一、积累和运用(18分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)
A.喧嚷(rǎn?) 扶掖(yē)
沉浸(jìn) 廓然无累(kuò)
B.怄气 (òu) 主簿(bǒ)
夥颐(?uǒ) 恪尽职守(kè )
C.睿智 (ruì) 冻僵(jiān?)
腆着(tiǎn) 润如油膏(rùn)
D.逞辩(chěn? ) 栖息(qī)
佝偻(?ōu) 恃才放旷(sì)
2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2分)
A.吹虚 田圃 腻烦 弥溜之际
B.虞候 惑乱 社稷 惟余莽莽
C.凌驾 兀的 妖饶 自知之名
D.风骚 殒落 秘决 迷惑不解
3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)
(1)一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便 (轻视 渎职 亵渎)职业之神圣。
(2)文化修养愈高,文化知识愈丰富,你的视野和思路就愈开阔,说起话来就能挥洒自如, (左右逢源 妙语连珠 谈笑风生)。
4.古诗文默写。(7分)
(1)家田输税尽, 。
(2) ,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖, 。
(3)巧笑东邻女伴, 。疑怪昨宵春梦好, , 笑从双脸生。
(4)晨起动征铎, 。 ,人迹板桥霜。
5.按照要求,完成下面的题目。(3分)
①理性与热情,是你们灵魂的舵与帆。②假如舵或帆坏了,就只能 、 ,或在海中 。③理性独自治理,是禁锢的权力,热情不小心的时候,是自焚的火焰。④因此,要让理性升到热情的高处,让心灵歌唱;也让理性来引导热情,让心灵在每日的复活中生存,如同大鸾在它自己的灰烬上高翔。
(1)请将下列词语依次填写在第②句的横线上。(只填序号)(2分)
A漂流 B停驻 C泛荡
(2)第③句有一处标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的空白处。(1分)
6.阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分)
郑屠右手拿刀,左手便要来揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
上面文字选自《水浒》中的一个故事《 》(填故事名),这段故事表现了鲁智深 的性格。
二、综合性学习(7分)
7.请你参加“与书相伴,获知明理”为主题的综合性学习活动。(7分)
【活动一:知内涵】欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”请将“立学为先 读书为本”正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。(1分)
【活动二:提观点】请从同学搜集到的三则材料中提炼两个观点,并针对其中一个观点,谈谈自己的看法。(2分)
材料一:企业家马云认为:“成功与否跟情商有关系,成功不成功跟读书多少没关系。”他说:“读书像汽车加油,得知道去哪里,装得太多就成了油罐车。不读书和读书太多的人,都不太会成功,所以别读太多书。”
材料二:“读4年书8万,高中毕业打工挣8万,来回16万,拿去买房或开店都能赚钱。”四川一名父亲固执地认为“读书无用”,宁愿出钱资助女儿做点小生意,也不愿“扔几万学费进去打水漂”。这位四川女孩坚持要上大学,她说自己非常爱读书,喜欢泡在图书馆里,“书本打开了我的眼界,提高了我解决问题的能力。只有读大学,才能让自己更有修养、更有层次,大学是对一个人综合素质的提升”。
