电压和电压表的使用

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网
课题:§13.4 电压和电压表的使用
课型:新授
设计
设计
思路本节设计的主导思想是重视实验探究,重视体现“从生活走向物理,从物理走向社会”这一理念,发挥学生的主体作用,让学生积极参与探究活动。
学生通过类比、阅读等方法了解电压及其单位、电压表的读数及其使用方法,通过探究得出串联电路和并联电路中电压的规律,并辅以相关活动,加深学生对这些规律的认识。



标知识

技能1、初步认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置;
2、知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算;
3、记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值;
4、知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数。
5、知道串联电路和并联电路中电压的规律
过程

方法1、通过与水流的类比了解电压的概念,初步学会用类比法研究物理问题。
2、对学生正确使用电压表技能的训练使学生学会阅读说明书。
3、通过探究得出串联电路和并联电路中电压的规律,培养学生的设计能力、实验能力和分析归纳能力。
情感、态度与价值观1、培养学生严谨的科学态度和工作作风。
重点
难点重点1、对电压表的认识与使用
2、知道串联电路和并联电路中电压的规律
难点如何探究串联电路和并联电路中电压的规律
准备电源、开关、小灯泡二个、导线若干、电压表
教学过程提要
教 学 环 节个 人 复 备
一、
复习
旧知
引入
新课一、复习提问:
1、什么是电流强度?电流的单位是什么?
2、电流表的使用规则是什么?
3、串联电路和并联电路中电流的规律?
二、引入新课:
演示:闭合示教板上电路中的开关,灯泡亮了,说明电路中产生了电流。
提问:电流是怎样形成的?
取下电路中的干电池,闭合开关,灯泡不发光。
提出问题:在这种情况下,为什么电路中不能形成电流,电源的作用是什么?
二、
讲授
新课
(新知
探究)
1、电压使电路中形成了电流。
用水压形成水流来类比电压形成电流。电源是提供电压的装置
2、电压(U)的单位:
国际单位:伏特(伏)V
常用单位:千伏(kV),毫伏(mV),微伏(uV)。
1 kV=103 V 1 mV=10-3 V 1 μV=10-6 V
常见的电压值。
(1)一节干电池:1.5V。  (2)一节铅蓄电池:2V。
(3)安全电压:不高于36V。(4)家庭照明电压:220V。
(5)工业电压380V
练习:220伏= 千伏= 毫伏。
3、观察电压表(接线柱、量程、分度值)
学生人手一只,让学生自已归纳,得出结论
大量程:,0~15V、0.5V
小量程:0~3V、0.1V
电压表的读数:同座位两人,互问互答,务必掌握
4、电压表的使用:(实物讲解)
(1)电压表要并联在电路中。
(2)“+”“-”接线柱的接法要正确。
(3)被测电压不要超过电压表的量程。
练习:(1)把一个灯泡接人电源的电路中,用电压表测出小灯炮两端的电压,画出电路图,并标出电压表的“+”、“一”接线柱。
(2)在两个灯泡L1、L2串联的电路中,用电压表测小灯泡L1两端的
电压,画出电路图,并标出电压表的“+”、“一”接线柱。
(3)在图右所示的电路中,电压表测量的是哪个
灯泡两端的电压,并在电压表两端标出它的“+”、
“一”接线柱。
先取三节干电池,分别测出每节电池的电压。再将这三节干电池串联成电池组,测出串联电池组的电压,将测得的数据记到表1内。分析串联电池组的电压跟各节干电池电压之间的关系,写出结论。

干电池Ⅰ的电压(V) 干电池Ⅱ的电压(V) 干电池Ⅲ的电压(V) 串联电池组的电压(V)

5、探究串联电路中的电压
学生两人一组做实验,并将结果填入设计的表格内
学生分析、归纳,得出结论
结论:在串联电路中,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
6、探究并联电路中的电压
学生两人一组做实验,并将结果填入设计的表格内
学生分析、归纳,得出结论
结论:在并联电路中,并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等。


