试题预览：
九年级语文综合题（八）
一、积累与运用
1、请正确规范的抄写下面这句话.
路慢慢其修远兮,吾将上下而求索.
A、到这里来学习的同志,有的基础好,有的基础差,真是参差（ ）不齐．
Ｂ、正确答案只有一个＂这种思维模（ ）式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固了．
Ｃ、他看见那个敞开了坎肩的人举起右手，把一个血（ ）淋淋手指头伸给人们看．
Ｄ、鸟儿唱出宛转的曲子，跟清风流水应和（ ）着．
３、下列句子中的成语，使用有误的一项是（ ）
Ａ、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和地表示赞成．
Ｂ、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了．
Ｃ、长达四个小时的春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了．
Ｄ、这种学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果．
４、请认真阅读下面一则新闻，提取最重要的信息，使之成为一句话新闻．
中新网４月２８日电 国家履行＜禁止化学武器公约＞工作领导小组办公室主任张国宝在今天发表的一篇文章中指出，日本遗弃在华化学武器至今仍对中国人民的生命财产和生态环境构成巨大危害，妥善处理和尽早销毁日本遗弃在华化学武器始终是中国政府和人民的重大关切。他敦促日本政府加大投入，加快销毁进程，早日清除遗弃在华的化学武器对中国环境和居民的巨大危害．
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５、仿写
也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很平庸，你会懊恼；也许在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很渺小，你会自卑；也许，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿．然而，你却并不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快，＿＿＿＿＿．
６、古诗文填空．
（1）无可奈何花落去，＿＿＿＿＿＿＿＿．
（2）夫战，勇气也，＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，故克之．
（3）＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿．所谓伊人，在水之湄．
（4）按要求写出一句名言或俗语。
示例：修养类 诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
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（5）人无远虑，________________.
（6）范仲淹在《渔家傲秋思》中表达征人既思念亲人，又渴望建功立业的诗句是________________．
７、名著导读．
（1）下面这个句子，是_________（国家）诗人_____________所作．
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美．
（2）有一本小说，讲述的是一个英国的船医，因海难等原因流落到小人国，大人国，飞岛及马国等地的经历．借助奇特的想象对现实进行辛辣的讽刺．这部小说是______________作者是__________
二、口语交际和综合性学习
（１）中考临近，高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下，妈妈着急地说：“马上要中考了，你怎么还去打篮球？”在这种情况下，高明怎么说才能不让妈妈生气又能达到目的？
_______________________________________________________________________________《微笑着面对生活》是我们曾经经历的一次语文实践活动，也许这次演讲活动，成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生活快乐的一种体验。请依据本次活动回答以下问题。
Ａ如果本次演讲活动语文老师让你设计活动步骤，你打算怎样设计，把你的设计写下来。
Ｂ为了搞好本次演讲，如果让你做主持人，设计一个演讲比赛的开场白，你打算该如何设计？
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Ｃ如果演讲时，需要用两个名言俗语，你会用哪两个？
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Ｄ你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。通过这次活动后，你打算怎样劝说他？
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三、诗词鉴赏、文言文阅读
（一）渔家傲 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
（１）《渔家傲》该词是范仲淹驻守西北军中所作，词的上阙写（ ）下阙写（ ）笔力雄健，感情沉郁。
（２）下面是对这首诗的理解，恰当的一项（ ）
Ａ“衡阳雁去”是说“大雁从衡阳飞走了”而并不是“大雁向衡阳飞去了”
