【知识与技能】

　　（1）了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。

　　（2）初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，从而形成节约用水、保护环境的良好品德。

　　【过程与方法】

　　（1）学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。

　　（2）学习利用数字和图表来获取信息，并对所得信息进行加工、整理。

　　【情感态度与价值观】

　　（1）强化学生的爱水、节水意识。

　　（2）培养学生关心社会、为社会作贡献的社会责任感。

　　【课前预习】

　　（1）地球储水

　　地球上总储水量约为1.391×1018m3，地球表面约 被水覆盖，全球海水、陆地水储量。

　　（2）水资源概况

　　总水量 ，可直接利用的淡水量。

　　（3）我国水资源

　　总量居世界第六位，但人均水量约为世界人均水量的四分之一，且分布不均匀。

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