边演示边讲解
三、
拓展
延伸1、归纳电流表和电压表使用的相同点和不同点。
2、在探究串联电路、并联电路中的电压规律时,为保证实验的普遍性,应进行两次实验测量。第一次采用规格相同的灯泡进行测量,第二次采用规格不同的灯泡进行测量。
四、
课堂
小结请学生讨论后归纳本节课所学的内容
五、
布置
作业课本P70“WWW”
板书
设计
§13.4 电压和电压表的使用
1、电压使电路中形成了电流。电源是提供电压的装置
2、电压(U)的单位:
国际单位:伏特(伏)V
常用单位:千伏(kV),毫伏(mV),微伏(uV)。
1 kV=103 V 1 mV=10-3 V 1 μV=10-6 V
3、电压表的使用:(实物讲解)
(1)电压表要并联在电路中。
(2)“+”“-”接线柱的接法要正确。
(3)被测电压不要超过电压表的量程。
4、在串联电路中,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。在并联电路中,并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等。



初三物理学案 课题:§13.4 电压和电压表的使用
主备: 刘军 审核: 初三物理备课组 2009.11.4 姓名______
预习课本P.71-75,完成下列试题:
1、电压使电路中形成了 。 是提供电压的装置。
2、电压的单位:国际单位: ,常用单位:
380V= kV,1.5 V= mV
3、4节干电池串联成电池组,总电压应为( )
 A.1.5伏   B.2伏 ?C.6伏   D.8伏
4、我国家庭电路的电压是 ,一节干电池的电压是
5、下列关于电压表的使用规则中,不正确的是( )
A.电压表要与被测电路并联 B.可用试触法来判断被测电压是否超过量程
C.电压表的量程不能超过被测电压 D.电流必须从“+”接线柱流进电压表
6、按照电路图连接实物图

7、某同学用电压表测电压时,电压表的指针偏转超出刻度范围,如图,他应该选择 的量程 ,如果电压表的指针反向偏转,如图乙所示,这是因为电压表的正负接线柱 。
8、在图的电路中,开关S1和开关S2原来是断开的,如果将开关S1闭合,则电压表测量的是 两端的电压,如果将开关S2闭合,则电压表测量的是 两端的电压。
9、串联电路中的电压的规律是

并联电路中的电压的规律是

10、如图所示,电源电压为3V,闭合开关,电压表示数为2V,则:( )
A、灯泡L1两端电压为2V B、灯泡L2两端电压为2V
C、灯泡L1两端电压为3V D、灯泡L2两端电压为1V



§13. 3 电压和电压表的使用 当堂训练
班级 学号 姓名____________
1、在选择电压表的量程时,正确的是( )
A.尽可能选择大一些的量程
B.试触大量程接线柱时发现指针偏转很小,应选用小量程进行测量
C.选用大小不同的量程测量,测量结果同样精确
D.试触时电压表示数2.8V,选15V的量程更好些
2、某同学在用有两个量程的电压表(0~3伏和0~15伏)测由两节干电池串联组成的电池组的电压时,记录的是10伏,他出现错误的原因是_________,实际电压应是_________伏.
3、如图所示电路,电源电压U保持不变.闭合开关S,要使R1和R2能继续工作,甲、乙两处可接入_________表;断开开关S,仍要使R1和R2都能工作,甲、乙两处只可接入_________表.


4、如图所示,电路中电压表测量的是( )
A.灯L1两端的电压 ?B.灯L2两端的电压
C.灯L1、L2两端的总电压
D.电原两端的总电压
5、如图所示,V1测量   两端的电压;V2测量    两端的电压;V3测量   两端的电压,其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3,则三个电表示数之间存在的关系式是 .
6、在图a.所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图b.所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为:( )
A.4.8V,1.2V;B.6V,1.2V;
C.1.2V,6V;D.1.2V,4.8V.

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