第6 拿破仑的韬武略设计
一、新程标准
讲述拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。
二、目标
1、掌握雾月政变色的时间,内容及结果。
2、理解《拿破仑法典》制定的目的及评价。
3、正确评价拿破仑的对外战争。
4、总结拿破仑失败的原因。
三、教学方法
阅读拿破仑的故事,客观评价拿破仑。
四、情感价值与价值观
1.从拿破仑一生的经历认识到:勤奋、自信、勇敢、忍耐的品质对人生发展的重要意义。
2.认识拿破仑对外战争的双重性质,其同英国的争夺还具有争霸战争的性质。
五、教材分析
拿破仑是法国历史上著名的军事家和政治家,是一位具有传奇色彩且颇有争议的重要人物。本以四目内容纵向展现拿破仑波澜壮阔的一生,使学生能够对拿破仑的一生有基本的了解。全侧重于对拿破仑对外战争的讨论,力求让学生学会评价历史人物和历史事的方法,提高分析问题、解决问题的能力。
六、重点、难点
教学重点
《拿破仑法典》;拿破仑失败的原因。
教学难点
1.评价《拿破仑法典》。
2.评价拿破仑本人和对外战争。
七、学情分析
学生对拿破仑是比较感兴趣的,部分学生对其生平事迹有一定程度的了解。教师可以抓住这个有利条,创造情境,充分提供资料,在结合本校学情和教学实际的情况下,引导学生积极进行讨论,鼓励学生得出开放性的结论。
八、时安排:一时
九、教学过程
创设情境,导入新,并板书题。
他是法兰西第一帝国的皇帝,一生中指挥过无数的战役,五败反法同盟,征服欧洲许多国家。有人曾说:“他的个喷嚏,就会使全欧洲感冒.”在他被囚禁在圣赫勒拿岛的日子里,经常不断的谈到滑铁卢,试图找出失败的原因。如果还没有死去的元帅贝西埃,拉纳。如果还有谬拉,那么战争的结局就会改写。但最后还是颓然的说道:“这就是命中注定,那场战本我赢的!”滑铁卢战役是反法同盟给与他最后的致命的一击。战后,在资产阶级的威逼下,他签署了退位诏书,从而结束了“百日王朝”的第二次统治。他是谁?他在什么背景下登上法国的政治舞台?为对付危难局势,他采取了什么样的措施?最后为什么又兵败滑铁卢?带着这些问题我们一起去学习第六。
板书(略)
(一)炮兵上尉的惊人之举
1、雾月政变的背景
热月政变后,热月党人成立了督政府,法国内外交困,国内物价飞涨,苛捐杂税多如牛毛,人民不满情绪高涨,各地王党叛乱,国外,欧洲反法势力进攻法国。
2、雾月政变
1799年11月9日拿破仑发动政变,史称“雾月政变”,成立执政府。拿破仑自任第一执政。
(二)《拿破仑法典》
《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除封建特权、财产所有权和契约自由等资产阶级民法的基本原则,以法律形式巩固了资产阶级革命成果,打击了封建势力,促进了资本主义的发展。
1、积极性:第一次确认了民事权利平等,废除贵族特权,财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则。并吸收了大革命以的各种社会立法和理论成果。《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一步民法典,它的立法精神和原则为后许多国家借鉴和效仿。
2、消极性:《拿破仑法典》因其适应资产阶级的需要而制定的,因此,深深地打上了资产阶级的烙印。
3、重要作用:《拿破仑法典》巩固了大革命的成果,打击了封建势力,促进了法国资本主义的发展。
(三)帝国的铁蹄
1、帝国的扩张
拿破仑建立了第一帝国后,确立了战胜欧洲的干涉力量,夺取了欧洲霸权的对外政策。其目标是:
(1)打败欧洲武装干涉,在法国周围建立卫星国。
(2)战胜英国,夺取失去的海外殖民地,把英国势力驱除出欧洲大陆。
(3)夺取天然疆界,1810年,帝国发展到鼎盛时期,占领了欧洲大部分地区。
2、评价拿破仑发动的对外战争
拿破仑发动的一系列对外战争多次打垮欧洲反法同盟,客观上起到了保卫法国资产阶级革命成果、防止波旁王朝复辟的作用;同时也促进了欧洲封建君主国家资本主义的发展,动摇了这些同家的封建统治秩序,因此具有进步的一面。但法国对外战争也有与英俄争霸和侵略奴役欧洲各国人民的一面,特别是随着法国日渐强盛,欧洲列强对法国的威胁日益减小,其战争的侵略性和争霸性就逐渐占据主导地位。
(四)滑铁卢惨败
1、拿破仑对外失败的原因
拿破仑对外战争威胁了欧洲所有国家的主权,侵犯了别国人民的利益,遭到各国的联合抵抗,引发被占领区人民的民族解放斗争;同时,拿破仑连年征战,造成法国经济困难。这就最终导致了拿破仑的失败。
2、滑铁卢失败
1815年6月15日在比利时的滑铁卢拿破仑被反法同盟军打败,他被刘放到大西洋一个荒岛上,从此,拿破仑退出了法国的政治舞台。
3、拿破仑时代
拿破仑驰骋欧洲战场和政坛的那段时间,被称为拿破仑时代。
(五)后小结
法国大革命后登上政治舞台的拿破仑,建立了资产阶级军事帝国——法兰西第一帝国,他的对内对外政策都打击了封建势力。由于帝国后期的战争的掠夺性和争霸性导致帝国的灭亡,拿破仑也退出了政治的舞台。
十、反思
为什么拿破仑,这个具有争议的人物在法国人心目中却有这么高的威望?
十一、作业
《成长资》第六
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chusan/53089.html
相关阅读:第16课 殖民地人民的抗争