湖北荆州2019年中考语文模拟题及答案(3)

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网

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2019年中考模拟题(三)

沙市九中

一、(24分)积累与运用

1.(2分)根据拼音将汉字抄写在括号中。

相得益zhāng( ) 千山万hè( ) 正 jǐn( )危坐 张huáng( )失措

2.(2分)阅读下面语段,给加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分)

当人们漫步于上海黄浦江边时,便会看到一座与东方明珠塔遥( )相呼应的标志性建筑雄jù( )于浦江之滨。这就是“东方之冠( )”,它是2019年上海世博会的中国馆。中国国家馆将在“城市,让生活更美好”主题下,展示“城市发展中的中华智慧”,展现出一fú( )伟大的中国城市文明图。

3.(2分)微型语段阅读。

曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”所说的敬业,不外这些道理。

1)作者引用曾文正的名言属于什么论证?其目的是什么?

2)怎样理解画线句子

4.(8分)语文实践活动。

“会”是欢乐的海洋,“会”是沟通的桥梁;“会”是商品的展示和交易,“会”是看法的交流和统一。“会”跟我们的生活越来越密切,让我们一起“走进新生活,品味会文化”。

(1)中央电视台今年的元宵晚会出了这样一个灯谜,请你结合生肖常识写出谜底。(2分)

谜面是:兔年前后齐奋飞(打一成语)谜底是:____________。

(2)下面都是与“会”有关的对联或条幅,请选择恰当的使用场合填在括号里(只填序号)。(2分)

①雅言传承文明 经典浸润人生 ( )

②自尊自爱自重自强,挑起时代重任

多才多艺多胆多识,争做巾帼英雄 ( )

③宫商角徵羽诠释灿烂华夏神韵

吹拉击唱弹演绎和谐社会新风 ( )

④其志难移,纵千般烘炒,万遍搓揉,历尽艰辛成极品

斯颜不改,况一任卷舒,几番起落,自甘淡泊散清香 ( )

A.乡村音乐会 B.诗文朗诵会 C.妇女代表会 D.茶叶交易会

(3)东方明珠奇彩世博,华光黄浦盛妆外滩。中国2019年上海世博会将于5月1日隆重开幕。读下面的世博会志愿者标志,在标识解说空白处填上恰当内容。(2分)

中国2019年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽构成。彩带写成的“心”表达了志愿者们__________的态度。“V”既是胜利的标志,更是“志愿者”英文“Volunteer”的首字母,阐述了标志所代表的群体;飞翔的和平鸽代表上海,也象征____________,绿色的橄榄枝则寓意环保、可持续发展和希望,传承“城市,让生活更美好”的世博会主题。彩虹般的色彩,迎风飘舞的彩带,是上海热情的召唤。

(4) 荆州又称江陵,位于湖北省中南部,地处长江中游和汉水下游的江汉平原腹地。 荆州地势平坦,气候温和,河流纵横交错,湖泊星罗棋布,流域面积在100平方公里以上的河流有92条,长江流经本区453公里。荆州历史悠久,文化灿烂,是楚文化的发祥地和三国文化集中地之一。相传禹划九州,始有荆州。在古代,荆、楚指同一地区,荆、楚的字义,本是同一种树木的名称。据史书记载,荆楚作为地,先是称荆,后才称楚。商代,荆州之地的楚,作为方国列入商朝的管辖范围之内。周朝封楚国先君熊绎于丹阳,国号为荆。春秋初期,楚成王改荆为楚。荆州为中国首批公布的24座历史文化名城之一,假如我市隆重举行展示会,请你仿照示例(句式不作要求),为荆州设计一张“文化名片”。(2分)示例:【名片正面】历史名城——西安(背景是兵马俑图片)【名片背面】兵马俑见证历史变迁,大雁塔目睹王朝兴替,源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。【名片正面】文化名城——荆州(背景是荆州古城墙图片)【名片背面】_________________________。5.(8分)默写。

