2015年中考政治简答题专项训练题(含答案)

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网


2015年《思想品德》中考简答题专项训练:
一、问答题的答题思路和技巧:
思路:一般分三个步骤回答:是什么→为什么→ 怎么办
1、是什么?(反映什么?说明什么?)
2、为什么?
     主要从主要原因、重要性(地位、意义)、必要性(现状、存在问题)方面作答。
3、怎么做?
(1)建议类:① 从国家、企业、个人方面作答
             ② 从经济、政治、文化、生态、法治方面作答
(2)打算类:内容一般从:理想、道德、法制、学习、成才方面或思想、行动、现在 、将来方面作答   
二、简答题训练:             
1、观察漫画,回答问题:答题思路:(1)判断漫画中企业的行为是否合法。
(2)我国法律的相关规定,再结合漫画说明企业老板的行为为什么不合法。
 (3) 劳动前、劳动后遇到这种情况我会怎么做。
(1)漫画中企业的行为合法吗?为什么?(4分)

答:不合法。我国法律规定:劳动者有获得劳动报酬的权利,漫画中的企业老板只认识到自己的权利,而侵犯了劳动者获得劳动报酬的权利。
(2)如果你是这位劳动者你会怎么做?(4分)

答:如果我是漫画中的劳动者,我会:
① 在工作开始前和公司签订劳动合同。
②如果企业拒不发放工资的话,我会寻求有关部门的帮助,甚至通过法律手段来维护自己的合法权利。                                     
2、中共中央,国务院2015年1月8日在北京人民大会堂举行2015年度国家科学技术奖励大会。郑哲敏和王小谟荣获2015年度国家最高科学技术奖。从2000年袁隆平、吴文俊两位科学家获得第一届国家最高科技奖到今天,已有22位著名科技专家先后获此殊荣, 22位获奖者绝大多数都在70岁以上,而且相当一部分都是八九十岁的老人。一方面是因为在科技领域要想取得重大成就,必须要有相当长的时间积累,另一方面也反衬出“青黄不接、后继无人”,是制约我国建设创建新型国家的严峻挑战。
    材料说明了什么问题?对你有什么启示?
答题思路:① 材料说明了什么?
② 我国为什么要推进科技创新,建设创新型国家?
③  青少年如何培养创新精神和创新能力?
3、观察漫画,回答问题:
         
答题思路:
(1)漫画一侵犯、漫画二侵犯了公民的什么权利。
(2) 视其伤害的程度,侵害轻会----,情节严重会-----
(1)这两幅漫画中的行为分别侵犯了公民的哪种权利?(4分)

答:漫画一侵犯了公民的肖像权。 漫画二侵犯了公民的隐私权。

(2)如果你遇到类似的侵权行为,你会怎样维护自身的权利?(4分)

答:我会视其伤害的程度,要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失。如果 情节严重的,则向人民法院提起诉讼,追究其法律责任。

4、2015年7月,国家统计局发布数据显示:
 

答题思路: (1)存在问题(2)党和国家解决该问题的做法?
(1)从上述统计数据中,可以看出我国经济发展存在什么问题?(2分)

答:我国居民收入仍存在较大差距,城乡经济发展不平衡。

(2)党和国家应该如何解决该问题?(6分)

答:党和国家应该:
① 重视民生,加强民生工程建设,构建和谐社会。
② 加强农村建设,重视“三农工作”,保障农民增收。
③ 完善农村保障体制,缩小贫富差距。
④ 落实科学发展,走共同富裕的道路,加大农村扶贫力度。

5、观察漫画,结合所学知识,回答问题:          
(1)漫画中体现了哪些传统美德?(2分)

答:助人为乐或于人为善的美德。

(2)中华民族的传统美德还有哪些?(至少三个方面)(3分)

答:有:敬业奉献、自强不息、勤俭节约、尊师重道、尊老爱幼等传统美德。
(3)作为中学生,应如何传承中华民族传统美德?(3分)

答:我们要继承和发扬中华传统美德,努力学习科学文化知识,树立远大理想,并结合时代的发展赋予中华民族传统美德新的内容。

6、观察漫画,运用所学知识完成下列问题:
(1)漫画中儿子对父母产生了什么心理?(1分)

答:产生:逆反心理

(2)这一心理有什么表现、危害?(3分)

答:危害:逆反心理是对父母不理不睬、冷淡对待,或以强硬的态度、粗暴的举止,甚至极端的方法来顶撞父母,其结果是惩罚自己、伤害了父母。

(3)在家中,父母与我们产生矛盾时,我们应该怎么办?(4分)

答:尊重理解父母,学会主动沟通。用真诚的态度对待父母,不与父母斤斤计较。情绪冲动时,努力克制自己,冷静对待,心平气和地和家长商量。明辨是非,找到双方都能接受的方法。

7、背景材料:2015年5月31日至6月8日,国家主席习进平应邀对墨西哥、美国等国家进行国事访问。席间习主席深入阐述了中国梦。他强调中国梦就是国家富强、民族振兴、人民幸福?中国梦也是合作、发展、和平、共赢的梦,与各国人民的梦相通?中国梦会给世界和平带来保障和发展的机遇。
     请结合教材知识解读习近平主席的这段话。
答题思路:习主席的这段话阐述了几个梦?  分别是什么(1)、(2)、(3)

答:习主席的这段话阐述了三个梦:
(1)共同理想:中国梦就是现阶段我国人民的共同理想,即把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
(2)时代主题:和平与发展是当今时代的主题,中国致力于维护世界的和平与发展,在国际上树起了一个和平、合作、负责任的大国形象。
(3)中国与世界的关系:中国坚持改革开放的基本国策,中国梦是一个开放、包容、共享的人类“大梦”,既造福中国人民,又造福世界各国人民。


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