政治学科期中考试第1卷 试题卷（闭卷部分）
本试卷分第Ⅰ卷（）和第Ⅱ卷（非）两部分；第Ⅰ卷1 至4 页，第Ⅱ卷5 至8页，总分为100分。考试时间80分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
注意事项：
1．第Ⅰ卷共4页（1至4页），考试 时间15分钟，闭卷作答。
2．答题前，考生用黑色字迹钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座位号，再用2Ｂ铅笔将对应该两号码的标号涂黑。
3．答案必须写在答题卡上。每小题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试题卷上。
一．单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确选项前
的字母代号填（涂）在答题卡上。共11小题，每小题2分，共22分）
1.小丽来到新班级，遇到了小娜、于翔、志娟和健瑜等几个同学，他们对小丽的态度各不相同，小丽想从中选出一个可以交心的朋友，你认为小丽应该选（ ）。
A.小娜：常和小丽逛街，喜欢谈吃喝问题。
B.于翔：常常需要帮助时才找小丽。
C.志娟：经常夸奖小丽，从不说她的不是。
D.健瑜：常指出小丽的缺点，劝她改正。
2．走进新的班级，王菲非常活跃，她主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动为班级办了一期漂亮的板报。对王菲的行为评价不正确的是（ ）。
A.有利于自己更快地适应新生活，结识新朋友。
B.是在出风头，表现自己，逞能。 C.是在尽其所能为班级出力。
D.有利于良好的班集体的创建。
3.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。下列对学习认识不正确的是（ ）。
A.学习都是苦乐交织的。 B.学习有苦有乐，苦乐相伴。
C.学习是法律赋予我们的权利，享受学习的权利是一种快乐。
D.学习太苦，乐趣太少，为了爱惜生命，我宁愿放弃学习权利。
4.关于本地区重病急救电话、火警电话和治安求救电话的数字排列正确的是（ ）。
A.120/122/119 B.119/120/110 C.110/119/120 D. 120/119/110
5.“要爱惜自己的青春！世界上再也没有比青春更美好的，没有比青春更珍贵的了！” 下列理解正确的是（ ）。
A.青春的美好只能是说说而已。
B.为青春欢呼也只是没有亲历那种烦恼恐慌的人才做的。
C.我们应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的幸福。
D.在现实生活中，残酷的现实让人不能感受到美好。
6. “善学者，师逸而功倍；不善学者，师勤而功半” 说明（ ）。
A.掌握学习方法很重要 B. 学生善于学习，老师就可以偷懒。
C.学生善学可减轻老师负担 D. 聪明的学生不需要老师指导就能学好。
7．如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏，你首先要做的是 （ ）
A立即开窗通风 B立即开灯检查
C立即点燃煤气灶 D立即关闭煤气开关
8.对于青春的变化，我们充满好奇。我们需要相互交流，彼此共享成长的体验。但我们必须坚持的原则是（ ）
A.彼此关爱 B.彼此理解 C.彼此分享 D.彼此尊重
9．有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说青春是一棵常青树，永不凋零。决定青春最重要的因素是（ ）。
A.美丽的容颜 B. 优雅的气质 C.健美的身资
D. 一个人的心态、想象力、情感和内在精神的追求
10、根据下图《遗忘曲线图》，判定（ ）观点是不正确的。
A.学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。
B.刚 学完时能记住的内容多，遗忘速度快。
C.刚学完时能记住的内容多，遗忘速度慢。
D.及时复习所学过的知识是解决遗忘问题的
有效办法。
11．人的生命的独特性突出表现在（ ）。
A.人类的生命最具有智慧。 B.人类的生命最具有知识。
C.人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式的多样性
D.人的个性品质、人生道路、实现人生价值的途径的多样性
二．多项选择（在下列各题的四个选项中，至少有两项符合题意；全部选对得3分，少选且正确的得1分，错选、多选的不得分。共6小题，每小题3分，共18分）
12．新学期开始，晓红感到既高兴又孤单。高兴的是她进入了理想的中学学习，孤单的是在新环境里，认识的人太少。面对这种情况，晓红应该（ ）
A.主动向同学介绍自己，尽快融入到新的集体中
B.和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之
C.增强心理承受力，相信大家逐渐都会认识的
D.两耳不闻其他事，一心只读教科书。
13．男女同学的正常交往，有利于（ ）。
A.我们的身心健康发展
B.两者之间可以优势互补、取长补短。
C.有利于营造和谐温馨、团结合作的班级氛围。
D.提高我们的交往能力，扩大我们的交往范围。
14、根据下图及其观点，判断你自己对生命的正确认识（ ）。
A.每种生命都有其存在的意义和价值，我们
相互关爱，如果随意践踏生命，就是破坏生态
环境，最终受害的是人类自己。
B.我们要关爱呵护周围的生命,它们是与我们
同住地球家园的朋友.
C.生命是顽强的，也是脆弱的.
