历 史
2014.6.13
第一部分 (16分)
17.中国的近代化在饱受列强欺凌,被迫开放的环境中艰难起步。标志中国近代化开端的历史事件是
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
18.右图所描述的场景,最有可能出现于
A.中国同盟会成立 B.武昌起义
C.中华民国成立 D.《中华民国临时约法》颁布
19. 毛泽东曾说:“为了反对帝国主义的侵略,我们一定要建立强大的海军”。中国人民海军诞生的标志是
A. 北洋、南洋和福建三支海军的筹建 B. 华东军区海军的建立
C. 人民解放军海军领导机关成立 D. 东海、南海和北海舰队的建立
20.古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则,开启了西方民主制度的先河。伯里克利时代,雅典国家最高的决策机构是
A.公民大会 B.五百人会议 C.陪审法庭 D.元老院
21.象形文字是世界上最古老的文字之一,它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成,古朴而奇妙,凝聚着古人类的智慧。发明该文字的是
A.古代希腊人 B.古代罗马人 C.古代埃及人 D.古代两河流域居民
22. “圣诞节”作为宗教节庆已有2000多年的历史。与该节庆相关的宗教是
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
23. “1492年,他获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆……”。该材料描述的场景是
A.迪亚士发现“好望角” B.达?伽马到达印度
C.哥伦布发现美洲 D.麦哲伦环球航行
24. “思想解放是社会变革的基础。”下列对应关系搭配,不正确的是
A.新文化运动——陈独秀 B.文艺复兴运动——但丁
C.国际共产主义运动——马克思 D.启蒙运动——毕加索
25.下面是小雨同学制作的一个反映近代西方民主发展历程的年代尺。该年代尺中,标注正确的是
A B C D
26.“……世界近代史上的风云人物,他在革命的暴风雨中崛起,他为法兰西的新生立下了赫赫战功,也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。”文中的“他”是
A.克伦威尔 B.华盛顿 C.罗伯斯比尔 D.拿破仑
27.构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容,不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是
A.美国独立战争 B.美国南北战争
C.俄国农奴制改革 D.日本明治维新
28.多元化的世界充斥着国家间的利益争夺与矛盾冲突 。下面有关“华盛顿会议”的新闻报道,正确的是
A.《凡尔赛和约》把战前德国在中国山东的权利转交给日本
B.《九国公约》打破了日本在第一次世界大战中独霸中国的局面
C.《慕尼黑协定》把英法的绥靖政策推到了顶峰
D.《雅尔塔协定》决定战后成立联合国
29.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列表述中,属于“观点”的是
A. 1916年月2月,德、法双方在凡尔登展开血战
B. 日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发
C. 中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成
D.第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争
30.下面是某校历史兴趣小组同学为“二战后亚非拉国家的独立和振兴”图片展准备的一组图片。其中能入选的有
A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②④
31.下表摘编自孔子学院总部网站,反映了孔子学院在全球开办并迅速发展。该现象出现的最主要因素是
世界各地的孔子学院开办情况(截止到2010年10月)
地区 亚洲
30国欧洲
31国美洲
12国非洲
16国大洋洲
2国
数量(所)811051032112
A.中国全方位的外交政策 B.中国加入世界贸易组织
C.经济全球化趋势的形成 D.世界格局多极化趋势的出现
32.科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。右图现象的出现得益于
A. 原子能技术 B. 航天技术
C. 生物工程技术 D. 计算机网络技术
第二部分 综合题(34分)
36.(11分)中、日两国均为世界重要国家,中日关系对世界的和平与发展影响重大。材料,回答问题。
材料一
(1)以下表述是从材料一图片信息中得出的,请在答题卷相应的括号内划“√”;违背了以上图片信息所表达的意思,请在括号内划“×”;是以上图片信息没有涉及的,请在括号内划“○”。(4分)
①日本制造“九一八事变”,开始了局部侵华战争。( )
②西安事变的和平解决,促进了国共合作抗日局面的出现。( )
③卢沟桥的烽火,揭开了中华全民族伟大的抗日民族解放战争的序幕。( )
④日军最高司令官冈村宁次在南京向中国战区代表递交无条件投降书,标志第二次世界大战结束。( )
(2)硝烟散尽, 回望历史,抗战精神永恒。你认为抗日战争留给我们的最宝贵的精神财富是什么?(1分)