Ｂ这首词既表达了将士们的爱国之心，又流露出思念家乡亲人的感情。
Ｃ“羌管悠悠霜满地“写出了边塞虽寒冷，但有羌管奏乐，生活并不艰苦，也很热闹。
Ｄ这首词感情悲观而消极，表明了鲜明的反战厌战情绪。
（３）发挥想象，用一段话来描述“千嶂里，长烟落日孤城闭”的景致。
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（二）《陈涉世家》
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡。忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉，召令徒属曰：“公等遇雨，度已失期，失期，法皆斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也，袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
8. 下列句子中加点的词意思相同的一项是（ ）
Ａ广故数言欲亡 故天将降大任于是人也 Ｂ而戍死者固十六七 固国不以山溪之险
Ｃ以激怒其众 祭以尉首 Ｄ广故数言欲亡 今亡亦死
9. 翻译下面的句子
王侯将相宁有种乎！_______________________________________________________
籍第令毋斩，而戍死者固十六七__________________________________________________
10. 陈胜、吴广发动起义的行动计划周密，结合本文段说说他们的组织才能。
_______________________________________________________________________________吴广成功地使用了孙子兵法中的哪些计谋激起了士卒的愤怒？他取得成功的前提条件是什么？请用文中的话来回答。
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_______________________________________________________________________________ “王侯将相宁有种乎！”这句话流传了两千多年，今天有无其现实意义？谈谈你的看法。
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四、现代文阅读
不必忧虑
20世纪60年代，意大利一个康复旅行团在医生的带领下去奥地利旅行．在参观当地一位名人的私人城堡时，那位名人亲自出来接待．他虽然已然８０高龄，但依旧精神焕发，风趣幽默．他说，各位客人来这里打算向我学习，真是大错特错，应该向我的伙伴们学习：我的狗巴迪不管遭受如何惨痛的欺凌和虐待，都会很快地把痛苦抛到脑后，热情地享受每一根骨头；我的猫赖斯从不为任何事发愁，它如果感到焦虑不安，即使是最轻微的情绪紧张，也会去美美地睡一觉，让焦虑消失；我的鸟莫得最懂得忙里偷闲，享受生活，即使树丛里吃的东西很多，它也会吃一会就停下来唱唱歌．相比之下，人却总是自寻烦恼，人不是最笨的动物吗？＂他总结道．
有科学家对人的忧虑进行了科学的量化，统计，分析．结果发现，几乎百分之百的忧虑是毫无必要的．统计发现，４０％的忧虑是关于未来的事情，３０％的忧虑是关于过去的的事情，２２％的忧虑来自微不足道的小事，４％的忧虑来自我们改变不了的事实，剩下的４％的忧虑来自那些我们正在做的事情．
快乐是自找的，烦恼也是自找的．如果你不给自己寻烦恼，别人永远也不可能给你烦恼．所以，每当你忧心忡忡的时候，每当你唉声叹气的时候不妨把你的烦恼写下来，然后在科学家的分析中为自己的烦恼归个类：它是属于４０％的未来，３０％的过去，２２％的小事情，４％的无法改变的事实，还是剩下的那一个４％．
聪明的犹太人说，这世界上卖豆子的人应该是快乐的，因为他们永远不担心豆子卖不出去．假如他们的豆子卖不完，可以拿回去磨成豆浆，再拿出去卖；如果豆浆卖不完，可以制成豆腐；如果豆腐卖不成，变硬了，就当豆腐干来卖；豆腐干再卖不出去的话，就腌起来，变成豆腐乳．还有一种选择：卖豆人把卖不出去的豆子拿回家，加上水让豆子发芽,几天后就可以改卖豆芽;豆芽如卖不去动,就让它长大些,变成豆苗;如豆苗还是卖不动,再让它长大些,移植到花盆里,当作盆景来卖;如果盆景卖不出去,再把它移植到泥土中去,让它生长,几个月后,它结出了许多新豆子,一颗豆子现在变成了很多豆子,想想那是多划算的事!
一颗豆子在遭到冷遇的时候,都有无数种精彩的选择,何况一个人呢?人至少应该比一颗豆子坚强些吧?那么,你还什么好忧虑的呢?
人活一世,看似长久,实则只有三天------昨天 今天 明天．昨天过去了，不再烦；今天，正在过，不用烦；明天，还没到，烦不着．如此看来，没有什么是值得你忧虑的．
1、根据文章内容试分条概括＂不必忧虑＂的理由有哪些．
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2、删去第一段似乎并不影响文章的完整性，你认为呢？
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3、从动物那里可以学到哪些化解忧虑的方法？
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4、４０％、３０％、２２％、４％、４％，文中列举的这些数据是用来证明什么观点的？这是属于哪种论证方法？
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5、卖豆子的人其做法给我们什么样的的启示?
