九年级语文 2015.04
说明:
1.本试卷共6页,计23题(包含单项选择题:第1-5题、第12题,共6题),满分150分,考试时间150分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好。
3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔作答,非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。
一、积累运用(35分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分)( ▲ )
A.古刹(chà) 哺育( bǔ ) 玷污(diàn ) 随声附和( hè )
B.泊车( bó) 炽热( chì) 两栖( xī ) 鲜为人知( xiǎ n)
C.殷红(yī n ) 破绽(zhàn ) 藩篱( fān ) 鳞次栉比( zhì)
D.粗糙( zā o ) 粗犷(? uǎ n?) 精髓( suǐ ) 强聒不舍( ? uō )
2.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是(2分)( ▲ )
A.今年两会上江苏代表热烈讨论连淮扬镇高铁建设如何加快推进?
B.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
C.高规格的国家公祭仪式产生了极强的正能量,促使民众回溯历史、不忘屈辱。
D.被称为《水十条》的“水污染防治行动计划”已经在年前获得国务院常委会通过。
3.下列语句中没有语病的一项是(2分)( ▲ )
A.在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。
B.一个国家如何对待它的水资源,将决定这个国家是继续发展还是衰落。
C.发扬和培育社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。
D.土地流转涉及亿万农民利益,要避免土地“非粮化”、“非农化”等现象不再发生。
4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(2分)( ▲ )
A.放眼望去,瘦西湖畔的桃花姹紫嫣红,真是美不胜收。
B.我市荣获“国家生态市””称号后,城市的面貌真是改头换面了。
C.日常生活中自觉选择低碳生活方式,每个中学生责无旁贷。
D.通过整治,交通秩序得到好转,但仍有凤毛麟角的几个不自觉者闯红灯。
5.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(2分)( ▲ )
A.《繁星》《春水》是冰心平时随手记下的“随时随地的感想和回忆”,主要表现了“母爱”和“童心”两大主题。
B.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集,《从百草园到三味书屋》《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》都是其中的作品。
C.小弗朗士、奥楚蔑洛夫、夏洛克分别是法国作家都德的小说《最后一课》、俄国作家契诃夫的小说《变色龙》、英国作家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》中的人物。
D.《小石潭记》、《醉翁亭记》、《岳阳楼记》的作者分别是唐代的柳宗元,北宋的欧阳修、范仲淹,他们都是“唐宋八大家”之一。
6.阅读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)
同庆千年华dàn(▲),共谱扬州新篇。今年正值扬州建城2500周年,瘦西湖“2015中国•扬州万花会”盛装开幕!万花会重点展示“文明积diàn(▲)谱城风,万花齐聚展新颜”的主题色彩,传递“qiā n(▲)和、包容、创新”的人文精神,向八方宾朋hón?(▲)扬民族文化,展现景区风采。
7.默写。(每空1分,错、漏、添字,该句皆无分,9分)
⑴ ▲ ,思而不学则殆。(《论语》)
⑵落红不是无情物, ▲ 。(龚自珍《己亥杂诗》)
⑶ ▲ ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑷无可奈何花落去 ▲ 。(晏殊《浣溪沙》)
⑸ ▲ ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
⑹业精于勤荒于嬉, ▲ 。(韩愈《进学解》)
⑺ ▲ ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
⑻杜甫《茅屋为秋风所破歌》中体现了诗人虽身处乱世逆境,但仍体现他济世和博大情怀的诗句是 ▲ , ▲ 。
8.名著阅读。(5分)
⑴《水浒》塑造了三位身怀绝技的英雄:善盗的是鼓上骚时迁,善射的是 ▲ ,善行的是 ▲ 。(2分)
⑵简要叙述《西游记》中“白龙马”成为取经队伍成员的过程。(3分)
▲
9.专题与语文综合实践活动。(7分)
2015年6月5日是第四十四个世界环境日。联合国环境规划署将今年的主题确定为“推进清洁生产,实现经济和环境双赢”,旨在教育大家关注、重视和保护我们的生态环境,提高公众环保意识。
为此,学校围绕“低碳减排•绿色生活”,开展了一系列活动,请你参加以下活动: 【资料分析】某同学创作了右边的漫画,请你按照一定顺序简要介绍并阐述其含义。(3分)
▲
【公益宣传】请你为今年的世界环境日拟写一条宣传标语,要求:呈对偶句式,对仗工整。(2分)(说明:写“保护环境,人人有责”不给分)
▲
【口语交际】学校团委委托你电话邀请环保局王科长,4月5日下午3:00 在九(1)班教室参加主题班会,并请他在主题班会上介绍我市的环境状况。(2分)
你略作思考,拨通电话这样说: ▲
▲
二、阅读理解(52分)
(一)阅读下面诗歌,完成第10题。(5分)
田园乐
王维
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
10.⑴王维的诗“诗中有画”,请用自己的语言描绘一、二句展示的画面。 (2分)
▲
⑵末句“莺啼”二字在诗中有什么作用?(3分)
▲
(二)阅读下面文言文,完成11-14题。(14分)
卧薪尝胆
勾践之困会稽①也,喟然叹曰:“吾终于此乎?”种②曰:“汤系夏台,文王囚?里,晋重耳③奔翟,齐小白④奔莒,其卒王霸。由是观之,何遽不为福乎?”
吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重彩,折节下贤人,厚宾客,振贫吊死,与百姓同其劳。欲使范蠡⑤治国政,蠡对曰:“兵甲之事,种不如蠡;填抚国家,亲附百姓,蠡不如种。”于是举国政属大夫种,而使范蠡与大夫柘稽行成,为质于吴。二岁而吴归蠡。
(选自《史记•越王勾践世家》)
【注】①会稽:古地名,今浙江绍兴市。②种:即文种,春秋末期著名的谋略家。③重耳:即晋文公。④小白:即齐桓公。⑤范蠡:春秋战国末期的政治家、军事家。
11.解释下列加点的词语。(4分)
⑴其卒王霸( ▲ ) ⑵女忘会稽之耻邪( ▲ )
⑶吴既赦越( ▲ ) ⑷于是举国政属大夫种( ▲ )
12.下列加点字词的意义和用法相同的一组是(2分)( ▲ )
A.勾践之困会稽也 君将哀而生之乎(《捕蛇者说》)
B.吾终于此乎 苟全性命于乱世(《出师表》)
C.乃苦身焦思 当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)
D.二岁而吴归蠡 言和而色夷(《送东阳马生序》)
13.翻译下列句子。(6分)
⑴由是观之,何遽不为福乎?(2分)
▲
⑵何不试之以足?(《郑人买履》)(2分)
▲
⑶忠之属也。可以一战。(《曹刿论战》)(2分)
▲
14.选文第一段引用曾经落难的商汤、周文王、重耳、小白的事例有什么作用?(2分)
▲
(三)阅读下文,完成15-18题。(15分)
安于低调是自信
冯骥才
①有人以为高调是一种成功,因为一个人似乎只有高调才会被人看见、被人关注。其实不然,高调只是这个时代的一种活法。
②每个人都有权选择自己的活法,高调不仅风光,还可以名利双收,所以有人选择高调。当然,也有一些人选择另一种活法——低调。
③这种人不喜欢一举一动都被人关注,一言一语也被人议论,不喜欢在人前显贵,更不喜欢被追逐。他们明白,在商品和消费的社会里,高调存在的代价是被商品化和被消费。这样,心甘情愿低调的人就不为人所知,但他们反而能踏踏实实地做自己喜欢的事,充分地享受和咀嚼日子,活得平心静气、安稳踏实。你问他怎么这么低调,他会一笑而过,就像自己爱一个人,需要对别人说明吗?
④所以说,低调是为了生活在自己的世界里,高调是为了生活在别人的世界里。
⑤文化也一样,有高调的文化和低调的文化。
⑥首先,商业文化就必须是高调的,只有高调才会广为人知,热卖热销,低调的话谁知道?谁去买?然而热销的东西不可能总热销,它迟早会被更新鲜、更时髦的东西取代。所以说,时尚是商业文化的宠儿。在市场上最成功的是时尚商品。有人说时尚是造势造出来的,里边有大量的五光十色泡沫,但商品文化不怕泡沫,因为它只求当时的商业效应,不求持久的魅力。
⑦故而,另一种追求持久生命魅力的纯文化很难在当今时代大红大紫,可是它也不会为大红大紫而放弃一己的追求。它甘于寂寞,因为它确信这种文化的价值与意义。
⑧低调的人生活在社会深深的褶皱里,也生活在自己的心灵与性情里,所以看得见黑暗中的光线和阳光中的阴影。也许他们天生不是做明星的材料,但他们像思想者一样,把自己放在低调里,是为了让思想真正成为一种时代的高调。
⑨享受一下低调吧——低调的宁静、踏实、深邃与隽永。低调不是被边缘化、被遗忘,更不是无能。相反,只有自信的人才能做到低调,并安于低调。
(摘自新浪网冯骥才的博客)
15.本文标题为“安于低调是自信”,为什么开篇先从“高调“写起?(3分)
▲
16.结合上下文,说说下列加点词的含义。(3分)
有人说时尚是造势造出来的,里边有大量的五光十色泡沫。
▲
17.本文最主要的论证方法是什么?结合文章内容简要说说其作用。(4分)
▲
18.结合文本,联系自己的学习生活实际,谈谈你对第⑨段划线句子的理解。(80-100字,5分)
(四)阅读下文,完成19-22题。(18分)
卖 牛 佛刘
经过我们长时间的劝说,父亲终于答应把那头老黄牛卖掉。
父亲一直没有笑脸,他的眉头紧皱着,看得出,他对自己这样的决定并不是很痛快。
这几天,他每天筛草喂牛,对牛照顾得比以前更周到了,偶尔我会看见他一个人坐在门槛上,一边抽烟,一边看着老黄牛默默地出神。