材料三:李嘉诚最后悔的一件事就是没有好好读书,他的后代都受过正规良好的教育,他决定将自己家产的三分之一捐给社会,其中大部分捐给教育以避免更多年轻人因为无法读书而耽误前程。
【活动三:明问题】学校对九年级75名学生进行了一次阅读倾向性测试问卷调查,调查结果如下表。这个结果反映了什么问题?(2分)
中学生阅读倾向性测试问卷调查统计表
【活动四:荐好书】针对调查结果,请你给同学们推荐一本好书,并说明理由。(2分)
三、阅读(45分)
(一)阅读下面的文字,完成8~12题。(12分)
书是回望生命的坐标
白岩松
书是什么呢?我们每个人可能会给千百个答案。我在中间选择两个,一个是生命前行时候的推动力,一个是生命回望时的坐标。
有很多人问过我,在你的生命历程中,哪一本书或哪一个人对你影响最大?我永远只有一个标准答案,书是《新华字典》,人就是我妈。没有我妈,没我;没有《新华字典》,我走不进浩如烟海的中国文化这样一个博大精深的世界当中,让我从文化的意义上开始一步一步成为一个真正的中国人。《新华字典》对我来说太重要了。
当我拉开上世纪80年代的书架,会把哪本书抽出来?印象太深了,那是1986年的春天,我来到北京王府井的新华书店。当时王府井新华书店几乎是所有读书人的天堂,在那儿我找到了一本春风文艺出版社出的《朦胧诗选》,那时我刚刚走进大学校园半年。当我打开这本《朦胧诗选》时,扑面而来的是两句话:“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”。当我读到这本书里那么多诗之后,我才从草原上来的年轻人变成了真正意义上的北京人,从一个中学生变成了一个大学生,从一个中国人变成了开始思考中国各种各样问题的有责任感的、并且开始拥有自己独立思维方式的中国人。
90年代中期,我走进了《东方时空》。20多岁的年龄,要成为《东方之子》的节目主持人,我要去与一个又一个资深的东方之子们交谈。我当然是没有底气的,所以要不断去学,太多的书在帮助我。其中有一套厚厚的书对我起了非常重要的作用,那就是唐浩民先生的《曾国藩》。因为在这本书里,我看到了最复杂的人性,有让我尊敬的曾国藩,有让我气愤的曾国藩,有在文化上非常大家的曾国藩,也有摆不开、钻进了牛角尖的曾国藩。在一个人的身上人性竟然如此复杂,让我对人、对人性开始有了更充分的了解。
到了新世纪这2019年,当你有机会翻开老子那5000多字《道德经》的时候你会发现,老祖宗几乎把今天的什么都写入了其中。比如说它会告诉你杯子如果满了,你就把它倒掉,否则再也装不进去任何东西了。当然最最重要的,有五个字让我对很多事情豁然开朗??无私为大私。当你真正做到无私的时候,你得到的是最多的,这是与人生有关的。
在任何一个艳阳高照的午后,当你很郁闷的时候,翻开一本书,你就不会孤独了,在中国那么优秀的文字里头你会看到美。我刚才列举的很多书或许都只是前40多年生命中的一些路标,而没有列举到的书我都会感觉委屈了它们。
那么人生还长,可能还有一半。当我看着前方总会有一些忐忑不安,一想到还会有那么多美妙的音乐等着我,还会有那么多没有打开的书在等着我,我的心慢慢就平静下来了,就会非常喜悦和好奇地等待。
我总相信,富起来的中国人,吃饱了穿暖了的中国人,不会天天只是卡拉OK,不会把全部注意力都放在物质的获得上。当我们已在物质方面有了巨大进步的时候,也许一个真正与精神、与灵魂、与信仰有关的中国人追求的时代也就真正开始了。好多人沮丧着说,在中国读书的好时代过去了。我想说:不!它可能才刚刚开始。
8.为了充分证明“书是回望生命的坐标”,作者列举了不同时代、不同书籍带给自己的深远影响。请依据文章内容,概括说明其影响。(3分)
比如说它会告诉你杯子如果满了,你就把它倒掉,否则再也装不进去任何东西了。?