情怀是什么?情怀是王勃“海内存知己,______”的牵挂;情怀是李煜的“剪不断,理还乱,______,_________”的哀伤;情怀是苏轼“但愿人长久,______”的劝慰;情怀是文天祥“人生自古谁无死,_________”的赤诚;情怀是杜甫“_______,一览众山小”的豪迈;情怀是范仲淹“浊酒一杯家几里,________”的愁绪;情怀是李白“举杯邀明月,_______”的独酌;情怀是李商隐“春蚕到死丝方尽,________”的坚贞……

二、(12分)古诗文阅读

6.阅读下面的诗歌,完成后面的练习。

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。

1)本诗以___为线索,___共出现四次,依次组成四个画面。

2)“山回路转不见君,雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情?

【甲文】 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

【已文】 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为?,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,?然不动;?尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

7. 选出词的用法、意义完全不同的一组( )

A.以: 以其境过清 不以物喜,不以己悲

B.去:则有去国怀乡 乃记之而去

C.为:或异二者之为 全石以为底

D.其:居庙堂之高则忧其民 其岸势犬牙差互

8.选出词的用法和意义相同的一组 ( )

A、之: 予尝求古仁人之心 乃记之而去

B、则: 居庙堂之高则忧其民 入则无法家拂士

C、然: ?然不动 满目萧然

D、也: 登斯楼也,则有去国怀乡 而其乐无穷也

9.任选一句翻译成现代汉语。

A.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

B.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

10.甲乙两文都是写景的名篇,虽同样优美生动,婉转曲折,却是各有千秋,表情达意不同。试比较两文主旨。

三、(10分)说明文阅读

屏风的功能

马未都

古代屏风的功能要比今天大得多。《水浒传》中有这么一段:柴进转到一间偏殿,殿上挂着金书的匾,“睿思殿”,是皇上看书的地方。迎面一座大屏风,上前一看,画的是青绿山水,非常漂亮。柴进转到背后一看,屏风上写着“四大寇”,山东宋江、淮西王庆、河北田虎、江南方腊,哥儿几个都在呢!皇上每天都盯着,要把这几个人除掉。史籍上还有记载,比如唐太宗把各州郡都督和刺史的名字,都写在屏风后,为的是在这些官员汇报政绩时,考察他们的优劣。

在这里,屏风上写字,完全是一种备忘录的形式。今天当然不需要了,使的都是电脑,甚至手机上都有备忘,但当时没有这些。屏风作为居室中最重要的家具,所以备忘尽量在不起眼的地方写。除了提示自己,还捎带有装饰作用,因为中国书法本身有极强的装饰性。

屏风的另一个主要作用,是象征权力。这个作用在今天已经不太受重视了。过去每逢重大场合,主人身后一定要搁一座屏风,它意味着气势。《礼记》有载:“天子当依而立。”这个“依”,就是屏风。“依”的另一个写法是“”。还有一个字,官邸的“邸”。“邸”的原意是木板,代指屏风,所以有“皇邸”、“官邸”之称,品位非常高。

第二个功能是分割空间。今天大致使用的还是屏风这个功能。比如在一些重大场合,或非常大的餐厅,可以用屏风挡一挡,使很多人有自己相对的一个封闭空间。

第三个功能非常科学,就是可以挡风。古代的屋子不像今天这么密封,常有穿堂风、小阴风刮着。睡在地上,就需要三面都挡上屏风,防止睡觉时受凉、受风。这种三面挡屏风的习惯,逐渐演化出后来的罗汉床。中国床大都有三面围子,就是受屏风影响。外国人早期睡高床,所以与之无关。

最后一种功能,就是装饰。屏风后期演变成各种形式,比如我们在桌上搁、炕上搁,就是为了欣赏这些屏风。《红楼梦》第六回,贾蓉向王熙凤借屏风。贾蓉就说:“父亲打发我来求婶子,你们那玻璃的炕屏,能不能借我们家摆摆,我们家来客人了,风光一下,再给你送回来。”这里传达了一个很重要的信息,就是玻璃炕屏开始进入中国。那时的玻璃非常贵,比我们想象的贵得多。将来讲玻璃器的时候,我会专门讲到。今天看玻璃非常普通,但当时人们觉得太神奇了,一个东西能这么透明,看得这么清楚,是不可想象的。所谓的玻璃炕屏,当时是非常名贵的家具

