初三化学第二单元我们周围的空气测试题(有答案)

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网



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九年级化学《第二单元 我们周围的空气》单元测试题
(测试时间45分钟 满分100分)
班级     学号     姓名        成绩      
一、:(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.属于空气的主要成分,且能够用以抢救危重病人的气体是 ( )
A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳
2.下列描述中,属于物理性质的是 ( )
A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射 B.氮气在通常情况下没有颜色
C.氧气可以支持燃烧 D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
3.下列物质属于纯净物的是 ( )
A.加热KMnO4后的残余固体 B.液氧
C.食盐水 D.清新的空气
4.下列物质分别在氧气中燃烧,有二氧化碳和水生成的是 ( )
A.木炭 B.硫 C.石蜡 D.磷
5.铝箔在氧气中燃烧发生了化学变化,做出这一判断的主要依据是 ( )
A.变化中放出大量的热 B.看到耀眼的白光
C.有白色固体生成 D.铝箔消失了
6.打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧,这个变化可表示为:
氧气 臭氧,下列说法中正确的是 ( )
A.这是分解反应 B.这是物理变化
C.这是化学变化 D.这是化合反应
7.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 ( )
A.分别加入适量澄清石灰水 B.将带火星的木条分别伸入瓶中
C.将燃着的木条分别伸入瓶中 D.分别加入蒸馏水
8.空气在标准状况下的密度是1.29 g/L,以下四种气体中既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集的是 ( )
气 体ABCD
标准状况下密度 /(g .L-1)1.9971.4290.7710.717
溶 解 性可溶微溶易溶难溶


9.“可吸入颗粒物”是我国很多地区空气中的首要污染物,下列关于其说法中符合科学原理的是 ( )
A.颗粒物直接与人体组织作用形成病变
B.颗粒物吸附有害物质使人患病
C.颗粒物作为催化剂使人体内发生破坏性的化学反应
D.以上三种作用都有可能,但需实验验证
10.用高锰酸钾加热制取氧气,反应时加进了二氧化锰,二氧化锰在该反应中是 ( )
A.催化剂 B.氧化剂 C.生成物 D.反应物
二、题:(本题有5小题。共26分)
11.(7分)以下有关“空气成分”卡通图,并把你从图中获得的信息填在横线上

1. 填写下列数据: a ;b ;c 。
2.你得到的信息是:(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) 。
12.(5分)目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧,以增加大脑供氧量,消除脑疲劳。医生建议吸氧要适量.因为高浓度的氧气往往会对人造成伤害,引起氧中毒。
(1)氧气的化学性质比较活泼,具有 性。它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水,同时释放出 供生命活动所需。
(2)我们有很多方法可以制取氧气,例如加热高锰酸钾,该反应的文字表达式为:
, 该反应的基本反应类型属于 反应。
13.(6分)下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:

(1)取用木炭的仪器叫 ,未经点燃的木炭 (填“能”或“不能”)在氧气中燃烧。
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是

(3)木炭在氧气中燃烧的现象是 ,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到 。
14.(4分)空气质量预报主要内容包括:首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。
空气污染与空气质量级别的对应关系(表1)
空气污染指数0—5051—100101—150151—200201—250251—300>300
空气质量状况优良轻度污染Ⅰ轻度污染Ⅱ轻度污染Ⅲ重度污染Ⅰ重度污染Ⅱ
空气质量级别ⅠⅡⅢⅢⅣⅣⅤ
2004年5月4日我国部分城市空气质量日报(表2)
城市首要污染物空气质量指数空气质量级别
广州可吸入颗粒物111Ⅲ 轻度污染Ⅰ
天津可吸入颗粒物82①
昆明二氧化硫61Ⅱ良
海口——24Ⅰ优
(1)上述城市中易出现酸雨的城市是 ;
(2)请根据表1和表2的内容,确定当日天津的空气质量级别:① 。
(3)为了提高广州的空气质量,可以采取哪些措施?