9.谈谈自己对文中画横线句子的理解。(3分)
10.标题在语言表述方面有什么特点?请结合文章内容简单谈谈。(3分)
11.作者说“好多人沮丧着说,在中国读书的好时代过去了。我想说:不!它可能才刚刚开始”。请结合全文谈谈你的理解。(3分)
(二)阅读下面的文字,完成12~16题。(16分)
生命的守护
程刚
石门村头的这个方塘大概有上百年的历史了吧。青石砌岸,铸铁围栏,古柳环抱;石是雕花的石,铁是錾纹的铁,古色古香,历经风雨而不摧。微风乍起,吹皱一池碧水,也算是村中一景。此方塘汇聚了来自大山的涓涓细流,丰丰盈盈地储满全村人的希望,一年到头,滋润着小村干渴的喉咙。后来,村里接上了电,通了水泥路,又喝上了自来水,方塘该退休了。
有人提议将方塘填平,辟为宅基地。因为它占据了很大一块平地,在这个小山村是极大的浪费。但有一个人极力反对,此人叫吴德奎,是个老光棍,年逾古稀,疯疯虱虱的,人称“吴疯子”。 吴疯子看管方塘四十多年,与其感情甚笃。人说塘中有水妖,美若天仙,夜晚与吴疯子幽会。他每天黎明即起,扛着长柄网来到塘边,捞出水中的落叶杂物,清理进水的暗渠,扫扫石岸上的浮土,然后坐在老柳树下,燃上一袋烟,悠然地看着村民们陆陆续续地来汲水,心理充满无限满足。他一天大部分光阴都在水塘边度过,与汲水的乡亲拉拉呱,和过往的路人唠唠嗑,没有人的时候就闭目养神。方塘里不允许洗衣或洗澡,这是村规,全村人的活命水,不能被污染。因此有时候吴疯子要和不守规矩的村民或顽皮的孩子生气,但他四十年如一日的守候还是为他赢得了广泛的尊重。他的“疯”实际上是从通了自来水开始的。
既然失去了储存饮用水的功能,方塘就不那么受待见了。开始有村妇在塘边浣衣,夏天孩子们跳入塘中洗澡,甚至有人放了一群鸭子在里面,历史上小山村第一次出现了“白毛浮绿水,红掌拨清波”的景象。老吴头根本看不惯这些,他始终把这一汪水当作全村人的命根,照例每天早起,捞杂物,清暗渠,扫石岸,仿佛世界一如昨日。他觉得自己的村子发展到现在,方塘功不可没。他逢人就说方塘的好处,历数在几个罕见的大旱之年它是怎样拯救了这个村庄,以至于这些故事就是黄毛小儿也耳熟能详了,可他还是不厌其烦地诉说。他变成了“祥林嫂”,人们以为他神经出了问题。
终于有一年冬天,方塘吞噬了一个幼小的生命。一群溜冰的孩子踩破了冰面,其中一个溺水身亡。于是填塘的呼声骤起,人们找到了一个无可辩驳的理由:为了孩子们的安全。
老吴又一次挺身而出,竭力护塘!他说从他爷爷那时起,方塘从未吞过人,现在你们这么糟践它,得报应了!要是填了它,祖宗会震怒的,会有更大的报应!人们不听他的胡言乱语,拉来土石准备填塘。老吴纵身一跃跳入塘中,说:连我一块埋了吧!人们懵了,纷纷说:老吴头彻底疯了,算了,怪可怜的……
方塘保住了,老吴索性在塘边扎了个窝棚住下来,以防止有人偷偷往里面填东西。
某秋夜,由村民焚烧秸秆引起的一场大火燃进了小村。村头已有四五户人家没入火海。密集的村舍依山而建,错落有致,顺风而上的火魔很有可能在一夜之间席卷全村。全村乱作一团,拼命扑救。可是家家户户水龙头的细流远逊于肆虐的大火,人们开始绝望了。这时候老吴头满大街狂奔大喊:快去方塘里取水呀!快呀!