11.(2分)写出本文的说明对象。

_____________________________________。

12.(2分)根据本文内容用四字短语填空。

作者从_____、_____、_____、挡风和装饰五个方面介绍了古代屏风的功能。

13.(2分)写出第一段中与加点部分相照应的一个句子 。

屏风作为居室中最重要的家具,所以备忘尽量在不起眼的地方写。

14. (2分)综合全文内容,我们发现,全文主要使用的一种说明方法是什么?有何作用?

15.(2分)作者为什么说“含有“‘邸’的称谓如‘皇邸’、‘官邸’等,品位是非常之高的”?请整合文本信息回答。

四、(12分)散文阅读

让孩子拥有高贵的心地

池莉

亦池在初中的学习成绩一直缓缓进步,比成绩更令我高兴的,是亦池的品德,在12岁到15岁之间,在一个人青春发育过程中最兴奋最迷惘最青涩最莽撞最脆弱的阶段,她健康地走向成熟,一如既往地如她儿时那样,温良、清纯、厚道、安稳,少言寡语,绝不显摆招摇,对他人充满善意,富有合作精神。我知道这才是她将来理想有望实现、事业有望成功和生活得幸福的最根本条件。

比如亦池是这样处理一件麻烦事的:那是初三时一次课间休息,学生们在操场上运动玩耍。一个男同学打篮球热了,脱下棉袄,要亦池帮忙照看。亦池就将男生的棉袄接过来,挂在旁边的树杈上,自己一旁看守。忽然上课铃声响了,男生大叫:“我的棉袄。”亦池急忙拉下棉袄,扔给男生。可是,树枝剐破了棉衣的下摆,撕开了一道约摸两寸长的口子。男生立刻气势汹汹,不依不饶地索赔,因为这是一件新买的正宗法国名牌阿迪达斯,价值好几百元呢。亦池安静地回答他两个字:“好的。”周末,她把男生的棉袄带回了家,吩咐我说:“你缝一缝自己穿吧,买件新的我赔给他。”亦池居然还很幽默,说:“妈妈,没有想到一个小男生的棉袄你穿着还很神气呢,算我给你一个机会穿穿法国名牌吧。”

这就是我的孩子!其实连我们大人都认为这男生太不懂事了,这么小的口子又在下摆,细针密线缝好根本就看不出来,我替他缝补好再赔一些钱就是了,怎么就一定要赔全新的呢?再说亦池还是替他照看呢,做好事还做出麻烦来了?但亦池绝不与人争论,就像大人对小孩子说话那样,不温不火给我们一句话:“算了,人家要赔就赔吧。”

当然最后的结局是峰回路转,男生的家长得知情况后过意不去,向我们道歉并批评了他们儿子的不懂事。亦池把我缝补好的衣服带回学校还给了男生,此后再无一句闲话。

在抚育这个孩子的过程中,多少次,趁她酣睡,我都会忍不住深深凝视她,心里冉冉升起一种骄傲。随着她渐渐长大,这一种骄傲从来没有减弱:那就是这孩子的高贵心地与端方品质,是她浑然大度的忍与让。这就是我作为一个母亲最大的收获、最大的宽慰和最大的幸福。这也是我作为一个母亲,能够给予孩子的最金贵的东西,也是足以流传子孙万代的唯一财产。

16.(2分) 概括本文叙述的这个故事。

17.(2分)在母亲眼里,亦池是一个怎样的孩子呢?

