第3课 西方文明之源导学案

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网


第3 西方明之导学案
[学习目标]
1.爱琴明 雅典民主政治 罗马帝国的兴衰 基督教的产生和传播
2、理解雅典民主政治民主法治精神所体现的进步意义以及它的局限性
3、了解基督教的传播及对后世的宗教、化、政治生活所产生的广泛影响
[重难点]
重点:雅典民主政治 罗马帝国兴衰
难点:雅典民主政治和早期基督教的进步性和局限性
学习方法
学生自主学习为主,小组互助,教师点拨
【导学问题】
雅典的民主政治
(一)学生阅读本“雅典的民主政治”,自主完成下列各题
1、西方明的发地是___________,爱琴明逐渐衰落是在--------------。
2、希腊最具代表性的两个城邦是-----------和-----------,其中崇尚武力的是-----------,民主政治发达的是---------。民主政治达到全盛是在--------------执政时期。
3、雅典民主政治的核心是什么?有何影响?
( 二)
合作交流:如何评价雅典的民主政治?(提示:从进步性和局限性两方面评价)


罗马的兴衰
(一)学生阅读本“罗马的兴衰”自主完成下列各题
1、狼孩传说是关于哪一个城市的起------------。罗马共和国建立的时间-----------,实质是------------。
2、“布匿战争”交战的双方是-----------和----------,时间------------------。
3、罗马帝国建立的时间-----------,建立者---------
4、公元2世纪罗马版图达到最大规模,西起--------------,东到-------------,北越------------南至-------------------。
5、罗马帝国分裂是在-----------------,西罗马帝国灭亡是在------------。
6、西欧奴隶制终结的时间和标志是--------------------。
(二)
讨论交流:从时间、政治制度、疆域、影响等方面比较希腊和罗马历史的异同


早期基督教
(一)学生阅读本“早期基督教”自主完成下列各题
1、基督教产生的时间---------,地点---------,创始人--------------
2、基督教的教义----------------------,局限性是-------------------经典是--------------
3、基督教被宣布为国教是-----------------
(二)
讨论交流:比较早期基督教和早期佛教的产生的时间、地点、创始人、教义以及传播
进步性及局限性
【堂小结】
本节雅典的民主政治是重点也是难点,理解民主政治有它的进步性也有它的局限性,基督教是世界三大宗教之一,对后世的宗教、化、政治生活产生了广泛的影响

【 达标检测】
1.雅典民主制的实质是( )
A.全体公民享有真正的民主 B.奴隶也享有民主
C.它是少数奴隶主贵族的民主 D.雅典半数以上的人享有的民主
2.罗马帝国建立的标志( )
A.罗马战胜了迦太基 B.恺撒夺权
C.屋大维建立元首制 D.“罗马和平”的出现
3.发生在罗马帝国时期的事有( )
①恺撒夺取政权 ②地中海成为内湖 ③成为地中海上的霸主
④斯巴达克起义 ⑤分裂成东西两个部分
A.①②③ B.②③④ C.④⑤ D.②⑤
4.爱琴明发祥于( )
A.迈锡尼 B.克里特岛 C.斯巴达 D.雅典
C.①②⑤ D.①②③⑤
5.雅典进入全盛时期是在( )
A.伯利克里时期 B.斯巴达克时期
C.屋大维时期 D.凯撒时期
6.公元前6世纪著名的奴隶制共和国是( )
A.斯巴达 B. 罗马
C.雅典 D.迦太基
7.罗马建立共和国的时间是( )
A.公元前8世纪 B.公元前509年
C.公元前27年 D.公元476年
8.为争夺地中海霸权,同罗马展开长期争夺战的是( )
A.埃及 B.希腊 C.波斯 D.迦太基
9.标志奴录制在西欧崩溃的历史事是( )
A.斯巴达克起义爆发 B.西罗马帝国灭亡
C.罗马帝国分裂为东西两部 D.东罗马帝国灭亡
二.材料解析题
1. 读下列材料回答问题:
为取得地中海霸权,同地中海西部强国进行了三次战争,史称布匿战争。帝国强盛时地垮亚、非、欧三大洲,地中海成为内湖。境内交通发达、经济繁荣。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往,中国的丝绸流入帝国,受到上层贵族的青睐。
①从材料反映的信息判断此帝国名称是什么?其西部强国是哪一个?

②帝国的初期相当于我国的哪一个朝代?

③中国同该国的贸易通道是什么?今天我国同西方国家的贸易通道叫什么?说说它的起点和终点城市




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