人们猛然想起了被遗忘的方塘,对呀!那里有满满一塘的水呀!所有的水桶,脸盆,饭锅,壶罐都伸入了方塘,火势得到了初步遏制。三辆消防车从四十里外的县城呼啸而至,而方塘又成了供车辆用水的唯一水源。强大的扑火力量终于锁住了火龙的咽喉,小村得救了,而满满一方塘的水几近告罄,只剩下薄薄的一层……
劫后余生,全村人对方塘感恩戴德,专门举行了一个祭塘仪式,摆上丰收的果实,宣读护塘公约,立碑铭撰,褒扬塘勋;并准备对方塘修缮清理,永世留存。仪式上,全村男女老少对方塘顶礼膜拜,而疯子老吴头,一个人躲在老柳树后,泪流满面。
2019年,经专家鉴定,此方塘被定为市级保护文物。是年,老吴头驾鹤西去了。
12.人们先后两次提议将方塘填平,其原因是什么?(3分)
13.老吴头是如何守护方塘的?请简要概括。(4分)
14.写被遗忘的方塘在关键时刻发挥了重要作用,救了全村,有何用意?(3分)
15.文章最后一段能否删去,为什么?(3分)
16.读完全文,有何启示?(3分)
(三)阅读《杨修之死》(节选),完成17~21题。(13分)
【甲】 曹操既杀杨修,佯怒夏侯?,亦欲斩之。众官告免。操乃叱退夏侯?,下令来日进兵。
次日,兵出斜谷界口,前面一军相迎,为首大将乃魏延也。操招魏延归降,延大骂。操令庞德出战。二将正斗间,曹寨内火起。人报马超劫了中后二寨。操拔剑在手曰:“诸将退后者斩!”众将努力向前。魏延诈败而走,操方麾军回战马超,自立马于高阜处,看两军争战。忽一彪军撞至面前,大叫:“魏延在此!”拈弓搭箭,射中曹操,操翻身落马。延弃弓绰刀,骤马上山坡来杀曹操。刺斜里闪出一将,大叫:“休伤吾主!”视之,乃庞德也。德奋力向前,战退魏延,保操前行。
马超已退。操带伤归寨:原来被魏延射中人中,折却门牙两个,急令医士调治。方忆杨修之言,随将修尸收回厚葬,就令班师。(选自《杨修之死》)
【乙】夫治世御众,建立辅弼,诫在面从,《诗》称“听用我谋,庶无大悔”,斯实君臣恳恳之求也。吾充重任,每惧失中,频年以来,不闻嘉谋,岂吾开延不勤之咎邪?自今以后,诸掾、属、治中、别驾,常以月旦各言其失,吾将览焉。(曹操《求直言令》)
17.解释下列句子中加点词语的含义。(4分)
(1)操方麾军回战马超 ( )
(2)延弃弓绰刀 ( )
(3)庶无大悔 ( )
(4)斯实君臣恳恳之求也 ( )
18.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )( 2分)
A.操乃叱退夏侯? 当立者乃公子扶苏
B.魏延诈败而走 藉第令毋斩,而戍死者固十六七
C.自立马于高阜处 刻唐贤今人诗赋于其上
D. 常以月旦各言其失 固以怪之矣
19.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)曹操既杀杨修,佯怒夏侯?,亦欲斩之。
(2)频年以来,不闻嘉谋,岂吾开延不勤之咎邪?
20.甲文主要写“曹操兵败班师”,且“将修尸收回厚葬”。你认为这个情节与“杨修之死”有什么关系?( 2分)
21.乙文的首句从治世御众角度讲了一个什么道理?(2分)
(四)阅读下面的诗歌,完成22~23题。(4分)
卜算子?咏梅
[宋]陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
22.上阕通过驿站、 、 、风雨等意象,营造了一种寂寞、苦闷、凄清的意境。(2分)
23.谈谈你对“零落成泥碾作尘”中“碾”字的理解。(2分)
四、作文(50分)
24.按要求作文。(50分)
人行走在路上,总免不了遭遇不如意。但是,如果有人在你生活有困难、工作不顺心、学习有困惑、交友不顺畅、精神不愉悦的时候,在身后给你一点光亮,那么,你的身前或许会开出一片花,你的世界也会变得明亮起来。
请以“身后那一束光”为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
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