18.(2分)品味下面这个细节的表达作用。

但亦池绝不与人争论,就像大人对小孩子说话那样,不温不火给我们一句话:“算了,人家要赔就赔吧。”

19.(3分)简要分析本文的结构特点。

20.(3分)指出本文的画龙点睛之笔。

五、(12分)小说阅读

父亲嘴里的鱼钩

顾振威

大学期间,薛松从来不吃鱼肉,这一直是我们的未解之迷。

我们问,嫌鱼腥?薛松摇了摇头。

又问,嫌鱼有刺?薛松还是摇了摇头。

我们就对薛松做耐心细致的思想工作。说鱼肉营养丰富,味道鲜美,外国好多人长寿就与他们多吃鱼肉多吃醋有关。尽管我们苦口婆心地教育,偶有聚会,薛松对色香味俱佳的鱼肉还是视而不见。

弹指间流逝四年岁月。毕业聚会,我们流了太多太多的难分难舍的泪,说了太多太多的暖人肺腑的话。今日一别各西东,不知何年何月才能相见,我们都毫无保留地敞开了心扉。

薛松颤着声告诉我们:上中学的时候,我像是匹桀骜不驯的野马,把父母老师的话当成耳旁风,把学校当成想来就来、想走就走的商店。顶撞老师是小菜一碟,打架骂人是家常便饭。为了使我走上正路,父亲饱含热泪恳求过,苦口婆心劝告过,声色俱厉恫吓过,义愤填膺打骂过,但这些都不起一丝一毫的作用。后来,我迷上了钓鱼。认为池塘边一坐,十多分钟就会有惊喜拽上岸,这要比书本上那些枯燥无味的知识有趣多了。学校后面就有个池塘,我每天都扛着鱼竿去钓鱼,学校是一分钟也不想进了。

这天,我刚走出大门,父亲就追上来拽着我扛的鱼竿不松手。我用力一拉,父亲倒在了地上。他老人家哽咽着说,薛松,我求你了,去学校读书吧。你不答应,我就跪在你面前不起来。我高昂着头望着蓝蓝的白云天,丝毫不为所动。别去钓了,父亲气愤地说,论岁数,爹比鱼大;论体重,爹比鱼重。你要钓就钓我吧。父亲说着就将鱼钩挂在他的嘴唇上,鲜红的血流了出来。

父亲可怜巴巴地跪在地上,是那样的凄苦无助。他才五十多岁,脸上却是沟壑纵横,半白的头发零乱在头上。为了这个捉襟见肘的家,为了不思进取的我,父亲真是操碎了一颗心。

醇浓的亲情使我的心不再坚硬如铁。泪水很快就蒙住了我的双眼,我也跪了下来,跪在了父亲面前。

父亲笑了,尽管脸上热泪纵横。他忍痛拔掉嘴里的鱼钩,点点滴滴的血砸在地上,也砸在我心里。此后,我见了鱼肉就会不由自主地想起父亲嘴里的鱼钩,心中就会充满痛苦、不安和愧疚。

你父亲太伟大了,我拍着薛松的肩膀说,参加工作后,你要好好地孝敬他老人家啊。

薛松哭了,泪水狼藉满脸,哽咽道,我是想好好地孝敬他老人家,可我到天堂里去孝敬吗?父亲坟前的柳树,已经有胳膊粗了啊!

21.(2分)文章为何以“父亲嘴里的鱼钩”为题?能否把标题改为“薛松不吃鱼”?

22.(3分)找出“点点滴滴的血砸在地上,也砸在我心里”一句中富有表现力的词语,并作简要赏析。

23.(2分)你觉得文章最后两段是否多余?为什么?

24.(2分)“我也跪了下来,跪在了父亲前面”,此时,“我”会想些什么?

25.(3分)文中最后四段三次写到“泪水”,你认为分别是怎样的泪?