说实话,我从心眼里舍不得卖这头老黄牛。自从分田到户,它替代了最初的那头老驴,有十多个年头了。不仅父亲对它感情深,大家都认为它是这个家庭的功臣。但自从我们兄妹三人相继离开农村以后,本来属于我们的土地被大队上分给了别人,老黄牛的作用就日渐小了。记得第一次我们劝父亲把老黄牛卖掉的时候,父亲一度认为我们忘恩负义。的确,在我们上学的那些年里,父亲和他的老黄牛给了我们源源不断的物质支持,没有老黄牛,我们的学业可能就无法完成。可是此一时彼一时,在它完成了自己的历史使命之后,它对这个家庭来说,就是一个很大的负担了。父亲拒绝了我们的建议,他说没有老黄牛,日子将变得没有味道。我们不想和父亲争辩,在劝说无效之后,主动放弃了。在春秋农忙时节,父亲一个人赶着老黄牛去耕作他那仅有的两亩地。
第二次劝说父亲卖牛是因为村庄里有一个老汉被牛顶伤了,面对着日益老迈的父亲,我们的心也不由得提了上来。父亲对我们的建议采取冷漠的态度,他说,老汉被牛顶伤只是一个偶然的事情,没有牛,人就能安全吗?不在这个的。父亲牵着他的牛在我们面前走过,那亲密的样子仿佛是故意做给我们看的。
第三次劝说父亲卖牛是因为母亲生病住进了城里的医院。母亲出院后,按我们的要求留在了城里。母亲劝父亲也搬进城里住,可是父亲恋着他的土地他的老牛,一直没有答应下来,使得母亲两头牵挂,日久就和父亲冷战起来。
在三次劝说失败之后,我们已经失望了。我知道,有些事情永远都是你无法改变的。如果不是这次事出有因,我想,父亲会一直留着他的老黄牛。
卖牛的日子选在一个风和日丽的上午。那天早晨,父亲起得很早,一直在和他的老黄牛做最后的告别。在这之前,他否定了我们让商贩来家里牵牛的建议,而非要牵去牛市卖。他一直坚持老黄牛还有很大的使用价值。我们看着那和父亲一样尽显暮色的老牛,只好默认了父亲的固执。
牛卖得很顺利,价也高出了父亲的想象,这一点可以从父亲的神情上看出来。父亲说,我说它还有价值吧,你们还不信,怎么样?看着得意的父亲,我默然。其实,这只是我的一个小花招儿。我托了一个熟人以高价买下那头牛,只是想让牛卖得顺利一些,父亲知道什么啊,除了老黄牛和他的一亩三分地,他对世事的了解只能算个小儿科。
牛被牵走的时候,父亲的目光一直都是留恋的。从他的目光里,我还是有了一丝丝的不忍和感动。
回去的路上,父亲一直没有说话,他的目光有些散漫地给了路边那些正在成长着的庄稼。也许他知道,他离那些庄稼已经越来越远了。
路过父亲那两亩地的时候,他忽然停住了脚步,指着田地中正在忙碌着的挖掘机对我说,那是你们公司的吧?看着父亲征询的目光,我不知道该怎样回答。的确,眼前的这片土地已经被我们公司买断了,不久,这里就将竖起一座现代化的工厂。这一切,我从没有对父亲提起过。
父亲转过头说,你说牛没了以后,后面紧跟着的会是什么呢?
我张张嘴,刚要说,却被父亲打断了。
我告诉你吧,父亲叹口气说,下一步就是村庄。等村庄没了的时候,我们也该消失了。
父亲仰起头,在他的头顶上,瓦蓝瓦蓝的天空,似乎有什么要滴下来。
(选自《小小说•大世界》,有删改)
19.通读全文,根据文本情节,用简洁的语言填表。(3分)
我们劝说父亲卖牛的原因 父亲的态度 父亲最终同意卖牛的原因
第一次 ① ▲ 拒绝
③ ▲
第二次 村里老汉被牛顶伤,我们担忧父亲。 ② ▲
第三次 母亲出院留在城里 没有答应
20.品味语言。(6分)
⑴结合上下文,赏析文中划线句子。(2分)
▲
⑵结合全文,说说最后一段在文中的作用。(4分)
▲
21.请结合小说内容,简要概括并分析父亲这一人物形象。(4分)
▲
22.文章以“卖牛”为题有何含义?请结合全文,谈谈你对文章主题的理解和感悟。(5分)
▲
三、写作(60+3分)
23.阅读下面的文字,按要求作文。
长途跋涉时,偶尔停下来,倒一倒鞋中的沙砾,前行的步伐将更为有力;风雨兼程中,偶尔停下来,听一听虫鸣鸟叫,心境会变得宁静而悠远。偶尔停下来,回眸曾经忽略的感动,生命的种种况味蓦然顿悟……当你裹挟在物质的洪流中滚滚向前的时候,是否想过给自己日益慌张和急迫的心灵寻一片休憩之地和补给之所?
请以“偶尔停下来”为题,写一篇文章。
要求:①自选文体(诗歌除外),不少于600字。②感情真挚,不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④书写分3分,请认真书写。
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