D.某些生命没有人聪明，不知躲避灾难。
15.如果遇到歹徒行凶抢劫，我们自救的正确方法是（ ）。
A.机智地与歹徒周旋，故做姿态摸自己口袋，或以语言迷惑对方，然后拔腿就跑。可以跑回家，也可以跑向某个经营场所，寻求保安支持。 B.理直气壮与对方对 峙，以弱抗强。 C.注意关注周围环境，若有警察，设法靠近他。 D.若在一个黑暗的无人察觉的地方被打劫，面对穷凶极恶歹徒，就要以保全身体和生命安全为重，宁愿损失部分财产，满足歹徒要求，但也要把损失减少到最小程度；同时，还可以注意歹徒外貌特征，如衣着、相貌等，打110报警。
16、遇到火灾时，正确的逃生自救方法是（ ）。
A.用湿毛巾捂着嘴，披上打湿的毛毯，低身位往外跑。 B.一般走安全通道，
若情况紧急，也可走电梯。 C.拨打119电话求救。 D.用绳子或湿窗帘布
连成绳子，绑在腰部，从2楼或3楼慢慢掉落。
17、一个人要延伸自己的生命价值，下列（ ）做法合适。
A.努力学习,立志成才,全面培养能力,为社会服务.
B.将来参加工作,爱岗敬业,努力创造业绩,贡献社会.
C.假如自己将来成为一名实业家,愿意为贫困地区捐助.
D.尊重老师劳动成果,自觉遵守课堂纪律,努力学习.
中大附中2014－2013学年上学期七年级
政治学科期中考试第Ⅱ卷试题卷（开卷部分）
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
注意事项：
1．必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，不准使用铅笔和涂改液。 2．考生必须自觉遵守考场纪律，答卷独立完成，考生间不得传递资料或讨论。
18.简答题(10分)：
材料一：小涵同学小学时是一位学优生,各科成绩均在98分以上,名列班级前列。今年9月，她顺利进入一所省级名校开始初中学习生活。让她始料不及的是，初一阶段不仅设语文、数学、英语等学科,而且还有政治、历史、地理、生物、美术、体育、电脑等课程，每天的学习任务有时让她缓不劲来，她感受到前所未有的压力。在政治老师的指导下，她开始努力做学习的管理者，着手规划自己的学习策略。
材料二：小冰同学根据自己的学习特点，也制定了学习策略。但在班会课上，小冰却嘲笑小涵的学习策略幼稚可笑。
思考两则材料，回答下列问题：
（1）结合已学知识，谈谈小涵应如何科学规划自己的学习策略？6分
（2）小冰嘲笑小涵的行为对吗？你的理由：
。4分
19．（12分）：赵凯进入中学了，在生理和心理上都感觉发生很大的变化，尤其是心理的变化；现在他越来越感觉到自己很想与异性交往，可又担忧学习成绩会因此下降，心理很矛盾，想中断与异性同学的交往。
（1）结合所学知识，请你简单评述一下赵凯的矛盾心理。6
（2）请你对赵凯如何解决矛盾心理，提出几点好的建议。6
20.(14分)
材料一：2003年3月，山东临沂某高三学生王某因考试成绩不太理想，竟服毒自杀，还在自杀前给父母留下了一封遗书。　据了解，家住费县新庄镇的该男生，学习成绩一直不错。但在近期举行的高考模拟考试中成绩不是很理想，情绪因此有些波动。据警方介绍，3月15日9时许，该学生尸体在一小沟里被发现，经鉴定是服农药自杀的。
材料二：2006 年9月，广州某重点高中高二学生杨某因作业多，学习压力大，难以承受，在自己家中上吊自杀。 根据所学知识，结合以上两则材料，分析回答：
（1）请根据材料和所学知识，谈谈材料中王某和杨某自杀行为的看法？6分
（2）联系生活实际，请你谈谈如何善待和珍爱自己的生命？ 8分
21．材料分析题（12分）
材料一：2014年2月3日，央视《感动中国》颁奖礼向以白芳礼为代表的长年热心公益事业而未能获得感动中国荣誉的所有爱心人士表示特别致敬。
材料二：1986年，白芳礼开始辛苦地蹬三轮，赚取微薄报酬，捐给贫困学生。20年间他前后捐了35万元，资助了300多个孩子。去世时，他的私有财产账单上是一个零。白芳礼每天的午饭总是两个馒头一碗白开水，有时往开水里倒一点酱油，那已是“美味”了。他曾在夏季烈日的炙烤下，从三轮车上昏倒过去；他曾在冬天大雪满地的路途中，摔到沟里；他曾因过度疲劳，蹬着车睡着了…。某年冬天，他来到天津一所中学，递上饭盒里的500元钱。“我干不动了，以后可能不能再捐了，这是我最后的一笔钱……” 2009年去世。
（1 ）结合材料，请用3个词概述白芳礼老人的优秀品质。3
（2）结合生命的有关知识，白芳礼老人的事迹体现了课文哪些观点？9
22、阅读与感悟: 12分
