2018-2019第一学期第二次月考九年级历史试题
温馨提示：
1.本试卷满分为100分，考试时间为60分钟。
2.答卷前，将自己的考号、姓名填写在答题纸规定位置。
3.答案必须写在答题纸各题目指定位置，不能写在试题卷上，考试结束后，仅交答题纸。
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
1.为打破中世纪的封建统治和教会神学思想的束缚，而掀起的文艺复兴运动最早开始于
A.俄罗斯 B.意大利 C.法国 D.英国
2.15世纪中后期，西欧各国开始开辟新航路。关于“新航路”的准确理解是
A.通往东方的航路 B.向西走通往东方的航路
C.绕开传统航路通往东方的航路 D.从欧洲出发通往东方的航路
3.美国某地有一座纪念碑，碑座上是一尊手握步枪、头戴草帽的民兵铜像，碑下刻着一段铭文：“坚守阵地，在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”据碑文推断，这座纪念碑位于
A.费城 B.来克星顿 C.华盛顿 D.萨拉托加
4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说到：“拿破仑在其所征服地区都在贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典”。由此可见，拿破仑对外战争的积极意义是
A.拓展了法国的疆域 B.打击了欧洲的封建势力
C.把法国大革命推向高潮 D.确立了欧洲各国资产阶级的统治
5.1831年，英国一本名为《机器的成绩》的书写道：“两个世纪以前，一千个人当中没有一个穿袜子；一个世纪以前，五百个人当中没有一个穿袜子；现在，一千个人当中没有一个不穿袜子。”“现在一千个人当中没有一个不穿袜子”缘于
A.工业革命 B.第二次工业革命
C.新航路的开辟 D.英国资产阶级革命
6.“‘旅行者号’机车拖着三十多节小车厢正式试车……铁路两旁人山人海，许多人兴奋地跟着机车跑，还有一些人骑马与机车并驾齐驱。”这样的历史情景出现在
A.18世纪早期 B.18世纪晚期 C.19世纪早期 D.19世纪晚期
7.关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。”这则故事发生在
A.拉丁美洲民族解放运动中 B.印度民族大起义中
C.非洲独立浪潮中 D.太平天国运动中
8.马克思主义诞生，标志着国际工人运动进入一个新的历史时期。“新的历史时期”应理解为
A.有无产阶级政党的领导 B.有科学理论指导
C.有马克思、恩格斯的领导 D.巴黎公社精神的指引
9.在美国历史上唯一的这次内战中……拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。战争中，林肯总统通过哪部法律文献，彰显了北方的正义性，最终维护了国家的统一？
A.《宅地法》 B.《1787年宪法》
C.《国家工业复兴法》 D.《解放黑人奴隶宣言》
10.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。小明同学在比较美国独立战争和南北战争相同的历史影响时，列出了以下四点内容，其中正确的是
A.摧毁了英国的殖民统治 B.赢得了国家的独立
C.有利于资本主义的发展 D.废除了黑人奴隶制
11.1856年，俄国沙皇亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说：“遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”为此，俄国
A.废除了农奴制度 B.参加了世界大战
C.发动了十月革命 D.实行战时共产主义政策
12.19世纪60—70年代，国家体制改革和革命（如美国内战、日本明治维新）成为时代潮流的根本原因是
A.无产阶级登上历史舞台 B.封建专制制度阻碍资本主义的发展
C.资产阶级力量的壮大 D.工业革命的发展和影响
13.“在1885－1890年的短时期内，棉纺厂就从20个增加到30个，纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年，日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本明治政府
A.废藩置县的成果 B.文明开化的影响
C.殖产兴业的成效 D.对外扩张的结果
14.签订于1922年的华盛顿会议上，重申“机会均等、门户开放”原则，打破了日本对中国的独占，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配局面的条约是
A.《四国条约》 B.《凡尔赛和约》 C.《九国公约》 D.《巴黎和约》
15.亨利•福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”。20世纪初，他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这项创举是指
A.工厂中采用蒸汽动力 B.建立工厂和工厂制度
C.成功研制第一辆汽车 D.采用流水线生产汽车
16.《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了”。这一现象开始于
A.牛顿建立力学体系 B.瓦特改良蒸汽机
C.第二次工业革命 D.第三次科技革命
17.“第一次世界大战爆发前，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。”该材料揭示了
A.第一次世界大战爆发的原因 B.第一次世界大战发生的过程
C.第一次世界大战的结果 D.第一次世界大战的性质
18.第一次世界大战爆发前，意大利加入同盟国集团；而第一次世界大战爆发后，意大利加入到协约国集团一方作战。这反映的实质问题是
A.意大利反复无常，不讲信誉 B.协约国方面进行的是正义的战争
C.协约国集团一开始就稳操胜券 D.帝国主义国家之间的关系一切以利益为前提
19.他被誉为乐坛的普罗米修斯，是通过音乐把“自由、平等、博爱”之火“盗”向人间的乐圣，他的代表作是《命运交响曲》、《英雄交响曲》等九部交响曲，他是
A.巴赫 B.莫扎特 C.瓦格纳 D.贝多芬
20.1859年，达尔文发表了《物种起源》一书，指出各种生物都是由一种或几种原始生物通过自然选择，逐步发展演变而来的。这种进化论观点对当时世界产生的影响是
A.沉重打击了“神创论”学说 B.有力地推动了物理学的发展
C.极大地促进了文化艺术的繁荣 D.使人类进入网络时代
