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福建省建阳市东片四校2018-2019学年上学期期中考试
七年级语文试题
(考试时间:120分钟 满分:100)
学校 班级 姓名 座号
老师寄语:
同学们好!光阴似箭,转眼间中学两个个多月学习过去了。现在请你随我一起登上“成功快车”,在这次期中考试中去体验成功的快乐吧!来吧,自信的你!
一、语言积累与运用(26分)
1、下列加点的字注音完全正确的一项是( )(2分)
A. 喧(xuān)腾 玷(zhān)污 黄晕(yùn) 猝然长逝(zú)
B. 伶(lín?)仃 堕(duò)落 报酬(chóu ) 瘦骨嶙峋(xún)
C. 伫(zhù)立 栖(xī)息 抖擞(shǒu) 春华(huá)秋实
D. 迂(yū)回 缀(zhuì)连 应和(hè) 心旷(guǎn?)神怡
2、选出没有错别字的一组( )(2分)
A. 头晕目眩 仙露琼浆 盘虬卧龙 异国他乡
B. 玲珑踢透 心惊肉跳 绝处逢生 突如其来
C. 险象叠生 小心翼翼 繁弦急管 黄花嫩叶
D. 获益非浅 一丝不苟 多姿多彩 闲情意致
3、下列句子没有语病的一项。( )(2分)
A.小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。
B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。
C.那些无视他人健康而吸烟的人,难道不应该受到责备吗?
D.通过这次学习,使我受到了很大的教育。
4、下列句中加点的成语使用不恰当的是:( ) (2分)
A.那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。
B.等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,等她具体而微可真不容易啊!”
C.当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。
D.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。
5、从修辞角度,选出不同于其他三项的一项:( ) (2分)
A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
B.这里除了光彩,还有淡淡的花香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般地笼罩着我。
C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
D.水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
6、指出下列加点词语解释有误的一项( )(2分)
A.不亦说乎( 愉快 ) 吾日三省吾身( 每天 )
B.诲女知之乎(通“汝”,你 ) 项为之强(脖颈)
C. 是知也(知道) 然后知松柏之后凋叶(凋谢 )
D.人不知而不愠(生气) 思而不学则殆(有害)
7、根据所学的古诗文填空。(9分)
(1) ?归雁洛阳边。 (王湾 《次北固山下》)
(2) ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)子曰:“其恕乎!己所不欲, 。”(《 论语》 )
(4)绿树村边合, 。(孟浩然《过故人庄》)
(5) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(6)《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是_______ ,___________ 。
(7)《论语》中论述学与思辩证关系的句子是: , 。
8、仿照例句写一个句式相同,字数相等的句子(2分)
例句:护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。
答: , , 。
9、名著园地。(3分)
《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。请分别说出下列寓言的寓意。
(1)《蚯蚓和狐狸》:__________
(2)《两只口袋》:_____________
(3)《衔肉的狗》:_____________
二、文言文阅读(15分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强,又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
10、解释下列加点字词。(4分)
(1)物外之趣 (2) 果如鹤唳云端
(3)鞭数十 (4)项为之强
11、翻译句子。(4分)
(1)又留蚊于素帐中。
(2)以丛草为林。
12、简述作者回忆了童年哪几件趣事?(3分)
13、 作者童稚时,时有物外之趣,关键原因是:_____________________________ (用文中句子回答)(2分)
14、请从文中找出两个成语。 、 (2分)
三、(一)阅读《有滋有味的贫穷生活》一文,回答15-18题。(11分)
我读小学低年级时,大家都穷,很多孩子都吃不饱饭。
到朋友家玩,发现一个有趣的东西--西瓜做的面具。因为那里是农家,有堆积如山的西瓜。就像现在万圣节时大家用南瓜做的面具一样,那个面具是用西瓜皮做的。“真有趣,真好玩。”见我赞不绝口,朋友就把那个西瓜面具送给了我。我喜不自胜,很郑重地抱回家给外婆看。“阿嬷(mó称呼老年妇女),好不好看?”“哦,很有意思。”外婆也赞同地看着。
晚上睡觉时我把西瓜面具放在枕边,打算明天带到学校向同学们炫耀。可是早上醒来,一睁眼,发现枕边的西瓜面具已经无影无踪了。外婆去上工了,不在家,我没办法,只好上学去。
放学回家后,再问外婆:“阿嬷,我的西瓜面具到哪里去了?早上起来就没看到了。”“啊,那个啊……”外婆笑嘻嘻地让我看看玻璃盘子,“看,很好吃吧?”西瓜皮正腌在盘子里。
在穷人生活中,最要紧的是每天的饮食。屋子虽破,还能遮风避雨;衣服不求奢华,也不愁缺欠,总有表哥穿过不要的给我。只有饭是每天非吃不可的,因此外婆在吃的方面也就格外精明。
