九年级上册思品第二单元期末复习学案

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九年级思品学案十四:1.2期末总复习
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【学习目标】:
1、通过默写,掌握我国国有经济、集体经济、公有制经济的地位和作用,以及个体、私营等各种形式的非公有制经济的地位和作用等重点知识。
2、理解我国的基本经济制度,了解我国的分配制度。
一、对学知识结构图5分钟
二、知识过关——默写题(独学背诵默写,对学互改更正15分钟)
1、我国取得举世瞩目的经济成就的原因?(4个)


2、我国现阶段的基本经济制度是什么?它是由什么决定的?

3、各种经济成分的地位:
公有制经济--- 国有经济---
集体经济--- 非公有制经济--
4、我国的分配制度是什么?由什么决定?

三、检测反馈:(15分钟)单项选择题(每题2分,共20分)
1、(2010年期末)2010年第一季度,广东省民营经济完成增加值16707.89亿元,同比增长12.3%,中型、小型企业增速分别比大型企业(14.8%)高出2和2.8个百分点。下列对非公有制经济认识不正确的是( )新标 第一网
A、非公有制是社会主义市场经济的重要组成部分
B、非公有制经济推动经济和社会发展的主导力量,控制着国民经济命脉
C、非公有制经济有利于加快生产力发展,增强国民经济活力
D、非公有制经济在促进经济增长、解决就业方面发挥着重要作用
2、(2010年期末)我国要坚持和完善以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是因为( )
①这一制度的确立,是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的 ②这是一项充满生机和活力的经济制度 ③这项制度为公民施展才干提供了极大的活动舞台 ④我国的分配制度决定了这一制度
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
3、(2011年期末)下列图示反映的关系,正确的是( )
A、基本路线——(决定)基本国情——(决定)主要矛盾
B、基本国情——(决定)基本经济制度——(决定)分配制度
C、基本路线——(决定)根本任务——(决定)最终目标
D、根本政治制度——(决定)经济制度——(决定)基本路线
4、(2011年期末)2010年7月8日,美国知名杂志《财富》公布了2010年《财富》世界500强企业最新排名,自中国内地和港澳地区的46家企业上榜。中国石化、国家电网和中国石油分别位列第七位、第八位和第十位。下列对国有经济的认识,正确的是( )
①国有经济拥有雄厚的经济实力,积聚我国最先进的生产力 ②国有经济直接体现了共同富裕的原则 ③国有经济是国家引导、推动国家经济和社会发展的主导力量 ④国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用
A、①② B、①②③ C、①③④ D、①②③④
5、(2011年期末)温家宝总理指出,我们不仅要把社会财富这个“蛋糕”做大,也要把“蛋糕”分好。那么要把“蛋糕”分好最重要的是( )
①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力 ②发扬艰苦奋斗精神,实现共同富裕 ③坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 ④坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度
A、①②③④ B、①③ C、④ D、③④
6、下表反映的问题告诉我们( ) 我国城乡居民收入情况比较
年 份 1978年 1992年 2002年 2008年
城、乡居民收入之比 2.56: 1 2,58 : l 3.1: 1 3.37: 1
A、我国的分配制度正在发生根本性改变 B、城乡发展不协调,这将成为社会的主要矛盾
C、 目前我国的分配制度暂时不适应我国基本国情 D、进一步完善和落实我国的分配制度
7、十六届三中全会进一步强调,要大力发展和积极引导非公有制经济。大力发展和积极引导非公有制经济( )
①将改变我国公有制的主体地位 ②就能缩短贫富差距、实现共同富裕 ③是由现阶段我国的基本国情决定的 ④可以促进国民经济和社会生产力的发展
A、②④ B、③④ C、①②③ D、①②③④
8、据统计国有经济在我国煤炭开采业中占80%以上,在石油天然气开采中占95%以上,在邮电通信、铁路业中占100%,在民航业中占95%以上,这主要说明( )
A、我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
B、国有经济是社会主义经济制度的基础 C、国有经济控制着我国国民经济的命脉
D、国有经济在我国各行业中都处于垄断地位
9、初三学生李某的妈妈是一家国有企业的工程师,月月有工资,季季有奖金,年终还有一些出勤奖和技术贡献奖。爸爸与人合伙开了一家智能玩具厂,因经营管理有方,年收入比妈妈还要高,家庭生活过得很殷实。小李同学父母的职业和收入情况说明( )
A、我国坚持尊重人才、尊重知识、尊重劳动、尊重创造的方针 B、公有制仍然是我国经济制度的基础 C、按劳分配己不再是我国分配制度的主体 D、我国全面建设小康社会的奋斗目标己经完全实现
10、我国目前实行的以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度( )
A、有利于从根本上杜绝收入差距 B、完全调动了我国经济的全面发展
C、适应我国基本经济制度的发展,有利于全面建设小康社会
D、是实现共同富裕的根本途径
四、能力提升:(5分钟)
(2011期末)初中学生李林在某镇进行考察时发现,该镇王某家的日子是越过越好。通过了解,李林大致知道了王某致富的经过:20世纪80年代初,王某摆摊卖菜;20世纪90年代初,王某买了一辆大货车从事蔬菜运输,生活不断改善;3年前,他又拿出多年的积蓄开办了蔬菜加工厂,请了几十个员工,生意特别红火。
(1)王某先后从事的职业分别属于什么经济成分?国家对这些经济成分的态度和做法如何?(3分)(2)考察后,李林认为:“在我国,只要大力发展这些经济成分,我国的经济就上去了,人民也就富起了。”请你简要评析这一观点。(5分)




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