2015年许河镇中学九年级上学期物理第二次月考试卷(苏教版)
一、选择题
1.如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是:
A.剪刀 B.起子 C.镊子 D.钢丝钳
2.对于如图所示滚摆运动的现象,下列解释中不正确的是( )
A.动能与势能可以相互转化
B.下降时重力势能减小、动能增大
C. 上升的最大高度逐次降低,说明能量不守恒
D.有部分机械能转化为内能,但总能量不变
3.如图所示是铅球比赛的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是:
4.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是:
A.0℃的冰没有内能 B.物体吸收热量时,温度不一定升高
C.物体的温度越高,所含的热量越多 D.物体的温度升高,一定是对物体做了功
5.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是:
A.只要将导体连入电路,电路中就有电流 B.导体中通过的电流越大,它的电阻越小
C.有电流通过的灯泡,其两端一定有电压 D.导体两端电压越大,它的 电阻越大
6.图示为简化了的电冰箱的电路图。图中M是电冰箱压缩机用的电动机,L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是:
A. 开关S2断开时,照明灯与电动机并联
B. 开关S1 、S2都 闭合时,照明灯与电动机串联
C. 关上冰箱门时,S1自动断开,使得照明灯熄灭
D. 冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作
7.我市体育中考中利用“坐位体前屈测试仪”对学生进行身体柔韧性测试.测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大.小明同学设计了四种电路(如图)模拟测试,并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大.其中符合要求的电路是:
8.小明家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇,它们:
A.只能各自独立工作,而不能同时工作
B.工作时,两端的电压一定相等
C.只能同时工作,而不能各自独立工作
D.工作时,通过的电流一定相等
9.如图所示,当开关S闭合后,发现电灯L不亮,用测电笔测试c、d两点时,氖管都发 光,测试a、b两点时,只有a点氖管发光 ,则故障可能是:
A. 火线与零线短路
B. 电灯的灯丝断了
C. a、d之间某处断路
D. b、c之间某处断路
10.小明利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内,消耗电能0.2 kW•h,这个用电器可能是 :
A.电饭煲 B.空调 C.白炽灯 D.收音机
11.以下事例中,符合安全用电原则的是:
A.用湿抹布擦插座 B.保险丝可以用铜丝代替
C.使用大功率用电器可以用两孔插座 D. 连接电路时,用电器的金属外壳应接地线
12.右图为一只“6V 1.5W”小灯泡的电流随电压变化的关系图像.若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,则此时每只灯泡的电阻及实际功率为
A.24Ω 0.67W
B.20Ω 0.8W
C.24Ω 0.96W
D.20Ω 0.67W
二、填空题(每空1分,共26分)
13.一根杠杆的动力臂跟阻力臂之比是4:1,现作用在此杠杆上的动力是5N,杠杆平衡时,阻力的大小为 ▲ N。此杠杆是 ▲ 杠杆(填“省力”、“费力”或“等臂”)。
14.家庭电路中,插座与灯座是 ▲ 联 的,控制各用电器工作的开关与电器是 ▲
联( 选填“串”或“并”)的。在家庭电路中,通常用 ▲ 判断火线和零线。
15.如图,用酒精灯加热弯曲的钢棒,发现杯内水的温度会升
高,即水的内能会 ▲ ,这一实验表明用 ▲ 的
方法可以使物体的内能发生改变;火柴头在火柴盒上轻轻划
过就能擦燃,从能量转化的角度讲,是将机械能转化为内能,
这是通过 ▲ 的方式实现的。
16. 如图所示,是我国ZTZ99G式主战坦克,它的动力机械是热机,从能量转化的角度来看,热机是把内能转化为 ▲ 能的机器.在热机的工作过程中,完成这一能量转化的冲程是 ▲ .若某次坦克消耗柴油2kg(假设柴油完全燃烧),则柴油完全燃烧放出的热量为 ▲ J(柴油的热值3.3×107J/kg)。
17.如图所示,手机已经越来越成为人 们日常生活中必需的通讯工具。某品牌手机的充电电池上标 有“电压:3.6V;容量:1000mAh(毫安时);”二个技术参数,充电一次可待机3天,由此可知此充电电池所储存的电能为 ▲ J,待机功率为 ▲ W。
18.为了搞好城市管理,我市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和电子警察监控系统。如图所示为某一路口的红绿灯设施。已知三只灯泡均标有“220V 40W”字样,其中一只灯泡的电阻是 ▲ Ω,该设施正常工作一天(24h)将消耗 ▲ kW•h。
19.人体安全电压不高于 ▲ V,当通过人体的电流接近 30 mA时就会有生命危险.据此可以推断人体电阻约 ▲ Ω.
20. 某定值电阻R两端的电压由3Ⅴ增大到5Ⅴ时,通过它的电流变化了0.2A,则该定值电阻的阻值为 ▲ Ω,R消耗的功率变化了 ▲ W.
