历 史
2014．6．13
第一部分 （16分）
17．中国的近代化在饱受列强欺凌，被迫开放的环境中艰难起步。标志中国近代化开端的历史事件是
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
18．右图所描述的场景，最有可能出现于
A．中国同盟会成立 B．武昌起义
C．中华民国成立 D．《中华民国临时约法》颁布
19. 毛泽东曾说：“为了反对帝国主义的侵略，我们一定要建立强大的海军”。中国人民海军诞生的标志是
A. 北洋、南洋和福建三支海军的筹建 B. 华东军区海军的建立
C. 人民解放军海军领导机关成立 D. 东海、南海和北海舰队的建立
20.古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。伯里克利时代，雅典国家最高的决策机构是
A．公民大会 B．五百人会议 C．陪审法庭 D．元老院
21.象形文字是世界上最古老的文字之一，它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成，古朴而奇妙，凝聚着古人类的智慧。发明该文字的是
A．古代希腊人 B．古代罗马人 C．古代埃及人 D．古代两河流域居民
22. “圣诞节”作为宗教节庆已有2000多年的历史。与该节庆相关的宗教是
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教
23. “1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆……”。该材料描述的场景是
A．迪亚士发现“好望角” B．达?伽马到达印度
C．哥伦布发现美洲 D．麦哲伦环球航行
24. “思想解放是社会变革的基础。”下列对应关系搭配，不正确的是
A.新文化运动——陈独秀 B.文艺复兴运动——但丁
C.国际共产主义运动——马克思 D.启蒙运动——毕加索
25．下面是小雨同学制作的一个反映近代西方民主发展历程的年代尺。该年代尺中，标注正确的是
A B C D
26．“……世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，他为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。”文中的“他”是
A．克伦威尔 B．华盛顿 C．罗伯斯比尔 D．拿破仑
27．构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是
A．美国独立战争 B．美国南北战争
C．俄国农奴制改革 D．日本明治维新
28．多元化的世界充斥着国家间的利益争夺与矛盾冲突 。下面有关“华盛顿会议”的新闻报道，正确的是
A．《凡尔赛和约》把战前德国在中国山东的权利转交给日本
B．《九国公约》打破了日本在第一次世界大战中独霸中国的局面
C．《慕尼黑协定》把英法的绥靖政策推到了顶峰
D．《雅尔塔协定》决定战后成立联合国
29．学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列表述中，属于“观点”的是
A. 1916年月2月，德、法双方在凡尔登展开血战
B. 日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发
C. 中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成
D．第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争
30．下面是某校历史兴趣小组同学为“二战后亚非拉国家的独立和振兴”图片展准备的一组图片。其中能入选的有
A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②④
31．下表摘编自孔子学院总部网站，反映了孔子学院在全球开办并迅速发展。该现象出现的最主要因素是
世界各地的孔子学院开办情况（截止到2010年10月）
地区 亚洲
30国欧洲
31国美洲
12国非洲
16国大洋洲
2国
数量（所）811051032112
A．中国全方位的外交政策 B．中国加入世界贸易组织
C．经济全球化趋势的形成 D．世界格局多极化趋势的出现
32．科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。右图现象的出现得益于
A. 原子能技术 B. 航天技术
C. 生物工程技术 D. 计算机网络技术
第二部分 综合题（34分）
36．（11分）中、日两国均为世界重要国家，中日关系对世界的和平与发展影响重大。材料，回答问题。
材料一
（1）以下表述是从材料一图片信息中得出的，请在答题卷相应的括号内划“√”；违背了以上图片信息所表达的意思，请在括号内划“×”；是以上图片信息没有涉及的，请在括号内划“○”。（4分）
①日本制造“九一八事变”，开始了局部侵华战争。（ ）
②西安事变的和平解决，促进了国共合作抗日局面的出现。（ ）
③卢沟桥的烽火，揭开了中华全民族伟大的抗日民族解放战争的序幕。（ ）
④日军最高司令官冈村宁次在南京向中国战区代表递交无条件投降书，标志第二次世界大战结束。（ ）
（2）硝烟散尽， 回望历史，抗战精神永恒。你认为抗日战争留给我们的最宝贵的精神财富是什么？（1分）
材料二 二战后，日本追随美国，中日关系呈敌对状态……1972年9月，日本内阁总理大臣田中角荣访问中国。中日两国政府在北京签署《联合声明》，宣布两国建立外交关系，实现中日邦交正常化。
