七年级下册历史期末复习考试题（带答案山东济南）
一、 选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 9 20
1.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划 过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对隋朝“光芒四射”的理解，不正确的是
A.灭掉陈，使南 北重归统一 B.大运河是古代世界最长的运河 C.隋炀帝时我国科举制度正式诞生 D.隋炀帝励精图治，出现盛世局面
2.古人诗赞“人生四喜” 曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝通知时
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
2.3.右图为松赞干布（左）和文成公主（右）的塑像，她们的联姻反映 了唐朝与哪个民族之间的友好交往
A.吐蕃 B.回纥 C.?? D.南诏
4.在中国历史上，分裂和统一 的局面曾交替出现。结束东汉末年以 来近四百年分裂局面、再一次实现全国统一的关键人物是
A.杨坚 B.李渊 C.李世民 D.武则天
5.从解放劳动力的角度讲，下列科技成果最具革命性的是
A B C D
6.下列各项中，不能体现唐朝开放与交流的对外关系是
A.鉴真东渡 B.玄奘西游 C.遣唐使 D.市舶司
7.下列关于宋代几经发展的叙述，不正确的是
A.两宋时期从越南引入的占城稻得到推广
B.北宋时期兴起的景德镇后来发展为著名的“瓷都”
C.棉纺织业于南宋后期迅速兴 起
D.南宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”
8.《资治通鉴》是我国著名的史书，它记载历史的特点是
A. 以人物为中心 B.以时间先后为序 C.以国别为中心 D.以政治制度为中心
9.我国古代丞相一职的设立与废除，主要是由于
A.封建君主专制统治需要
B.皇帝个人的爱好
C.国家统一的需要
D.权利相互制约的需要
10. 下列关于辽、宋、夏、金时期历史特点描述不正确的是
A.汉族政权与少数民族政权并立 B.北宋实现了全国统一 C. 封建了生产关系向边疆地区扩展 D.民族融合进一步加强
11.”苏湖熟，天下足”的谚语最早出现于
A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
12.右图为《窦娥冤》剧照，这部戏据诞生于
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
13.顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊••••••”这句话主要抨击的是
A.秦代的“焚书坑儒” B.明代的科举制度 C.明代的特务统治 D.清代的“文字狱”
14.戚继光和郑成功的共同之处在于
A.抗击了当时世界上头号殖民帝国的侵略
B.巩固了明朝的统治
C.维护了国家主权和民族利益
D.使台湾回到祖国怀抱
15.下图为明朝施夫妇经营职业的机房，这突出说明明朝时
A.商品经济空前活跃 B.农产品种类多
C. 出现资本主义萌芽 D.商品经济占统治地位
16.下图为某部名著的插图《黛玉葬花》，请你判断这部名著是
A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》
17.“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡”，周杰伦的一曲《青花瓷》，唱出了浓浓的中国风。下列瓷器中，哪一件是“传世的青花瓷”X k B 1 . c o m
A B C D
18.右图是一枚北京奥运火炬接力纪念章的背面，其图案为万里长城与雅典神庙相连，体现出奥运圣火从雅典到北京的深刻寓意。图中的长城应是
A.秦长城 B.汉长城 C.明长城 D.清长城
19.近年来，沙尘暴给我 国造成了严重的危害。早在明朝时，就有一位科学家强调人类要与自然相协调，人力要与自然力相配合。这位科学家是
A.李时珍 B.宋应星 C.徐光启 D.贾思勰
20.某班历史课上有“为历史人物找家”的小活动，期中一“家”已有的人物是康熙与戚继光。根据所学知识判断，下列人物可以和他们归于一“家”的是
A.唐太宗 B.岳飞 C.文天祥 D.郑成功
二、非选择题
21、科举制是在我国延续了一千三百多年的选官制度，关于对科举制度的评价，褒贬不一。
