二、本课重点和难点
重点:一是1861年俄国改革及其历史意义;二是日本明治维新及其历史意义。
难点:如何在教材内容简单的情况下,使学生感知这两次改革使日本和俄国社会发生的巨大变化,从而成为本国历史上的重大转折点。二是通过学生探究“俄国1861年改革的进步性和局限性”,教会学生全面、正确地评价历史事件的方法。
三、知识导航:
1、俄国废除农奴制的背景:资本主义工业发展缓慢,农奴制成为严重的障碍。
2、 年,沙皇亚历山大二世签署废除 的法令。法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。
3、1861年改革,是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革,有利于资本主义的发展。这个改革虽然留下了大量的封建残余,但加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点。
★ 4、日本明治维新的背景:闭关锁国,封建落后;天皇大权旁落,幕府将军掌握实权;外国势力入侵。1868年中下级武士以武力推翻幕府统治,后实行资产阶级性质的改革。
改革的内容:①政治:“废藩置县”,加强中央集权;②经济:允许土地买卖,鼓励发展近代工业;③社会生活:提倡“文明开化”,鼓励向欧美学习,努力发展教育。
意义:明治维新使日本走上了资本主义发展的道路,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。但日本强大起来后,很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
四、知识巩固:
1、没有革命,而是通过自上而下的改革走上资本主义道路的国家是( )
A、英国、法国 B、法国、美国 C、日本、俄国 D、法国、俄国
2、、亚历山大二世说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。” 这说明了1861年的改革是( )
A、维护农奴的利益 B、农奴获得解放,从而保护了地主利益
C、维护以沙皇为代表的贵族地主利益 D、农奴在解放时获得一块“土地”
3、以下说法不正确的有( )
A、明治维新是使日本从封建主义走上资本主义道路 B、1853年英国舰队打开日本大门
C、文明开化即向欧美学习,用西方文明改造日本封建文化
D、19世纪中期日本天皇大权旁落,将军掌握实权
4、19世纪中期,资本主义性质的革命或改革不包括( )
A、美国南北战争 B、俄国废除农奴制 C、日本明治维新 D、中国的天平天国运动
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