承担对社会的责任

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网
第二课 在承担责任中成长
第二框 承担对社会的责任

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【学习目标 】
1、体验享受承担责任的快乐,树立在承担责任中成长,努力做一个负责任的公民的人生追求。
2、明确国家兴亡,匹夫有责,维护国家尊严是每个公民应尽的责任;培养学生关爱社会的实践能力,热心公益,服务社会的能力
【重点难点】
“国家兴亡 匹夫有责”是本课的重点。要掌握好这个重点就要明确以下几点:
●1将责任心与人生观与价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相连
●2引导学生树立强烈的爱国主义情感,在情感的指导下将学生将爱国落实到实际行动中去
“热心公益 服务社会”是本课的难点。要解决这个问题就必须解决以下问题:
●引导学生的价值取向以奉献为乐
【课堂学习】
导入:
新授:
第一篇章:国家兴亡、匹夫有责
【名言赏析】
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
……
【学习榜样人物】教材P22,思考
(1)这些是他们必须做的事情吗?
(2)他们的做法会产生什么社会影响?
(3)你还知道哪些积极承担社会责任的人和事?

【热点点击】教材p23,思考:
作为一名外企员工,他们为什么会作出这样的选择?怎么做才是对民族和国家负责?

【拓展延伸】国旗的故事、名人效应
【历史的丰碑】播放录像《98抗洪》

第二篇章:热心公益 服务社会
【明星故事】介绍明星热心公益的行为
【我为家乡做贡献】献计献策

小结:
【知识网络】
共同营造“ ”的社会氛围
维护国家的荣誉和利益
1.国家兴亡、匹夫有责 为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关
肩负铸造民族辉煌的重任
社会需要 和关爱
2.热心公益、服务社会 热心公益事业,既可以承担 ,又可以提升
【巩固练习】
一、单项选择:
1.作为公民,在做好自己本职工作的同时,要热心公益,服务社会,积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是 ( )
A.无偿资助艾滋病孤儿
B.参加学校组织的活动
C.向居民宣传防火知识
2、周恩来在少年时代立志“为中华崛起而读书”:鲁迅青年时三改志愿。他们这
样做说明了 ( )
A.他们只是为了实现自己的人生目标
B.国家兴亡,匹夫有责
C. 人心齐,泰山移
3、积极参与社会公益活动,可以使我们 ( )
①承担起对社会的责任 ②帮助他人 ③使自身价值在奉献中得以提升
④提高实践能力,增加社会经验⑤对自身而言,只有付出,没有收获
A.①⑤ B.①②⑤ C.①②③④
二、明辨是非:
1.我们作为中学生,年龄还小,不能也没必要为国分忧。 ( )
2. 维护国家尊严是每个公民应尽的责任。 ( )
3.国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识。 (  )


【课后记】


教师

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