材料二 二战后,日本追随美国,中日关系呈敌对状态……1972年9月,日本内阁总理大臣田中角荣访问中国。中日两国政府在北京签署《联合声明》,宣布两国建立外交关系,实现中日邦交正常化。
——摘编自川教版《中国历史》八年级下册
材料三 2014年是中日邦交正常化40周年,中日两国也已经将今年定为中日国民交流友好年。但中日两国间的不和谐因素仍然存在:一是历史认知的问题(侵华战争),二是现实的领土争端(钓鱼岛、东海油气田)。中日之间现在真正的矛盾冲突,对于中日关系最致命的冲突,可能还不是历史认知的问题,而是现实的领土争端。
——摘自新华网
(3)材料二反映中日关系发生了怎样的变化?(2分)根据材料三,概括出影响当今中日关系发展的主要因素。(2分)
(4)综观上述材料和问题,你认为处理中日关系的正确态度是什么?(2分)
37.(10分)资源与环境是人类文明发展的基础,也关系着我们共同的未来。某校九年级1班的同学决定围绕“资源 环境 发展”办一期墙报,以此号召大家爱护地球家园。请你与他们一起准备相关资料。
主题一:“工业文明时代的资源开发”。
科技革命影响下的资源开发
阶段第一阶段第二阶段第三阶段
①第二次工业革命第三次科技革命
资源煤炭 ② 、石油原子能(核能)
(1)请你围绕主题一,在答题卷上对应上表中的番号写出相关内容。(2分)
主题二:“资源开发、利用与社会发展”。
材料一 电灯亮起来了,电话响起来了;内机燃取代蒸汽机,汽车跑起来了,飞机飞起来了。
——川教版《世界历史》九年级上册
(2)请你围绕主题二,根据材料一和所学知识谈谈第二次工业革命中新能源的开发、利用对人们日常生活的影响。(3分)
主题三 “人与自然 和谐发展”。
材料二 地球是人类的共同家园,然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去几十年里持续恶化。
人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。下列是1992—2014年世界环境日的部分主题:
1992年:只有一个地球—一齐关心,共同分享
2008年:转变传统观念,推行低碳经济
2010年:唯一的地球,共同的未来
2014年:绿色经济:你参与了么?
——摘编自百度网
(3)请你围绕主题三,根据材料二分析指出设立“世界环境日”的原因。(1分)并根据材料二,概括出“世界环境日”主题的特点。(2分)
(4)结合上述主题内容,请你为本期墙报设计一句“寄语”。(2分)
38.(13分)体面地劳动、有尊严地生活,是所有劳动者的愿景,也是各国政府应有的执政理念。材料,完成问题。新 课 标第一 网
材料一 在人类社会的现代化进程中,苏俄首创了社会主义的发展模式。1921年,列宁从本国国情出发,通过实施“战时共产主义政策”,对具有苏俄特色的社会主义建设道路进行了有益探索。20世纪二三十年代,列宁创建了一个以国家为核心的,高度集中的经济政治体制,但该体制的弊端严重阻碍了苏联国民经济的进一步发展。
(1)材料一摘编自川教版《世界历史》九年级下册。请你找出其中的两处错误并加以改正。(4分)
错误一: ; 改正: 。
错误二: ; 改正: 。
材料二
(2)材料二中图4反映1929—1933年美国出现了什么现象?(1分)结合所学知识,指出该现象出现的原因。(1分)为解决这一问题问题,罗斯福在“新政”中采取的最主要的措施是什么?(2分)
(3)结合所学知识,谈谈材料二中图5场景最有可能涉及的话题。(1分)新 课标 第一网
(4)有学者认为,政府执政理念一般分为“执政为民”和“执政为国”两类。从美苏20世纪30年代的主要举措看,你认为两国的执政理念分别属于哪一类? 请说明理由。(4分)
乐山市2014年高中阶段教育学校招生统一考试
历史?参考答案及评分意见 2014.6.13
一、单项。(共16题,每题1分,共16分)
17.A 18.C 19.B 20.A 21.C 22.B 23.C 24.D
25.A 26.D 27.A 28.B 29.D 30.B 31.C 32.D
二、综合题。(共3题,共34分)
36.(11分)
(1)① √;② ○;③ √;④ ×。 (各1分,共4分)
(2)精神财富:以爱国主义为核心的伟大的民族精神。(1分)
(3)变化:从敌对到建立外交关系。(2分)
主要因素:历史认知的问题(侵华战争);(1分)现实的领土争端(钓鱼岛问题、东海油气田问题)。(1分)
(4)正确态度:以史为鉴,面向未来。(采意给分, 2分)
37.(10分)
(1)①第一次工业革命;②电力。(2分)
(2)积极影响:生活方便快捷;生活丰富多彩;生活质量提高。(采意给分,任2 点2分)
消极影响:环境污染。(1分)
(3)原因:全球环境持续恶化。(1分)特点:倡导全球合作。(2分)
(4)寄语:保护环境,从我做起; 地球是我家,爱护靠大家…(采意给分,任一1句2分)
38.(13分)
(1)错误一:“战时共产主义政策”;(1分) 改正:“新经济政策”。(1分)
错误二: 列宁;(1分) 改正: 斯大林。(1分)
(2)现象:失业率急剧上升。(1分)
原因:1929年爆发了世界性经济危机。(1分)
举措:实施“产业复兴法”。(2分)
(3)话题:缩减农业产量,稳定农产品的价格(或压缩农业种植面积);政府以优惠贷款补偿农民的损失,复兴农业。(任1点1分)
(4)美国:属“执政为民”;理由:政府关注民生,人民拥护政府。(2分)
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chusan/64409.html
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