六、(50分)作文

26、阅读下面的文字,按要求作文。

鲜花怒放,是一种风景;满面笑容,也是一种风景;和谐共处,也是一种风景在你的心目中,哪一种风景是最美丽的呢?请以“那是最美的风景”为题,写一篇600字左右的作文,内容自定,文体不限。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

参考答案

1.彰 壑 襟 皇 2、yáo 踞 guān 幅3.1)道理 从道理上论证了不敬业的危害,从反面论证了中心论点。2)一个人对于自己的职业不敬,就是轻慢职业的神圣,没有一个良好的态度,就不能从内心深处认真思考如何做好,那么其结果肯定是一团糟,连自己也不会满意,结果自己害自己。4.(1)龙腾虎跃 (2)①B ②C ③A ④D (3)用“心”服务和热“心”付出 和平友爱 (4)示例:①古有三国名城,今有魅力荆州。②屈子之乡,教育名市。将星闪耀,名人荟萃。③地灵人杰,“唯楚有才”。(说明:内容可不必面面俱到,扣住戏曲文化、名人文化、红色文化、禅宗文化等某方面即可。句式可不作要求,但语句须简明有文采有韵味。)5.天涯若比邻, 是离愁 别是一般滋味在心头 ,千里共婵娟,留取丹青照汗青; 会当凌绝顶 ;燕然未勒归无计; 对影成三人;蜡炬成灰泪始干。6、“雪”为线索,“雪”共出现四次;写友人已去而诗人伫立远望的情形,表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。二者都写出了分手时凝望友人远去的情景,表达了依依不舍之情。7.C 8. C 9. 译文:(这时迁客骚人们)登上这座楼,就会产生被贬离开国都,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,(再)抬眼望去,尽是萧条的景象,(必将)感慨而十分悲伤。坐在潭边,四周被竹子和树木环抱着。寂静冷落没有来往的人,(使人感到)心神凄凉,寒气透骨,忧愁悲伤的情感也更深了。10. 柳宗元从实处写景即寓情于景,借写幽邃之景,抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。范仲淹采用以悲景写悲情,以乐景写乐情的手法描绘两幅不同的览物画面,其目的不仅仅借以表明世人之多追名逐利、患得患失、喜悲无常,更主要的是将这些人与古仁人和“我”作鲜明对比,为下文的议论作铺垫。作者积极向上、忧国忧民的情怀,政治家立身行事、以天下为己任的准则,正大豁达的情操美。。11、屏风的功能12、用作备忘 象征权力 分割空间13、柴进转到背后一看,屏风上写着“四大寇”,山东宋江、淮西王庆、河北田虎、江南方腊,哥儿几个都在呢!14、举例子 15、因为“邸“的原意是木板,代指屏风,又因为屏风象征着权力,所以,古代含有”邸“的称谓如”皇邸“、“官邸”等,品位是非常之高。16、一男生请亦池帮忙照看棉袄,亦池在还给他时因着急而刮破了,亦池大度地答应了索赔要求。17、亦池是一个温良、清纯、厚道、安稳、少言寡语,绝不显摆招摇,对他人充满善意,富有合作精神的孩子。18、这个细节,通过神态和语言描写,传神地表现出亦池“浑然大度的忍与让”。19、随着她渐渐长大,这一种骄傲从来没有减弱:那就是这孩子的高贵心地与端方品质,是她浑然大度的忍与让。20、本文为“总分总”结构,首段即介绍了亦池的品德,中间三段讲述了一个故事,具体表现了这种美德;最后一段画龙点睛,再次赞颂了孩子的这种美德21、不能换,因以“父亲嘴里的鱼钩”为题,一方面易引起读者的阅读兴趣,另一方面写出了薛松转变的原因,也从中体现了父亲无限的爱子深情。“薛松不吃鱼”则没有这种表达效果。22、“砸”字富有表现力,既表现了鱼钩挂在父亲嘴里造成的伤害,又表明父亲的做法对薛松心灵的震撼。23、不多余,最后两段进一步写出了薛松不吃鱼的原因,也加深了他对父亲的愧疚之情,使人想到“子欲养而亲不待”,进而更加珍惜眼前所拥有的亲情。24、示例:为了这个捉襟见肘的家,为了不思进取的我,父亲真是操碎了心。我怎能如此不幸?我再这样下去,怎么对得起父亲的付出?25、第一次是薛松愧疚的泪、自责的泪、心疼的泪;第二次是父亲疼痛的泪,更多的则是因儿子回心转意而高兴的泪;第三次是薛松惭愧的泪、怀念的泪。26、略。

......


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