2013 年河北省初中毕业生升学文化课考试
理 科 综 合 试 卷
卷Ⅱ (非选择题,共76 分)
注意事项:1.答卷Ⅱ前,将密封线左侧的项目填写清楚。
2 .答卷Ⅱ时,将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上。
可能用到的相对原子质量:H -1 O-16 Na-23 S -32
二、填空及简答题 (本大题共9 个小题;第 24 小题 3 分,其他小题每
空 1 分,共 34 分)
23 .图7是一幅三峡大坝的图片。针对三峡大坝涉及的物理知识,回答下列问题。
(1)问题:水电站中的发电机是利用什么原理制成的?
回答: 。
(2 )问题:大坝侧面的船闸是利用什么原理修建的?
回答: 。
(3 )请从机械能角度提出一个问题并回答。
问题: ?
回答: 。
24 .图8甲所示,从游泳池里出来的小明感觉比下水前
冷,是由于 。
他向下看,感到池水的深度比实际的要 。
请你在图8乙中大致画出小明在岸上B点观察
池底A点的光路图。
25 .小明去打开水,水未开,此时观察到温度计示数为 77 ℃,电能表示数为 08640;水开时,温度计示数为 97 ℃,电能表示数为 08654,电热水器消耗了 J 的电能。第二天小明又去打水,发现水仍未开,水的温度为t,等到水开时温度计示数 为 98 ℃,这段时间内电热水器消耗的电能为 2.1 kW?h ,则 t = ℃。两天水开时的温度不同,是由于液体的沸点与 有关。
[c水 = 4.2×103 J/(kg?℃),电路中只有电热水器,且水的质量相等,不计热损失]
26 .阅读短文,回答问题。
地球同步卫星
人造地球同步卫星发射过程可简化为点火加速、离开大气层后关闭发动机自由上升和
调整姿态三个阶段。
从地面上看,它相对于地球静止于赤道上空,与地球转动同步,故称地球同步卫星。
在赤道上空约为 36 000 km 的高度上布设 3 颗通讯卫星 ,可实现除两极外的全球通讯。
地球同步卫星常用于通讯、气象、广播电视、导弹预警、数据中继等方面,以实现对
同一地区的连续工作。
(1)同步卫星相对于地面是 (选填“运动”或“静止”)的。
(2)点火加速阶段中能量转化为:化学能→内能→ 能。
(3)从地面发送电磁波信号通过同步卫星返回至少需要 s 。
(4 )同步卫星的用途有 (答出两种即可)。
27 .酒精(C2 H 5OH )是一种清洁能源,它属于 (选填“可再生”或“不可再生”)
能源。酒精燃烧的化学方程式为 。 已知酒精的热值为 3.0
×107 J/kg ,2 kg 酒精完全燃烧放出的热量为 J 。
28 .小明设计的探究燃烧条件的实验如图9所示。请回答下列问题。
(1)凸透镜对光有 作用。
(2 )A 处红磷燃烧,B 处红磷不燃烧,由此得出的燃烧条件
是 。
(3 )熄灭A 处火焰,可采用的方法是(写出一种即可): 。
29 .化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)生活用水在净化过程中常用 吸附色素和异味。一般可以通过 的方法
降低水的硬度。
(2 )用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的 作用。
(3 )大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防
疾病作用的是 。
(4 )青少年处于生长发育期,为了补充人体需要的 元素,可以多吃奶制品、
虾皮等食物。
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30 .某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制
50 g 5%的氯化钠溶液。
实验一:图 10 是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
⑤ ⑥
请回答下列问题:
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 。
(2 )操作⑥中的错误是 。
(3 )粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)________________、
称量精盐并计算产率。
(4 )操作④中,当观察到 时,停止加热。
实验二:用提纯得到的精盐配制了 50 g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,
其原因可能有 (填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
31 .A~J 是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图 11 所示。其中A是一种常
见的化肥,不能与碱性物质混合使用;H 和 D 的组成元素相同。
请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为 。
(2)B 的化学式为 。
(3)反应③的化学方程式为 。
(4)反应④的实际应用为 。
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三、实验探究题 (本大题共4个小题;第32小题4分,第33小题6分,第 34、35小题
各7分,共24分)
32 .根据图 12 所示的四幅图,在下面的空格处填入相应的内容。