15.(4分)把某金属用小刀切下一小块放入盛有水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热量,金属本身熔化成银白色的小球浮在水面上。根据以上现象可推断该金属的物理性质有:①______________________¬___;②_____________________________;
③_________________________;④_____________________________。

三、简答题:(本题有2小题。共18分)
16.(3分)某淡黄色固体A,在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰,放入无色气体B中,发出蓝紫色火焰,并都生成有刺激性气味气体C,试推断:
A___________、B___________、C____________。

17.(15分)写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧_____________________________________; (__________)
(2)木炭在空气中燃烧_____________________________________; (__________)
(3)硫在氧气中燃烧_______________________________________; (__________)
(4)红磷在空气中燃烧_____________________________________; (__________)
(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_____________________; (__________)
三、实验题:(本题有3小题。共26分)
18.(5分) 过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:

(1) 分液漏斗中应放入的物质是____________, 锥形瓶中应放入的物质是_______________。
(2) 要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置__________(填字母)
(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因是_________________________________。
19.(21分)某同学用如图所示的装置在实验室
加热高锰酸钾制取氧气,回答问题:
(1)指出图中较明显的错误:
①_________________________________________;
②_________________________________________;
③_________________________________________;
④_________________________________________。
(2)反应开始前,应首先__________________________________________;
(3)图中收集气体的方法叫_________ 法,这是利用氧气___________的性质;此外,还可根据氧气____________的性质,采用____________法收集。
(4)给大试管加热的方法为________________________________________________。
(5)实验完毕后,应先_________________,再_______________________________,
其目的是_________________________________________________________________。
(6)写出该反应的符号表达式:_____________________________________________。

五、附加题:(10分)
20.人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中
的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出
的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体
代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人
采用了如右图所示装置进行实验。
(1)人吸气时应将活塞A_______(填“打开”或
“关闭”),活塞B______(填“打开”或“关闭”),
(2)人呼气时应将活塞A_______(填“打开”或“关闭”),活塞B______(填“打开”或“关闭”),此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是__________________________________________
Ⅰ瓶所装试剂的作用是__________________________________________________________。

第二单元检测题答案
一、

题号12345678910
答案ABBCCCCDDC
二、填空题
11.a 氧气 b78% c 0.03% 空气是混合物;空气主要由氮气和氧气组成;氮气占空气总体积的78%;氧气占空气总体积的21%;空气中还有稀有气体、二氧化碳等。
12.(1)氧化性 能量 (2)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解反应
13.(1)坩埚钳 不能 (2)木炭可以充分与氧气接触反应,持续燃烧(3)发出白光 澄清石灰水变浑浊

14. (1)昆明、(2)Ⅱ、(3)减少机动车辆的行驶;禁止机动车辆带泥上路;减少建筑行业的的各种灰尘等等。
15. 银白色固体,硬度小(质软),密度比水小,熔点低
三、简答题
16. 硫 氧气 二氧化硫

17(1) 铁 + 氧气 四氧化三铁 化合反应

(2)碳 + 氧气 二氧化碳 化合反应

(3) 硫 + 氧气 二氧化硫 化合反应

(4)磷 +氧气 五氧化二磷 化合反应
(5)过氧化氢 水+氧气 分解反应
四、实验题
18.(1)过氧化氢,二氧化锰;(2) D (3)反应时有大量水蒸气随同氧气出来,干扰了现象
19.(1)试管口没有略向下倾斜 酒精灯火焰没对着药品所在部位加热 导管伸入试管过长 试管口没有塞棉花 (2)检查装置的气密性
(3)排水 不易溶于水 密度比空气大 向上排空气 (4)先将酒精灯来回移动,使试管均匀受热 然后对着药品所在部位加热 (5)将导管移出水面 熄灭酒精灯 防止水槽中的水倒流回试管,炸裂试管 (6)KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O2
五、附加题
20.(1)打开、关闭(2)关闭、打开 澄清的石灰水变浑浊 吸收空气中的二氧化碳,以免对后面的现象产生干扰。


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