提起莫言，人们首先想到的是电影《红高粱》里那些色彩鲜艳的画面和黄土地上张扬的生命力，那里就是莫言的高密东北乡,那是独属于他的文学王国。他在这片充满想象力的土地上展开叙事，并向历史纵深挖掘，向广袤的中国乡村延伸。从辍学回家的放牛娃到享誉世界的名作家，莫言一步步探索出了独特的创作风格，天马行空的叙述，陌生化的处理，带有明显的“先锋”色彩。他小学辍学务农,　文学道路充满坎坷和曲折。1967年小学五年级时，他因文革和得罪别人被迫辍学回家务农，当起放牛娃。他想当一个作家，就是想一日三餐都吃上香喷喷的饺子。当兵时,投稿屡遭退稿;每次莫言都满怀信心地把厚厚的稿纸装进信封，之后开始漫长且充满希望地等待，最后等来的往往是破烂不堪的退稿信封，里面最多塞上一封编辑部铅印的退稿信。1981　开始发表之路。《池》、《春夜雨霏霏》,、《透明的红萝卜》、《红高粱》、《丰乳肥臀》、《蛙》-----，至今，莫 言共发表了80多篇短篇小说、30部中篇小说、11部长篇小说，出版过5部散文集、一套散文全集、9部影视文学剧本，以及两部话剧作品。他的作品被广泛翻译成英语、法语、西班牙语、德语、瑞典语、俄语、日本语、韩语等十几种语言。在文学道路上，莫言在艰难而又幸福地跋涉着。当年那位20岁出头的青年战士，已经成长为一名享有世界声誉的著名作家。
（1）你知道莫言最近获得了什么大奖吗？3分
（2）从生命独特性的知识角度，谈谈 莫言成功的人生路给你哪些启示。9分
中大附中2014－2013学年上学期七年级
政治学科期中考试第Ⅱ卷答题卷（开卷部分）
18.简答题(10分)：阅读思考两则材料，回答下列问题：
（1）结合已学知识，谈谈小涵应如何科学规划自己的学习策略？6
（2）小冰嘲笑小涵的行为对吗？说 说你的理由。4分
判断：
理由：
19．材料分析（12分）：（1）结合课文，请你简单评述一下赵凯的矛盾心理。6分
（2）请你对赵凯如何解决矛盾心理，提出几点好的建议。6
20.材料分析题(14分)：根据所学知识，结合以上两则材料，分析回答：
（1）请根据材料和所学知识，谈谈材料中王某和杨某自杀行为的看法？6分
（2）联系生活实际，请你谈谈如何善待和珍爱自己的生命？ 8分
21．材料分析（12分）：（1）结合材料，请用3个词概述白芳礼老人的优秀品质。3
（2）结合生命的有关知识，白芳礼老人的事迹体现了课文哪些观点？9
22、阅读与感悟（12分）：
（1）你知道莫言最近获得了什么大奖吗？3分
（2）从生命独特性的知识角度，谈谈莫言的写作人生给你的启示。9分
中大附中2014－2013学年上学期七年级
政治学科期中考试参考答案
三、（60分）
绪不好时，听听音乐或打打球，转移自己的不良情绪。③在孤独时，与同学聊聊天，给朋友写写信。 （多写1点加1分）
20.材料分析题(14分)：根据所学知识，结合以上两则材料，分析回答：
（1）请根据材料和所学知识，谈谈材料中王某和杨某自杀行为的看法？6分
答：①王某因考试成绩不理想自杀，杨某因作业多，压力大自杀，都是不珍爱生命的表现。2分 ②每个人的生命都是有价值的，只要能为他人带来欢乐， 为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献，就能体会自己生命的价值（或：王某和杨某不应该因为成绩和作业的问题而走上自杀的道路，他们的行为会给家庭、亲人、社会造成极大的悲痛）。2分
③我们无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望。2分
符合题意可适当给1-2分
（2）联系生活实际，请你谈谈如何善待和珍爱自己的生命？ 8分
答：①遇到雷电，若站在山顶，应跑向地势稍低的地方，或避免站在高大的树或建筑物下。②积极参加体育锻炼,增强体质. ③拒绝毒品,自己少喝酒抽烟. ④遇到凶险时,沉着冷静,决不 放弃生的希望. ⑤勇敢面对挫折和压力,平衡心理,不要有轻生的念头.
21．材料分析题（12分）
（1）结合材料，请用3个词概述白芳礼老人的优秀品质。3分
答：优秀品质：吃苦耐劳、勤劳善良、充满爱心、有奉献精神、乐于助人等。选3个即可
（2）结合生命的有关知识，白芳礼老人的事迹体现了课文哪些观点？9分
答：白芳礼老人的事迹体现课文观点：① 当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们要尽自己所能伸出援助之手。 ② 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 ③ 许多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献让后人受益无穷，他们的生命价值得以延伸。 ④我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩 ，为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 任选3点即可。


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