A、B、C,实验过程及现象如下图所示:
(1)A中的溶质是              ;
(2)B与Ba(NO3)2溶液混合:
①反应的化学方程式为                 ;
②过滤,分别列出滤液中所含溶质
的所有可能情况                      。
22.化学试剂厂三个车间排放的废液中分别含有的溶质如下:
甲 乙 丙
Ba(OH)2、NaOH NaCl、Na2CO3 HCl、NaCl
按照不同的方式处理,可以得到不同化学产品,从而充分利用资源,变废为宝。
(1)方案一,甲车间废液中加入适量的Na2CO3溶液,可分离回收Ba(OH)2和NaOH,
写出该反应的化 学方程式                  ;
(2)方案二,乙、丙两车间的废液按适当比例混合后,可得到一种溶质为         的中性溶液;
(3)方案三,将三个车间的废液样品混合,过滤。得到无色溶液和白色沉淀。无色溶液中一定含有NaCl,为确定可能含有的溶质,设计下列实验,其中能达到目的的是                   
A.若只加入MgSO4溶液,能观察到明显现象
B.若加入过量的Na2CO3溶液后,再滴加石蕊溶液,都能观察到明显现象
C. 若加入过量的中性BaCl2溶液后,再滴加酚酞溶液,都能观察到明显现象
(4)(4)方案四,按照下列方式将三个车间的废液按适当比例混合(假设能反应的物质均恰好完全反应,且中间过程未过滤),最终只生成BaCO3沉淀和NaCl溶液的是                                   
A.                           B.                           C. 


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