首先,外婆很爱喝茶。喝过茶就会有茶叶渣,她把茶渣晒干,用平底锅煎脆后洒上盐巴,就变成“茶叶香松”。如果在现在,可以打着富含茶素的“外婆香松”称号大卖特卖也说不定。
再就是鱼骨头。“鱼骨含有钙质,吃吧。”外婆这么说着,连很粗的鱼骨头都叫我吃下去。但总有些鱼骨头是肯定嚼不碎的硬骨头,像鲭鱼的骨头。每次吃完鱼肉后,外婆就把鱼骨头放在碗里,倒进热开水,冲成骨汤喝下去。这还没完哪,剩下的鱼骨头再晒干,用菜刀剁碎,压成粉,当作鸡饲料。其他还有苹果皮、有伤痕的蔬菜等等,都被外婆当作了鸡饲料。
外婆总是不无得意地说:“只有可以捡来的东西,没有应该扔掉的东西。”
说到捡来的东西,河滨“超级市场”每年都有一场美食盛会。那就是盂兰盆节。在九州岛,盂兰盆祭祀的最后一天有送神的“精灵流”仪式,就是在小船上载着鲜花食物,顺着河水漂流而下。
你大概已经猜到,从上游漂流下来的小船,当然又被外婆的木棒拦住了。外婆捞起小船,拿起上面的苹果、香蕉等水果。我是很想吃苹果、香蕉,可是第一次看到外婆这么做时,担心遭老天惩罚。“阿嬷,这是供给菩萨的东西吧?”“嗯。”“这样做不会遭老天惩罚吗?”“什么话?这样放任它们漂下去,水果腐烂了,会污染大海,也给鱼类带来麻烦。”她说着,捞起一艘艘小船,手不停歇地只顾拿起水果。“可是……”外婆继续说:“船上还载着死人的灵魂,不好好送回河里不行。”说着,又把小船恭敬地放回河里,并双掌合十说:“谢谢。”
外婆是虔诚信佛的人。她每天早上供佛的食物从不马虎,即使这么穷,外婆对寺庙的捐献和佛事的供奉,也绝不吝惜。
如果有菩萨因为我们这每年一度的美食盛会而惩罚我们,会让人觉得菩萨没有菩萨心肠。
贫穷的生活也过得有滋有味。
15、请用简洁的语言概括选段的主要内容。(2分)
16、“会让人觉得菩萨没有菩萨心肠”这句话中,两个“菩萨”分别是什么意思?(4分)
(1)“菩萨” (2)“菩萨”
17、从全文看,外婆是一个什么样的人?(2分)
答:外婆是 的人。
18、“只有可以捡来的东西,没有应该扔掉的东西。”一句有什么含义?(1分) 俗语也说“要富日子穷过”,这些对如今物质生活比较富裕的我们来说,有什么启发?(2分)
含义:
启 发
(二)阅读下面短文,回答19-21题。(8分)
一个乞丐很早就上路了,当他把米袋子从右手换到左手,正要吹一下手上的灰尘时,一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。
乞丐看了一会儿,把手掌递到唇边,对露珠说:“你知道我将做什么吗?”
“你将把我吞下去。”
“看来你比我更可怜,生命完全操纵在别人的手中。”
“你错了,我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一个很大的丁香花蕾,并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸运,我此生无悔了。”
乞丐一下子停住了脚步。
19、从“看来你比我更可怜”这句话,可看出乞丐的生活态度是 。(2分)
20、“这是我最大的快乐和幸运”一句中的“这”指代什么?(2分)
21、乞丐为什么“一下子停住了脚步”?选出下面理解正确的一项( )(2分)
A、想要把露珠吞下去。 B、为自己的“可怜”而感到自卑、自惭。
C、被露珠的生活态度所震撼。 D、对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。
22、作者通过对露珠的语言描写,反映出露珠具有 的精神。(2分)
四、作文(40分)
1.风景,随处可见:母亲给子女以呵护,是温馨的家庭风景;同学之间携手奋进,是富有诗意的校园风景;邻里之间互相帮助,是让人向往的社会风景……
请以“风景”为题,选择你感受最深的某个方面,写一篇不少于600字的作文,文体不限。要求:有真情实感,书写工整,不得出现真实的地名、校名。
参考答案及评分标准
一、语言积累与运用(26分)
1、B(2分) 2、A(2分) 3、C(2分) 4、B(2分) 5、B(2分) 6、C(2分)
7、古诗文填空(每空1分,共9分,错1字该空不得分)
(1)乡书何处达 (2)曲径通幽处(3)勿施于人(4)青山郭外斜(5)何当共剪西窗烛(6)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(7)学而不思则罔,思而不学则殆。
8、句子仿写(合乎题意即可,2分)
示例:教师犹如园丁,付出了自己的汗水,浇灌了每个花朵。
9、名著园地(共3分,每空1分)
(1)这故事是说,不能实现的汁划,全是空话
(2)这故事讽刺贪婪的人
(3)人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点
二、文言阅读(15分)
10. (1)超出事物本身 (2) 鸟鸣 (3)用鞭子打 (4)“强”通僵,僵硬的意思(共4分,每空1分)
11.(1)又把蚊子留在无色的蚊帐中。 (2)把草丛当作树林。 (4分)
12.①将夏蚊“私拟作群鹤舞”。②神游于“土墙凹凸处,花台小草丛杂处”。③观二虫斗草间,鞭虾蟆。(3分)(意思对即可)
13.见藐小之物,必细察其纹理。 (2分)
14.庞然大物、怡然自得等。 (2分)
三、现代文阅读(19分)
(一)(11分)
15. (2分)叙写了外婆的精明安排使我小学时贫穷的生活过得有滋有味的事。
16. (4分)(佛教佛家语)佛、神;仁慈。
17.节俭、精明、善于安排生活、虔诚信佛的人(2分)(点到两点即可)
18.含义: 东西应该充分利用,不能随意认定为垃圾而抛弃(或:在别人眼里的废物,有很多可以利用)(1分。大意对即可);启发:应该节俭、惜物(2分。能扣节俭、爱惜物品、不奢侈等谈即可给分)
(二)(8分)
19、对自己的生活过于悲观失望。(2分)
20、“这”指代“曾滋润过一朵很大的丁香花蕾,并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命”。 (2分)
21、C(2分)
22、不计较个人得失和勇于奉献、努力实现自身价值。(2分)
四、作文(40分)参考中考评分标准
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