请阅读以下材料，并回答问题：
材料一 唐太宗时期，进士科的地位日益提高，考进士科的人比考其他科的人多，录取比较严格，不少人从少年考到白头仍未中进士。后来有人作诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”唐太宗在金殿端门见到新科进士鱼贯而出，得意的说：“天下英雄，入吾彀中矣（入彀：被收罗笼络的意思）
（1）材料一说明唐太宗是，对科举制度作出了哪些完善？（3分）在当时产生了什么影响？（3分）
材料二 后世人嘲讽明朝以来考取功名的人说：“摇尾摆头，便道 是圣门高弟。可知道三通、四史是何等文章，汉祖。唐宗是哪一朝皇帝？……辜负光阴，白白昏迷一世，就叫他骗的高官，也是百姓、朝廷的晦气！”
（2）材料二说明明朝科举制度发生了什么变化？（3分）产生了什么危害？（3分）
（3）材料一、二对科举考试的看法是否矛盾？（2分）为什么？（4分）
22. 我国自古以来就与外国建立了友好往来的关系，但是不同的朝代也有着不同的变化，有着不同的对外关系特点。 阅读下列材料并回答问题：
材料一 唐都长 安是一座世界性的城市，每天聚集着数以千计的不同肤色和服饰的外 国人。唐文化通过各国的使节、商人、僧侣、学者 、留学生被传播到欧亚各地。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。 同时唐朝也在积极吸收亚洲各国先进的经济文化，促进了自身经济文化的发展。
（1）依据材料一回答：唐朝对外关系呈现什么样的特点？（2分）举例说明这一时期为 中外交往做出重大贡献的人物及主要事迹。（3分）
材料二 当郑和的船队到达非洲东岸诸国时，将带 来的丝织品、瓷器等换取非洲当地的象牙等特产，回来时各国派使节一同来到中国访问……促进了双方的经济文化交流和友好关系。
（2）依据材料二回答：郑和远航的目的是什么？（2分）最远到达哪里？（2分）
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材料三：从16世纪开始，日本、葡萄牙、荷兰、沙俄等相继来到我国沿海沿岸地区，进行侵略活动。中国人民开始了反抗外国侵略的斗争。
（3）结合材料二、三归纳，明清时期对外关系的特点？（3分）这一时期为反抗外国侵略做出重大贡献的人物及主要事迹。（3分）结合所学回答，这一时期中国落后的原因是什么？（2分）
23、为维护民族关系、巩固民族团结，历朝历代统治者都采取的 不同措施。这也是统一多民族国家得以发展、巩固的基础。阅读以下材料，并回答问题：
图一驻藏大臣令 图二唐蕃会盟碑 图三 2009年3月28日上午10时
x藏自治区在拉萨举行庆祝大会，
庆祝首个x藏百万农奴解放纪念日
（1）唐朝时期，唐蕃之间是通过什么方式“和同为一家”？（ 2分）请举例说明（4分）
（2）哪朝起x藏正式隶属中央？（4分）请举例说明。除了图一中所举的史实之外，清政府还通过哪些方式加强对 x藏地区的管辖？（4分）
（3）综观上述图片和问题，写出你最想对在“zd”分子说的一句话。（2分）
参考答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B A A C D D B A B C B B C C D D C B D
二、 非选择题
21、（1）措施：扩充国学规模(3分) 作用：改善了用人制度，笼络了人才（3分）
（2）变为八股取士（3分）
危害：摧残了文化，禁锢了思想，造成了科技的落后（3分）
（3）不矛盾；（2分）从科举制和八股取士的影响方面论述，言之有理即可（4分）
22、（1）①特点：中外经济文化交流频繁，以和平交往为主。（2分）
②举例：玄奘西游印度，鉴真 东渡日本（3分）
（2）目的：加强中外经济文化交流和友好关系。（2分）
最远到达：非洲东海岸和红海沿岸（2分）
（3）①特点：中外交往与冲突并存。（2分）
②人物：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、康熙抗击沙俄侵略东北。（3分）
③中国落伍的原因：闭关锁国政策、文字狱、重农抑商政策（2分）
23、（1）方式：和亲（2分）
例子：文成公主入吐蕃；金城公主入吐蕃（4分）
（2）朝代：元朝，设置宣政院辖地管理x藏地区（4分）
措施：清朝时册封了“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”（4分）
（3）x藏自古以来就是我国不可分割的一部分领土。（2分）
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