初三物理上册杠杆复习导学案

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网


《杠杆复习》导学案

复习目标:1、了解日常生活中常见的杠杆
2、理解杠杆平衡条
3、会画杠杆力臂
复习重点:1、杠杆平衡条的应用
复习难点:1、杠杆平衡条的应用
导学前测
1.一根硬棒,在_________________下能绕着_____转动,这根硬棒就是杠杆.支点是______;动力是______;阻力是_________________;阻力臂是 _________________.在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有_____、_____、_____等.
2.杠杆的平衡条是______,如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍,当杠杆平衡时,动力是阻力的_________________ 倍.
3.如果作用在杠杆上的动力是80 N,动力臂是40 cm,阻力臂是10 cm,杠杆平衡时,阻力是______.
4.在下列日常生活使用的工具中:省力的杠杆有_________________;费力的杠杆有_________________;既不省力也不费力的杠杆有_________________.①撬棒②天平③筷子④铡刀⑤脚踏 刹车⑥镊子⑦ 起子⑧钓鱼杆
5.一条扁担长1.5 m,前端挂200 N重的货物,后端挂300 N重的货物,肩膀应离扁担的前端_____ m才能使其刚好平衡.
6、有一根84cm长的杠杆,右端挂70N的重物,左端挂30N的重物,杠杆刚好在水平位置平衡,如果在杠杆两端各增加一个10N的重物,要使杠杆在水平位置重新平衡,则支点O应向__________端移动__________cm。
7.两个力作用在杠杆的两端,使杠杆达到平衡,正确的关系是( )
A、这两个力大小一定相等 B、这两力对支点的力臂一定相等
C、力臂较大的那个力较大 D、两个力和力臂的乘积一定相等
8.如图所示,作用在B点的力是600N,要使这个杠杆平衡则加在A点的力的方向和大小应是( )
A.竖直向上的150N的力
B.竖直向上的200N的力
C.竖直向下的150N的力
D.竖直向下的450N的力
9.将一根平放在地上的树干的一嵯抬起,另一端搁在地上,在抬起的过程中,如果所用的力F始终跟木头垂直,则抬起木头的力( )
A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.保持不变 D.先减小后增大
链接中考
1.(2009.福州.2分)如图3所示,使用中属于费力杠杆的工具是( )

2.(2009.德州.2分)如图2所示的杠杆处于平衡状态,若使弹黄秤的示数变为原的1/2,杠杆仍然保持平衡状态,可以采取哪些措施?( )
A、把弹簧秤向左移动一个小格
B、减少三个钩码
C、把钩码向左移动一个小格
D、把钩码向右移动一个小格
3.(2009.福建泉州晋江.2分)如图2所示,是生活中的几种工具,
其中属于省力杠杆的是( )
4.(2009.福建安溪.2分)如图2所示是安置在公路收费站栏杆的示意图,当在A处施加一个动力时,可将栏杆逆时针拉起,它是一根( )
A.省力杠杆; B.费力杠杆;
C.等臂杠杆; D.无法确定。
5.(2009.潍坊.2分)汶川地震中,滚滚的石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开石,分别沿如图所示的四个方向用力,其中最省力的是( )
A.沿F1方向 B.沿F2方向
C.沿F3方向 D.沿F4方向
6.(2009.丰泽区.2分)图5是各式各样剪刀的示意图,它们都是一对的杠杆。现要用它们剪开较硬的物体,其中选用最合适的剪刀是( )

7.室内垃圾桶,平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时,用脚踩踏板,桶盖开启.根据室内垃圾桶结构图12—16可以确定( )
A.桶中有两个杠杆在起作用,一个省力杠杆,一个费力杠杆
B.桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆
C.桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆
D.桶中有两个杠杆在起作用,且都是费力杠杆

8.如图12—17所示,粗细均匀的直尺AB,将中点O支起,在B端放一支蜡烛,在AO的中点O′上放两支蜡烛,如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃,它们的燃烧速度相同.那么在蜡烛燃烧的过程中,直尺AB将

A.始终保持平衡
B.蜡烛燃烧过程中A端逐渐上升,待两边蜡烛燃烧完了以后,才恢复平衡
C.不能保持平衡,A端逐渐下降
D.不能保持平衡,B端逐渐下降
9.关于斜面,下列说法中错误的是?
A.斜面越长就越省力? B.斜面也是一种简单机械?
C.省力但要多移动距离? D.等高的斜面,斜面越长越省力
10.下列各种器材中,不是轮轴的有?
A.收音机上选台用的旋钮? B.拧螺丝用的螺丝刀?
C.自行车前轮的轮和轴? D.录音机的功能按键
自主学习
画图题
1.画出图6—12中甲各力的力臂和乙中羊角锤拨钉时所用最小的力。