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6、“人活一世,看似长久,实则只有三天,---昨天、今天、明天 。”人生只有三天，这个说法有道理吗？
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7、你有烦恼吗？如果有，说说你将如何化解烦恼？如果没有，说说你是如何看待烦恼的。
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迷路
我小时候迷过一次路。
那天我一个人在外面玩。我走了很远，来到了一条河堤上。但再远，我也认识回家的路，因为这个地方我来过，大人带我来过好几次，我知道回家的路：沿堤往回走，过一座桥后往左拐，就能走到我住的新大街。
这样熟的地方我当然不担心迷路。
在河堤上我没再走，就在河堤上玩。差不多是夏天了，美丽的蝴蝶从很远的地方飞来又飞往很美的地方，也有的蝴蝶不再飞往远处了，停下来。蝴蝶停下来的地方更美———那是美丽的花丛。与蝴蝶一起飞来的还有蜻蜓，它们飞在很高的天空，把天空装点的多彩多姿。这是一个很美丽的夏天，花红草绿，蝴蝶起舞，蜻蜓翩跹。
一个老人，在我玩着时走了过来。近了，老人说：“你知道新大街怎么走吗？”
我看着老人，点点头，说：“知道，往这边走，过一座桥后往.........”我应该告诉老人往左拐，但话要出口时，我忽然想骗骗老人——我小时候是个很调皮的孩子，往人家水缸里撒过尿，塞过人家的烟囱——这次，我骗起老人来，说：“过一座桥后往右拐。”老人丝毫没有怀疑，老人谢过我，蹒跚着走去。
我在老人走远后笑起来，老人按我指点的方向走，一定会迷路。
我在堤上玩了一阵，也要回家了。回家的路我认得：沿堤往回走，过一座桥后往左拐，就能回到家里。
我按上面的想法往回走。
很快我走到桥边了，又很快，我过了桥。那边两条路，往左拐就是回家的路，很快，我走上了这条路。但在这条路上走了一阵，我居然看见了老人，她慢慢吞吞地走在我的前面。见到老人，我立刻明白我走错了，我告诉过老人让她过桥后往右拐，这是骗她的，现在，我看见了老人，说明我跟老人走在同一个方向。
我不能跟着老人走。我转身往回走，走回到桥边时，我拐进了另一条路。
但在这条路上走了很久很久，我也没有走到我住的新大街，而且越走越陌生，我不知道我走到哪里了，也不知道新大街在哪里。
我迷路了。
我后来嘤嘤地哭起来，我要回家，但不知道家在哪里。一个大人，过来问我哭什么？我告诉大人，说我迷路了。大人让我别哭，然后慢慢诱导我，问我住在哪里。我还记得我住在新大街，我告诉了大人。大人听了，笑起来，大人说你走反了方向。说着大人牵着我，带我回家。
我回到家后又看见那个老人了，妈妈说那是我外婆。外婆也认出了我，她说你指给我的路是错的，你不认识路，你怎么能不迷路呢？我说外婆你怎么知道我指错了路。外婆说我过了桥又问了别人，人家告诉我往左边走。
我明白我为什么会迷路了。
我一直记得这次迷路，现在想来，这次迷路是注定的，一个想让别人迷路的人，他自己已经迷失了。
１、这篇小说情节简单，平中见奇，引人入胜，富有戏剧性，你能用两句简明的话概括小说的情节吗？
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２、“我小时候是个调皮的孩子，往人家水缸里撒过尿，塞过人家的烟囱。”有人认为孩子还小，那是天真的表现，不应计较，你怎样看呢？
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３、小说结尾说，“这次迷路是注定的”，为什么？
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４、如果“我”骗了老人“往右拐”之后，“我”自己认识回家的路，“我”没有迷路，请你设想一下“我”以后会变得怎么样？
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５、小说以“迷路”为题，有何深意？
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６、读完“迷路”，你认为作者想告诉我们的是什么？
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五、作文也评价反思
（１）古往今来,人们向往“真”，呼唤“真”，赞美“真”，创造“真”。有人说：“真理犹如珍珠，它在日光下最澄澈。”有人说：“真情在生活中，要比在舞台上更有价值。”也有人说：“真诚能使人摆脱暴风骤雨，而走向阳光明媚的天空。”
请以“真”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于６００字。
（２）以“在——中成长”为题目写一篇文章。先把题目补充完整。
套题八答案：
一、1、漫 2、略 3、A 4、张国宝敦促尽早处理遗弃在华武器。5、在巍峨的高山面前，你会觉得自己矮小，你会悲伤；小草的坚强。6、略 7、略
二、略
三（一）1、边塞秋色 思乡之情 2、B 3、群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现边塞的悲凉。
（二）略
四（一）1、（1）科学分析的结论告诉我们，几乎百分之百的忧虑是毫无必要的。（2）烦恼也是自找的，别人永远也不可能给你烦恼 （3）一个人即使是在最失意的时候，都有无数种精彩的选择；（4）昨天过去了，不再烦；今天，正在过，不用烦；明天，还没到，烦不着。 2、文章第一段以具体的事例形象生动地导入话题，同时暗示了人不必自寻烦恼，因此不可删； 3、（1）以美味美食化解烦恼 （2）以充足的睡眠消除烦恼 （3）以唱歌、娱乐消灭烦恼 4、举例论证：用这5个数据是为了证明“几乎百分之百的忧虑是毫无必要的。 5、一颗豆子在遭冷遇的时候，都有无数种精彩的选择，人更应该如此，因此，没有什么好忧虑的。 6、有道理，这是一种形象化的表述方法，即以“昨天、今天、明天”来代表过去、现在、未来。7、略
（二）1、我想骗人却骗了自己的外婆，我想让别人迷路却使自己迷了路。 2、略
3、因为我想让别人迷路，其实我已经迷失了。 4、很有可能在良知迷失的道路上继续滑下去，符合情理即可。 5、（1）是高度凝练地浓缩了故事内容，“我”迷失了回家之路（2）是蕴含着深刻的道理，“我”迷失了善良人性之路。 6、告诉我们，为人类莫做亏心事，不做伤害他人的事，要保护善良的本心本性（符合文章即可）
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