21.中国作为第一次世界大战的战胜国之一，在巴黎和会上要求收回一战前德国在山东攫取的一切权利。结果《凡尔赛和约》却将这些权利转交给日本。这表明 ①一战后中国仍处于被宰割地位 ②德、日在巴黎和会上处于主导地位 ③巴黎和会是帝国主义列强分赃的会议 ④《凡尔赛和约》无视弱小民族的利益
A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D.①③④
22.1932年2月，一美国人在国会委员会上陈述他近三个月的见闻：数以千计的羊羔被牧羊人杀了，因为羊在市场上卖的钱还不够支付运输它们的费用。一箱苹果200个卖40到50美分。与此同时，数以百万计的孩子却因父母的贫穷今年冬天吃不到一个苹果。他的见闻反映了当时美国的何种现象？
A.生产相对过剩 B.失业人数大增
C.人民流离失所 D.工人工资下降
23.右图为美国的田纳西水利工程。它的兴建反映了罗斯福新政的一项反危机措施，其直接目的是
A.增加就业，缓和社会矛盾
B.整顿银行，恢复银行信用
C.缩减产量，稳定农产品价格
D.防止盲目竞争引起的生产过剩
24.1938年，英国首相张伯伦得意地挥舞着一纸协定，向英国人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上协定加快了世界大战的步伐，这是因为
A.协定实现了祸水东引 B.协定削弱了反法西斯力量
C.协定使奥地利被吞并 D.协定避免了弱小国家被侵略
25. 有这样一幅战地照片：“一名战士正悬站在建筑物柱顶盘的檐口，将一面旗帜插在建筑物的最高处”。这幅照片成为胜利的象征，标志着纳粹时代的结束。据此，你认为这幅照片可能描述的是
A.攻克柏林战役 B.斯大林格勒战役
C.诺曼底登陆战 D.莫斯科保卫战
二、主观题：本大题共4题，第26题14分，第27题12分，第28题12分，第29题12分，共50分。
26.阅读下列材料,结合所学知识
材料一 “凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。”——《权利法案》
材料二 “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹。” ——摘自电视片《大国崛起》解说词
材料词三 “在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。” ——北师大版初中历史教材
请回答：
（1）材料一奠定了英国什么政治体制基础？革命期间被议会处死的国王是？（4分）
（2）材料二中“飘扬着星条旗的国家”是？在争取独立时期的主要领导人有谁？（4分）
（3）材料三的内容源于法国大革命时期颁布的什么文献？它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关？（4分）
（4）依据材料并结合所学知识，指出英法等国资产阶级革命的根本目的。（2分）
27.阅读材料，结合所学知识
材料一 1500年左右，它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲，非洲等）的人则意味着灾难。 ——《现代世界史》
材料二 （两次工业革命）给工业化各国带来了空前的经济繁荣。……在（两次）工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。……19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。——《世界近现代史》
材料三 原始积累的方法决不是田园式的东西。……资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。 ——马克思《所谓原始积累》
请回答：
（1）结合材料一和所学知识，当时哪些航海家为大西洋变为“桥梁”作出了贡献？随之而来的殖民扩张中，走在前列的首先是哪两个国家？（6分）
（2）结合材料二和所学知识，两次工业革命中，给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新能源技术分别有哪些（4分）
（3）归纳材料一、二的相关内容，佐证材料三中马克思的观点。（2分）
28.阅读下列材料，结合所学知识
材料一 在1914—1918年的战争中，交战国共计使用了45种以上约12.5万吨的毒气，造成了100多万人伤亡，其中死亡10万多人，化学武器属大规模的毁灭性杀伤武器，人们为禁止使用这种残忍的武器进行了不懈努力。后来，日内瓦议定书和《禁止化学武器公约》把化学武器押上了历史的审判台。
材料二
材料三 《联合国宪章》规定：联合国应该采取有效的集体办法，防止和消除对和平构成威胁的因素，制止侵略和其他对和平构成破坏的行为，以和平方式，依据正义及国际法原则，调整和解决破坏和平的国际争端。
（1）根据材料一，指出化学武器最早大规模应用于哪次战争？根据材料指出国际社会对使用化学武器的态度。（4分）
（2）材料二反映了怎样的战争形势？面对这种形势，反法西斯国家在1942年初采取了什么措施？（4分）
（3）根据材料三，指出建立联合国的目的。第二次世界大战结束前夕的哪一次会议对联合国的建立起到了推动作用？（4分）
29.阅读材料，结合所学知识
材料一 在资本主义时代，特别是在帝国主义和无产阶级革命的时代，各国在政治上、经济上和文化上的互相影响和互相激励，是极其巨大的。（它）不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元。 ——摘自《毛泽东选集》
材料二 苏俄（联）粮食产量变化曲线图（见右图）
材料三 （20世纪30年代）在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然五年计划伴有严厉的压制和民众的贫困，但实质上是成功的。苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷于困境。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）据材料一回答，毛泽东所论述的是哪一历史事件？这一事件的主要领导人是？（4分）
（2）据材料二分析1921~1925年苏俄（联）粮食产量发生了怎样的变化？这种变化得益于苏俄政府实施的哪一政策？（4分）
（3）20世纪30年代，高度集中的计划体制是苏联经济的显著特点。根据材料三结合所学知识，指出苏联这一体制得到作者肯定的原因。（4分）
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