1．日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是
A．给自行车的车轴处加润滑油 B．汽车轮胎表面凹凸不平的花纹
C．缝衣针的表面做得很光滑 D．为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管
2．如图所 示，在离桌边2～3cm的地方放一枚铝制硬币，在硬币前10cm左右用直尺架起一个栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币跳过栏杆．下列飞行器中，飞行时获得升力的原理与硬币跳过栏杆的原理相同的是
A．飞艇 B．飞机 C．热气球 D．火箭
3．下列关于物体是否做功的说法中，正确的是
A．小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功
B．被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功
C．人把箱子从二楼提到三楼，手的提力对箱子没有做功
D．小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功
4．如图甲所示，一长方体木块放在水平桌面上，其小部分露出桌面儿：现用一水平向右的拉力F，使其向右移动一段距离．位置如图乙所示：在拉木块的过程中，木块所受的摩擦力为f，对桌面的压强为p．下列分析正确的是
A．f逐渐变大 ，p逐渐变小 B．f逐渐变小，p逐渐变大
C．f不变，p先变小，后不变 D．f不变，p不变
5．将同一物体分别放在煤油、水和盐水中（ρ油＜ρ水＜ρ盐水），如图所示，物体在水中恰好悬浮，它静止时受到的浮力最小的是
A．图甲 B．图乙
C．图丙 D．无法比较
6．如图所示，小球在A点由静止开始释放，向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆动到右侧的最高点，且A、C两点到B点的 竖直距离hA＞hC．在小球从B点摆动到C点的过程中，下列 说法正确的是
A．小球的运动状态保持不变 B．小球的机械能总量逐渐减小
C．绳的拉力对小球做了功 D．小球的动 能全部转化为重力势能
物 理 部 分（共48分）
二、填空题（18 分）
1．图所示，穿旱冰鞋的女孩用手推墙，会感到墙在推她，她自己也会后退．这表明，物体间的作用是 ．使她后退的力的施力物体是 ．
2．飞行的子弹中靶后，能将靶击穿．这是因为子弹具有巨大的 能．将钟表的发条拧紧后，能让钟表的指针走相当长的时间，因为拧紧的发条具有 能．
3．目 前我国第一艘航空母舰已试航，用于科研试验和训练．如图所示，当航母的舰载飞机飞离航母后，航母所受浮力将 （选填“增大”“减小”或“不变”），航母将 （选填“上浮”或“下沉”）一些．
4．我市工地使用的大型工程车，若满载后的总质量为30t，则该车对水平路面的压力为 N，已知柏油路面能承受的压强不得超过7×105Pa，假设轮胎与地 面接触的总面积约为0.5m2，该工程车 （会/不会）对路面造成损伤．（g取10N/kg）
5．将质量为3kg的木块放在盛有水的容器中，木块漂浮时有 的体积露出水面，则木块的密度为 g/cm3，木块的体积为 cm3．此时木块下表面所受到的压力是
N。（g取10N/kg）
6．交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带．这是为了防 止汽车突然减速，乘客由于 ，身体向前倾倒而造成伤害．假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于 状态．（选填“静止”、“匀速运动”、“加速运动”或“减速运动”）。
7．如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为 N，方向为 （选填“竖直向下”或“竖直向上”）．增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将
（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
8．如图所示，我们常使用的拉杆行李箱是 （选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆．在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆儿，这样做的目的是为了增大 ．
三．作图与实验探究（每图、每空均为1分，共20分）
9．如图所示，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂．
10．如图一个重5N的物块A静止在水面上请画出物块A所受力示意图．
9题图 10题图
11．一班的同学们做“探究杠杆平衡条件”实验，请你帮他们完成下列内容：
（1）未挂钩码前，他们发现杠杆左端下沉，可将杠杆右侧的螺母向 调（选填“左”或“右”），使杠杆在 位置平衡，此时杠杆所受重力的力臂为 ．
（2）杠杆调节平衡后，在此后的实验中， （选填“可以”或“不可以”）旋动两侧的螺母是杠杆恢复平衡．
（3）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，若将杠杆两侧的钩码同时各向外 移动一小格，则杠杆 ．（填写字母）
A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断
（4）沈青同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N，l1=20cm，F2=4N和l2=30cm；他 （选填“能”或“不能”）根据这些数据得出探究结论．
12．小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来．
（1）小刚猜想：摩擦力的大小可能与 有关．
（2）于是小刚利用长木板、毛巾、?有沙子的纸盒A、长方体物块B，以及弹簧测力计做了如图所示的实验．实验时，应使弹簧测力计水平 拉动纸盒A．
（3）小刚通过比较 两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想．丙图中，物块B受到的摩擦力为 N．
（4）当小刚将丙图中平放的物块B拿起时，发现A中的沙子被压出一个坑，这说明力可以 ．若将B竖直立在沙面上，则沙子被压的坑会 （选说“深”或“浅”）一些．由此可知：压力一定时， ，压力作用的效果越明显．
13．小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水 和盐水，对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．
（ 1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与 有关．
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用 图的装置来进行操作．
（3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 N，圆柱体的体积是 m3．（g取l0N/kg）
（4）用图示实验数据测出盐水的密度是 kg/m3．
四．计算题(4+6分)
14．一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为2×105W，速度为20m/s，汽车行驶3600s，请你计算：
（1）发动机所做的功是多少？ （2）卡车受到的摩擦力是多少？
15．如图所示用600N的力向下拉绳子的一端30s，使重物匀速上升了1.5m，已知滑轮组的机械效率为70%，不计绳重及摩擦，求：（g取10N/kg）
（1）人的拉力的功率为多大？ （2）被吊起的重物的质量为多大？
（3）当吊起物重为960N时，求绳端的拉力为多少牛？机械效率为多少？
2018年4月月考物理参考答案
一、 单项选择题：（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合 题意，请将其序号在答题卡上涂黑作答。1—6题为物理部分，每题2分，共12分。）
1、B 2、B 3、D 4、C 5、A 6、B
二、填空题（18分）
1、相互 墙 2、动 弹性势
3、减小 上浮 4、3×105 不会
5、0.6 5000 30
6、惯性 匀速直线运动
7、5 竖直向上 不变
8、省力 动力臂
三．作图与实验探究（每图、每空均为1分，共20分）
9、略 10、略
11、（1）右 水平 0 （2）不可以 （3）B （4）不能
12、（1）接触面粗糙程度 （2）匀速直线 （3）甲、乙 0
（4）改变物体形状 深 受力面积越小
13、（1）排开液体的体积 （2）甲、丙、丁
（3）4 4×10-4 （4）1.1×103
四．计算题(4+6分)
14、（1）7.2×108J （2）104N
15、（1）90W （2）1260N （3）500N
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chusan/1226398.html
相关阅读：2017九年级物理上册14.4欧姆定律的应用第3课时练习题（新版苏科