九年级历史(上)第三单元近代社会的发展与终结复习学案

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九年级历史(上)第三单元近代社会的发展与终结复习学案
一、避免革命的改革——( )
1、概况: 年,沙皇 颁布了废除 的法令。
2、主要内容:① ② ③
3、实质:是一次 性质:
4、影响:通过改革俄国废除了 避免了 走上了发展 的道路,但 依然沉重而缓慢。
二、决定美利坚命运的内战——( )
1、背景:①美国独立后北方的 与南方的 矛盾尖锐。② 为矛盾的焦点。③1860年, 当选美国总统,他主张 成为美国内战的
2、经过:① 年 挑起内战,美国内战爆发,又称为“ ”。战初 失利,② 年林肯政府颁布了《 》、《 》两个重要法令。这些措施调动了 扭转了战局。③ 年,以 获胜而告终。
3、影响:废除了 促进了 维护了
为 奠定了坚实的基础。
三、武士领导的社会变革——( )
1、背景: 的危机
①阶级矛盾:带有 性质的工厂主、商人等同 的矛盾激化。
②民族危机:1853 迫使日本签订不平等条约,日面临沦为殖民地危险。
2、概况: 年明治政府实行了一系列 性质的改革,力图 史称“ ”。
3、主要内容:① ②
③ ④
4、1889 年日本颁布了《 》,实行 统治。
5、影响:经过明治维新,日本走上了 ;摆脱了 ,成为亚洲强国,并走上 的道路。
四、电气时代的临——( )
1、概况: (时间)开始,主要表现:①
② ③
2、特点:二次工业革命以 为核心 得到广泛应用,人类社会从“ ”进入“ ”。
2、主要发明:① 称为发明大王,一生有 项发明。②德国人 制造世界上第一辆汽车;美国人 首先使用 生产汽车,③1903 年,美国人 制造了第一架飞机取名 被誉为 。
五、第一次燃遍全球的战火——( )
1、根本原因:是由于 争夺 导致 。
2、交战双方:①、一国主导的 ,又称 由 、 、 组成,核心是 。
②、拼盘式的 ,又称 由 、 、 组成,核心是 。
3、导火线: 年 月发生的“ ”事,是一战的导火线。
4、战役: 是一战中最残酷战役,史称“ ”。
5、结果: 年以 的失败告终

6、性质:它是一场 ,影响:





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