2.(2008南京)如图所示为用螺丝刀撬图钉的示意图,在图中画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图。
3.(2009.泰安.2分)两位同学利用左下图所示的可以绕O点自由转动的健身器材进行锻炼,甲同学竖直向下用力F1将另一端的乙同学拉起。请画出拉力F1的力臂L1。
4.作出图2的闸刀使用中的两个力臂,并标明L1和L2。
5.(2007桂林中考改区30)如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个_______(填“省”或“费”)力杠杆;若箱和物品共重100N,
6.(2007福州中考18)请画出灭火器图中力F的力臂。
7、(2007辽宁十二市中考15)如图所示AOB是以O为固定点悬挂在墙壁上的支架(重力忽略不计),在B端吊一盏电灯。若以O为固定点,F2是墙壁对支架的阻力,请画出动力F1的示意图、动力F1的力臂及F2的力臂。


8.如图12—10所示,一直杆可绕O点转动,杠杆下端挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中直杆
A.始终是省力杠杆
B.始终是费力杠杆
C.先是省力的,后是费力的
D.先是费力的,后是省力的
9如果作用在杠杆上的动力是100 N,动力臂与阻力臂之比是5∶1,那么杠杆平衡时,阻力是_____N.
10.某杠杆匀速提起重物,动力等于重力的四分之三,这个杠杆动力臂与阻力臂之比是_____.
11.如图12—12所示,杠杆的B端挂一重物,在A点施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置上,试画出这个力的示意图.

实验题
1.(2007兰州中考19)在验证杠杆平衡条时,某实验小组得到了如图所示的杠杆平衡状态。已知每个钩码的质量均相等:
(1)热钩码所挂位置不动,将左边的约码是掉一个,为使杠杆仍然保持平衡,右边的约码该拿掉__________个;
(2)由此,总结出杠杆的平衡条为:__________________________________。

2.在做“研究杠杆平衡条”实验时:
(1)把杠杆的中点支在支架上,在挂钩码前必须先调节 ,使杠杆 .
(2)在图6—7中,甲、乙分别是两次实验的装置示意图,请根据图示把实验数据填入下表中,(杠杆每格长2cm,钩码每个重0.5N)。

(3)以上实验得出的结论是 .
3.(2007潍坊中考21)如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同.下列四项操作中,会使杠杆左端下倾的是
①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码;②在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码;③将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;④将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格.
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

4.(2007芜湖中考物理开卷26)在探究杠杆平衡条的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了
A.减小摩擦 B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值减小误差 D.获取多组实验数据归纳出物理规律

5. 在研究杠杆平衡条的实验中,总是使杠杆在_______位置平衡,这是为了测量_________________简便.在调节杠杆平衡时,发现杠杆右端高,这时应调节______使它向______移动,直到杠杆平衡.在支点两边挂上钩码以后,若杠杆右端下沉,为使杠杆平衡应将_____向______移动.
6.(2007河北中考理综物理34)起重机是工业生产中经常用到的起重设备。图所示的电磁起重机在设计和使用过程中用到的物理知识有:

设计或使用过程对应的物理知识
示例履带增大受力面积,减小对地面的压强
1
2
后练习
1.有一根1.5 m长的杠杆,左端挂300 N的物体,右端挂500 N的物体,若不计杠杆重力,要使杠杆平衡,支点应在什么位置?如果两端各加100 N的重物,支点应向哪端移动?移动多少?
2. 如图12—18所示,将质量为10 kg的铁球放在不计重力的木板OB上的A处,木板左端O处可自由转动,在B处用力F竖直向上抬着木板,使其保持水平,已知木板长1 m,AB长20 cm,求F的大小.

3. 一根长2.2 m的粗细不均匀的木料,一端放在地面上,抬起它的粗端要用680 N的力;若粗端放在地上,抬起它的另一端时需要用420 N的力,求:(1)木料重多少?(2)木料重心的位置.

4.如图6—20所示,AB=1m,OB=0.4m,当杠杆处于水平静止时,弹簧秤的示数为138N,右端水中铁块m刚好悬在水中.不计滑轮重及摩擦,求: (1)F的大小; (2)铁块的质量; (3)若将铁块换成铝块,要使杠杆仍水平静止,支点O应向哪边移动多少m?


5.如图29,轻质杠杆的支点为O,力臂OA = 0.2 m,OB = 0.4 m,在A端挂一体积为10-3 m3的物体G,B端施加一竖直向下、大小为10 N的拉力,杠杆恰能在水平位置平衡.求:
(1)物体G所受重力.
(2)物体的密度.(g=10 N/kg)




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