——摘编自川教版《中国历史》八年级下册
材料三 2014年是中日邦交正常化40周年，中日两国也已经将今年定为中日国民交流友好年。但中日两国间的不和谐因素仍然存在：一是历史认知的问题（侵华战争），二是现实的领土争端（钓鱼岛、东海油气田）。中日之间现在真正的矛盾冲突，对于中日关系最致命的冲突，可能还不是历史认知的问题，而是现实的领土争端。
——摘自新华网
（3）材料二反映中日关系发生了怎样的变化？（2分）根据材料三，概括出影响当今中日关系发展的主要因素。（2分）
（4）综观上述材料和问题，你认为处理中日关系的正确态度是什么？（2分）
37．（10分）资源与环境是人类文明发展的基础，也关系着我们共同的未来。某校九年级1班的同学决定围绕“资源 环境 发展”办一期墙报，以此号召大家爱护地球家园。请你与他们一起准备相关资料。
主题一：“工业文明时代的资源开发”。
科技革命影响下的资源开发
阶段第一阶段第二阶段第三阶段
①第二次工业革命第三次科技革命
资源煤炭 ② 、石油原子能（核能）
（1）请你围绕主题一，在答题卷上对应上表中的番号写出相关内容。（2分）
主题二：“资源开发、利用与社会发展”。
材料一 电灯亮起来了，电话响起来了；内机燃取代蒸汽机，汽车跑起来了，飞机飞起来了。
——川教版《世界历史》九年级上册
（2）请你围绕主题二，根据材料一和所学知识谈谈第二次工业革命中新能源的开发、利用对人们日常生活的影响。（3分）
主题三 “人与自然 和谐发展”。
材料二 地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。
人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。下列是1992—2014年世界环境日的部分主题：
1992年：只有一个地球—一齐关心，共同分享
2008年：转变传统观念，推行低碳经济
2010年：唯一的地球，共同的未来
2014年：绿色经济：你参与了么？
——摘编自百度网
（3）请你围绕主题三，根据材料二分析指出设立“世界环境日”的原因。(1分)并根据材料二，概括出“世界环境日”主题的特点。（2分）
（4）结合上述主题内容，请你为本期墙报设计一句“寄语”。（2分）
38．（13分）体面地劳动、有尊严地生活，是所有劳动者的愿景，也是各国政府应有的执政理念。材料，完成问题。新 课 标第一 网
材料一 在人类社会的现代化进程中，苏俄首创了社会主义的发展模式。1921年，列宁从本国国情出发，通过实施“战时共产主义政策”，对具有苏俄特色的社会主义建设道路进行了有益探索。20世纪二三十年代，列宁创建了一个以国家为核心的，高度集中的经济政治体制，但该体制的弊端严重阻碍了苏联国民经济的进一步发展。
（1）材料一摘编自川教版《世界历史》九年级下册。请你找出其中的两处错误并加以改正。（4分）
错误一： ； 改正： 。
错误二： ； 改正： 。
材料二
（2）材料二中图4反映1929—1933年美国出现了什么现象？（1分）结合所学知识，指出该现象出现的原因。（1分）为解决这一问题问题，罗斯福在“新政”中采取的最主要的措施是什么？（2分）
（3）结合所学知识，谈谈材料二中图5场景最有可能涉及的话题。（1分）新 课标 第一网
（4）有学者认为，政府执政理念一般分为“执政为民”和“执政为国”两类。从美苏20世纪30年代的主要举措看，你认为两国的执政理念分别属于哪一类? 请说明理由。（4分）
乐山市2014年高中阶段教育学校招生统一考试
历史?参考答案及评分意见 2014.6.13
一、单项。（共16题，每题1分，共16分）
17．A 18．C 19．B 20．A 21．C 22．B 23．C 24．D
25．A 26．D 27．A 28．B 29．D 30．B 31．C 32．D
二、综合题。（共3题，共34分）
36.（11分）
（1）① √；② ○；③ √；④ ×。 （各1分，共4分）
（2）精神财富：以爱国主义为核心的伟大的民族精神。（1分）
（3）变化：从敌对到建立外交关系。（2分）
主要因素：历史认知的问题（侵华战争）；（1分）现实的领土争端（钓鱼岛问题、东海油气田问题）。（1分）
（4）正确态度：以史为鉴，面向未来。（采意给分， 2分）
37.（10分）
（1）①第一次工业革命；②电力。（2分）
（2）积极影响：生活方便快捷；生活丰富多彩；生活质量提高。（采意给分，任2 点2分）
消极影响：环境污染。（1分）
（3）原因：全球环境持续恶化。(1分)特点：倡导全球合作。(2分)
（4）寄语：保护环境，从我做起； 地球是我家，爱护靠大家…（采意给分，任一1句2分）
38.（13分）
（1）错误一：“战时共产主义政策”；（1分） 改正：“新经济政策”。（1分）
错误二： 列宁；（1分） 改正： 斯大林。（1分）
（2）现象：失业率急剧上升。（1分）
原因：1929年爆发了世界性经济危机。（1分）
举措：实施“产业复兴法”。（2分）
（3）话题：缩减农业产量，稳定农产品的价格（或压缩农业种植面积）；政府以优惠贷款补偿农民的损失，复兴农业。（任1点1分）
（4）美国：属“执政为民”；理由：政府关注民生，人民拥护政府。（2分）
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chusan/64409.html
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