在旋转的世界舞台上
一、【学习目标】
能力目标：提高我们抢抓机遇、应对挑战的能力，培养学生初步的国际交往能力。
知识目标：了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇和挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。
二、【学习重点】当世界的发展趋势是本课的重点。
【学习难点】我国在国际上的地位和作用是难点。
【课前预习案】
1、 与 仍然是当今时代的主题。
2、世界要 、人民要 、国家要 、社会要 ，是不可阻挡的时代潮流。
3、经济 、世界格局 , 是当今世界的发展趋势，是任何国家、任何个人都不可能改变的。
4、我国是世界上最大的 国家。
5、我国是世界上吸引 最多的国家。
【课堂探究案】
［自主探究］
1、、为什么说和平与发展仍然是当今时代的主题？
2、中国在国际上的地位、世界经济发展中的作用和国际事务中的作用如何？
［合作交流］
阅读课本125——126页材料，讨论回答问题：
1、教材中的四幅照片反映了当今世界存在什么问题？
2、阅读教材P126有关日本少女的故事讨论回答后面的两个问题。
（1）来自世界各地的参观者把自己精心折叠的纸鹤敬献给少女塑像，表达了什么心愿？
（2）为了世界的永久和平，我们能做些什么？
3、观察阅读P127漫画及资料回答后面的问题。
（1）波音777客机的生产组成，反映了什么现象？
（2）当今，个别超级大国还能否主宰整个世界？为什么？
【达标测试】］
1、近年来，索马里海域海盗活动非常猖獗，严重危害了国际海运航线的安全。为打击索马里海盗，遵照联合国安理会有关会议精神，我国海军舰艇编队于2008年12月26日前往这一海域执行护航任务，这是我国首次使用军事力量赴海外维护国家战略利益，履行国际人道主义义务。这体现了中国是：( )
A. 促进世界发展的中坚力量 B. 推动世界经济发展的重要力量
C. 维护世界和平与稳定的中坚力量 D.世界上最强大的发展中国家
2、据2007年10月15日的《人民日报》报道：鉴于世界经济全球化的不断加快，各国经贸往来日益频繁，国际间交流与合作已成为不可逆转的时代潮流。随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形式，青少年应该( )
①树立全球意识和国家观念，不断提高自身素质
②关心国际形势，关注全球性的重大问题
③学习外国的先进文化，同时积极宣传中华民族的优秀文化
④积极参加中外交流活动，平等对待各国公民，树立良好的中国公民形象
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
3、当今世界还面临着哪些威胁？
4、中国在国际上的地位、世界经济发展中的作用和国际事务中的作用如何？
5、课外实践展风采
材料一 2006年10月9日，朝鲜成功进行了一次地下核试验，中韩等国纷纷表态，坚决反对朝鲜的这一做法；俄罗斯、欧盟和美国纷纷予以谴责。
材料二 2006年11月1日朝鲜宣布，将重返六方会谈。
对此，英国《独立报》撰文指出，“在进行首次核试验三周后，朝鲜同意返回谈判桌。这个决定是中国的一个外交胜利。”xkb1.com
美国总统布什也在10月31日的讲话中说，他要为中、朝、美三方同意恢复六方会谈感谢中方，因为很明显，朝鲜听取了中国和其它方面发出的信息。
阅读上述材料，结合思想品德课程知识回答下列问题：
1．朝鲜不顾国际社会的普遍反对，悍然进行核试验，而后又宣布将重返六方会谈，说明了什么问题？
2．英美等国认识到了对朝核问题等重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与，表明了什么？你认为是什么原因使中国获得了如此高的评价？（提示：从党的领导、基本路线、人民的努力三个方面来组织答案）
3．面对朝核问题“山重水复、柳暗花明”的局面，作为中国的青年学生，请你试着对朝鲜或美国领导人说点儿什么？
【课后拓展案】
讨论中国近期参与国际事务的重要活动，体会我国在世界格局中的重要地位和作为一个负责任大国的表现
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