2013年5月初三化学模拟试题(盐城有答案)

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网
初三化学试卷(2013.5)
(试卷总分:70分 考试时间:60分钟)
可能用到的相对原子质量:
H—1 C—12 N—14 O—16 P—31 Cl—35.5 Na—23 Ca—40
一、:(本大题有15小题。每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分。)
1.小明同学所做的下列课外小实验中,主要发生化学变化的是 A.自制白糖晶体 B.自制“叶脉书签”
C.自制简易净水器 D.石墨导电实验
2.下列茶杯主要是用合成材料制作而成的是
A.陶瓷杯 B.不锈钢杯 C.玻璃杯 D.塑料杯
3.紫薯(见右图)富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等,具有特殊的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是
A.单质 B.原子
C.分子 D.元素
4.小红发现自家的农田出现土壤酸化板结现象,经查阅资料得知:是因为该农田长期施用化肥硫酸铵【(NH4)2SO4】的缘故。硫酸铵属于
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
5.下列食物中富含糖类的是
A.馒头 B.清蒸鱼 C.炖牛肉 D.清炒芹菜
6.“黑火药”是我国古代四大发明之一,它由硝酸钾(KNO3)、硫磺、木炭组成,硝酸钾中氮元素的化合价为
A.-3 B.+1 C.+3 D.+5
7.在今年的化学实验操作考核中,某班同学有如下几种操作,其中正确的是
A.过滤 B.称取氯化钠 C.熄灭酒精灯 D.加热液体
8.下列微粒的结构示意图中,属于阴离子的是
9.中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎,该节目主要介绍中国的美食及其制作方法。“饮食健康”是人们普遍的生活追求,下列做法正确的是
A.用甲醛水溶液浸泡海产品,以防其腐烂
B.在炒熟的菜中放入适量的加碘食盐,使其美味
C.在果汁中加入“塑化剂”,使其口感更好
D.在火腿肠中添加过量的亚硝酸钠,使其保持肉质鲜美
10.卫生部门建议,对高度怀疑或已确诊H7N9型禽流感病例尽早使用“达菲”抗流感药物。达菲的化学式是C16H31N2PO8,则下列说法正确的是
A.达菲属于有机物
B.达菲中氢元素的质量分数最大
C.达菲中碳、氢两种元素的质量比是16∶31
D.一个达菲分子中含有一个氮分子
11.右图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中不正确的是
A.t1℃时,50g甲的饱和溶液中有15g甲
B.t2℃时,等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃,所
得的溶液中甲的质量小于乙的质量
C.要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升高温度的方法
D.当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲
12.下列离子能在pH为3的水溶液中大量共存的是
A.K+ 、SO42—、OH— B.Cl—、Na+、CO32—
C.Na+、C1-、SO42- D.Ag+、NO3-、C1-
13.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用除杂方法不正确的是
选项待提纯的物质除去杂质的方法
ACO2(CO)将混合气体通过足量的灼热的CuO
BCu(CuO)加入足量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
CNaCl溶液(Na2CO3)加入适量的稀硫酸
DZnSO4溶液(FeSO4)加入足量的锌粉,过滤
14.往Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,过滤。滤纸上金属的种类和滤液中溶质的种类不可能的组合是
A.1种, 2种 B.2种,1种 C.3种,1种 D.3种,2种
15.某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞瓶塞。对于该溶液是否变质及变质程度的探究,同学们的实验设计及结论正确的是
A.取样,在溶液中滴入2~3滴稀盐酸,如果没有气泡产生,则可证明该溶液未变质
B.取样,在溶液中滴加酚酞溶液,如溶液呈红色,则溶液未变质
C.取样,在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液,如产生白色沉淀,且上层清液呈红色,则溶液未完全变质
D.取样,在溶液中加入过量滴有酚酞的氢氧化钡溶液,如产生白色沉淀,且上层清液呈红色,则溶液未完全变质
二、非:(本大题共4小题,共40分。)
16.(7分)学好化学,能帮助我们解决生产、生活中的问题。
(1)利用洗涤剂的 ▲ 作用,可以用洗涤剂清洗油污;
(2)利用熟石灰的 ▲ 性,可以用熟石灰改良酸性土壤;
(3)利用活性炭的 ▲ 性,可以用活性炭去除冰箱中的异味;
(4)利用天然气的 ▲ 性,可以用天然气作燃料;
(5)检验饮用水的硬度可使用的物质是 ▲ ,生活中降低水的硬度可采用的方法是 ▲ ;
(6)除去热水瓶胆内的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),可使用的物质是 ▲ 。
17.(9分)2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water Cooperation)。水是生命之源,我们应该了解水,保护水资源。
(1)从组成角度看:水是由 ▲ 组成的。
(2)从结构角度看:水是由 ▲ 构成的。
(3)从变化角度看:变化莫测的水缔造着大自然的神奇。