21.如图所示, 电源电压6V不变,电阻R1=20Ω,R2=10Ω,当开关S接到
点2 时,电压表示数为 ▲ V。当开关S转换到点1时,在10
秒内电流所做的功为 ▲ J。
22.L1、L2分别标有“6V 6W”和“6V 2W”的字样,若将这两盏灯串联后接在电压为6V的电源上,此时较亮的灯泡是 ▲ (填“L1”或“L2”),它们消耗的总功率是 ▲ W
(假设灯丝电阻不变)。
23.有一种亮度可以调节的小台灯,其电路如图甲。电源电压为24Ⅴ,灯泡L的额定电压为24Ⅴ,通过灯泡L的 电流跟其两端电压的关系如图乙。当灯泡正常发光时,灯丝的电阻为 ▲ Ω。调节滑动变阻器R,使灯泡的实际功率为3.6W时,灯泡两端的电压是 ▲ Ⅴ,此时滑动变阻器R连入电路的阻值是 ▲ Ω。
三、解答题(本题共50分)
24.(6分)按要求完成下列作图:
(1) 如图所示的棒ABC可绕A点的转轴转动,请画出要使棒ABC在图中位置保持平衡时所需
的最小力F的示意图;
(2) 在图中的?内填上适当的电表符号,并标出正、负接线柱;
(3) 小明想在卧室安装一盏照明电灯,请在图中帮他把灯和开关接入电路。
25.(4分)如图所示,利用滑轮组将500N的物体以0.2m/s的速度速提起,绳子自由端的拉力为200N。(不计摩擦和绳重)
求:(1)拉力的功率;
(2)滑轮组的机械效率。
26.(6分)某节能灯的额定电压为220V,额定功率为22W,求:
(1)该灯正常工作的电流为多少?
(2)十只这样的节能灯正常工作100小时,消耗的总电能为多少度?
27.(8分)在探究杠杆平衡条件的实验中,若杠杆的左端偏低,可 将杠杆右端的平衡螺母向 ▲ 调节,保持杠杆在水平位置平衡,就可以直接从杠杆上读出 ▲ 。如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,右侧30cm刻度处用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆,使其水平平衡,此时弹簧测力计拉力为 ▲ N。保持弹簧测力计悬挂点不变,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠杆水平平衡,弹簧测力计示数变 ▲ 。
28.(10分)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电 压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1) 连接电路时开关应 ▲ 。
(2) 请你用笔画线代替导线,将图甲 中的实物电路连接完整。
(3) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于 ▲ (选填“A”或“B”)端。
(4)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 ▲ (写出一种即可)。
(5) 小明闭合开关,移动滑片P到某一 点时,电压表示数(如图乙所示)为 ▲ V,则此时灯泡消耗的实际功率 ▲ 额定功率(选填“>”、“<”或“=”)。
(6) 小明继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对 应的电压表和电流表的示数,并绘制成I-U图像(图丙),根据图像,可计算出小灯泡的额定功率是 ▲ W。
(7) 进一步分析图像可知,随着灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐 ▲ (选填“增大”、“减小”或“不变”),造成这一现象的原因可能是 ▲ 。
29.(6分)某同学在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律:
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,可以用 ▲ 法把它们间接表示出来。如:图(甲) 的实验是通过观察 ▲ ,间接的知道小球A动能的大小;图(乙)的实验是通过观察 ▲ ,间接的比较两个电阻丝产生热量的多少。
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采 用控制变量法。如:图(甲)的实验中,使用同一个小球是为了 探究动能大小与 ▲ 的关系;图(乙)中将两个电阻串联起来是为了探究电流产生的热量与 ▲ 的关系。。
(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的实验。如:图(甲)装置中增加弹簧测力计、刻度尺等器材,还可以探究斜面的 机械效率是否与物体的重力有关;图(乙)中如果再增加一个 ▲ 和电流表,还可以探究电流产生的热量与电流大小的关系。
30.(10分)阅读短文,回答问题。
超声波加湿器
超声波加湿器通电工作时,雾化片产生每秒170万次的高频率振动,将水抛离水面雾化成大量1μm~5μm的超微粒子(水雾),吹 散到空气中使空气湿润,改变空气的湿度。
图甲所示是某型号超声波加湿器,下表为其部分技术参数,其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积;循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积;加湿效率是指实际加湿量与实际输入功率的比值。
型 号 ××× 额定加湿量 15L/h
额定电压 220V 额定输入功率 500W
水箱容量 25L 循 环 风 量 2000m3/h
加湿效率 ≥1.2×10-2L/(h• W) 轮子与地面接触的总面积 6.0×10-4m2
净 重 95kg — — —
(1)加湿器正常工作时,每小时通过风扇的空气质量为 ▲ kg。
(空气密度ρ=1.29kg/m3,g取 10N/kg)
(2)加湿器正常工作时的电流为 ▲ A,加满水后最多能加湿 ▲ h。
(3)在没有其他用电器接入电路的情况下,加湿器工作30min,标有“3000imp/kW•h”的电能表指示灯闪烁了720次。此过程中加湿器消耗的电能为 ▲ J,实际加湿量至少为 ▲ L/h。
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