(1)甲图:风中雨伞容易“上翻”, 是由于 。
(2)乙图:两个压紧的铅块能吊起钩码,说明 。
(3)丙图:导线触接电源后小磁针发生偏转,说明 。
(4)丁图:验电器的金属箔张开一定角度,是由于 。
33 .由某种合金制成的两个大小不同的工艺品,其中一个实心,一个空心。小明为判定哪
个是空心的,进行了如下实验。(已知ρ水 = 1.0 g/cm3 ,取g = 10 N/kg )
【实验过程】将下列实验步骤中空白处补充完整。
①用弹簧测力计测出小工艺品的重力 G1 = 2 N 。
②将挂在测力计下方的小工艺品浸没水中,小工艺品受到 个力
的作用,此时测力计的示数F 1 = 1.6 N ,则浮力F 浮 = N 。
用测力计测出大工艺品的重力 G2 = 3 N 。
④如图 13 所示,将挂在测力计下方的大工艺品浸没水中,测力计的示数
F2 = N 。
⑤合金的密度ρ = g/cm3 ,则 (选填“大”或
“小”)工艺品是空心的。
【拓展应用】空心工艺品空心部分的体积是 cm 3 。
34 .小明学习了电功率后,用额定电压分别为2.5 V 、6 V的灯泡 L1和L2设计了图14所
示的电路图,来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关。
(1)小灯泡发光时,将电能转化为 能和光能。
(2 )探究L1的亮度时,只闭合 S、S1 ,发现电压表
有示数,电流表无示数,则电路故障可能是:
排除故障后,继续实验,收集的数据及现象如表一。
(3)探究L2的亮度时,只闭合 S、S2 ,进行实验,收集的数据及现象如表二。
(4)分析两表可知,同一规格的小灯泡发光亮度与 有关,
不同规格的小灯泡发光亮度还应与 的转化效率有关。
【拓展】完成探究后,小明用电源、电流表、滑动变阻器、电阻箱( )各1个,2 个
开关及若干条导线,对额定电流为 0.1 A 的小灯泡的额定功率进行了测定。请在虚
线框内画出他设计的电路图,并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。
实验步骤:
表达式:P 额 = 。
35 .乙炔(C2 H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。
乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为 CaC2 )与水反应生成,同时生成一种白色固体。
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO ;猜想二: ;猜想三:Ca(OH)2 。
他的依据是 。
【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是:
【进行实验】
(一)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到 证明猜想
二不成立。
(二)取少量白色固体加入到水中,取上层清液,
有白色沉淀出现,证明猜想三成立。该反应的化学方程式为: 。
结论:白色固体是 Ca(OH)2 。
【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收
集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是 (选
填图15 中装置序号)。
四、计算应用题 (本大题共3 个小题;第 36 小题 5 分,第 37 小题 6 分,第 38 小题
7 分, 共 18 分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不
得分)
36 .造纸厂会产生含氢氧化钠的废水,需经处理呈中性后排放。为测定此废水中氢氧化钠
的质量分数,小明取 40 g 废水样品加入到锥形瓶中,逐滴加入 10%的稀硫酸,至恰好完
全反应时,消耗稀硫酸 49 g 。计算废水中氢氧化钠的质量分数。
37 .如图 16 所示,重为 1140 N 的物体,它与水平地面的接触面积为 1.5×103 cm2 。工
人师傅用600 N 的力匀速提升物体,物体的速度为 0.2 m/s 。(不计摩擦及绳重)
求:(1)工人师傅拉绳的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)体重为450 N 的小明用此滑轮组提升物体,但物体没有被拉动,
物体对地面的最小压强为多大。
38 .如图 17 所示,L 上标有“6 V 3 W ”字样,电流表量程为0~0.6 A, 电压表量程为
0~15 V,变阻器R的最大电阻为 100 ?。
只闭合 S1,滑片置于a点时,变阻器连入电路中的电阻为
Ra,电流表示数为Ia。只闭合S2 ,移动滑片P,变阻器两端
电压与其连入电路的电阻关系如图 18 所示;当滑片P置于
b 点时,电压表示数 Ub = 8 V,电流表示数为Ib 。
已知Ra ∶R0 = 12∶5,Ia ∶I b = 3∶5。
(灯丝电阻不随温度变化)
求:
(1)小灯泡的电阻;
(2 )定值电阻R0 和电源电压; max
(3 )在电表的示数不超过量程,灯泡两端的电压不超过额定
值的情况下,只闭合 S1 时,变阻器连入电路的最小电
阻为多少;只闭合 S2 时,电路消耗的最小功率为多少。
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