①水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O 6O2+X,则X的化学式: ▲ 。
②水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将 ▲ 能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解;下图1是水的电解装置,氢气在与电源 ▲ 极相连的玻璃管内放出。
③在图1和图2所示水发生的两种变化中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于 ▲ 。
(4)从资源角度看:地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 ▲ (填序号)。
A.洗手擦洗手液时不关上水笼头 B.随手关闭水笼头
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所
(5)从用途角度看:水能灭火,原理主要是 ▲ ;水能作溶剂,将下列调味品加入水中,不能形成溶液的是 ▲ (填序号)。
A.食盐 B.白糖 C.味精 D.麻油
18.(9分)根据下列实验装置图回答问题:
(1)请填写标号仪器的名称:a ▲ ,b ▲ 。
(2)实验室用上图中的B和C装置组合制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式是 ▲ ,验满的方法是 ▲ 。
如用右图装置收集该气体,气体应从 ▲ (填“左”或“右”)端进入,如果用该装置干燥所制得的气体,应在瓶内盛放的试剂是 ▲ 。
(3)实验室用上图中的A和E装置组合制取氧气,实验结束时应先从水槽中移出导管,后熄灭酒精灯,目的是 ▲ 。若需要回收反应后试管中的二氧化锰,可采取的步骤是:溶解、 ▲ 、洗涤、干燥。
19.(15分)某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究。
【提出问题】废液中所含溶质是什么?
【猜想与假设】
猜想1:废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想2:废液中的溶质只有NaCl。
猜想3:废液中的溶质是NaCl和HCl。
猜想4:废液中的溶质是_________▲_________。
【讨论与交流】
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的,他的理由是 ▲ 。
【实验与结论】
(1)小亮同学为验证猜想2,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论
▲ (填“正确”或“错误”),理由是 ▲ 。
(2)小美为验证猜想3,用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=4,她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是 ▲ 。
A.方法不正确,结果偏小,结论正确
B.方法不正确,结果偏大,结论正确
C.方法正确,结果偏大,结论正确
D.方法正确,结果偏小,结论不正确
(3)小丽为验证猜想4成立,选择了三种不同类别的物质,它们可以是:
_____▲____、 ▲ 、 ▲ 。
【拓展与应用】
若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据HCl的性质,无需另加试剂,只要对废液进行 ▲ 操作即可从废液中得到NaCl固体。
(4)向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液。反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如右图所示。
试回答下列问题:
①oa段表示生成 ▲ (填“气体”或“沉淀”)的质量;
②c点对应的溶液中溶质为 ▲ ;
③x值为 ▲ 。(写出计算过程)
化学答题纸
一、选择题:(本大题有15小题。每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分。)
题号123456789101112131415
答案
二、非选择题:(本大题共4小题,共40分。)
化学参考答案
一、选择题:(本大题有15小题。每小题2分,共30分。)
题号123456789101112131415
答案BDDAADCBBAACCDC
二、非选择题:(本大题共4小题,共40分。)(除特别注明外,余每空1分)
16.(7分)
(1)乳化;(2)碱;(3)吸附;(4)可燃;(5)肥皂水、煮沸;
(6)稀盐酸(或食醋)。
17.(9分)
(1)氢元素和氧元素;(2)水分子;(3)①C6H12O6;②电、负;③变化后分子是否发生改变;(4)BD;(5)降低可燃物的温度到着火点以下、D。
18.(9分)
(1)酒精灯;锥形瓶。
(2)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2====2H2O+O2↑)(2分);用燃着的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭(或用带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃);右;浓硫酸
(3)防止水槽中的冷水倒流到热的试管,使试管炸裂;过滤。
19.(15分)
【猜想与假设】
NaCl和Na2CO3
【讨论与交流】
HCl和Na2CO3在溶液中不能共存
【实验与结论】
(1)错误、溶液中的溶质是NaCl和HCl时,滴加酚酞溶液也不变色。
(2)B;
(3)稀盐酸(或稀硫酸)、氢氧化钙溶液(或氢氧化钡溶液)、氯化钙溶液(或氯化钡溶液)。(顺序可颠倒,其他合理答案也可)
【拓展与应用】
蒸发
(4)① 气体; 
② NaCl和Na2CO3(或氯化钠和碳酸钠);(2分)


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