第四单元 过健康、安全的生活
第九课 保护自我
第二框、防范侵害，保护自己
课后练习
一、知识点的巩固
1、 是避免侵害的前提。
2、对于女学生来说，保持高度的 、文明的 、得体的 、是保护自我的保护衣。
3、面对不法侵害，我们要依靠自己的 迅速二准确的作出判断，要采取 的方法与其斗争。
4、青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和 ，也要有保护自己的 和 。
二、练习提高
1、谚语“害人之心不可有，防人之心不可无”说的意思是（ ）
A、该害的人就要害，不该害的人不安要害 B、不要轻易与别人交往
C、保持高度的警惕性是避免侵害的前提 D、是心胸狭窄的表现
2、面对不发的侵害，我们要依靠自己的智慧，迅速的作出判断，要（ ）
A、采取机智灵活的方法与其斗争 B、明哲保身
C、敢于牺牲自己与其抗争到底 D、逆来顺受，忍气吞声
3、女同学单独外出时，应该（ ）
A、打扮漂亮 B、穿着时髦 C、大声喧哗 D、保持高度警惕
4、通过网上聊天，小惠结识了网友小A，在聊天中小惠把家庭住址、电话号码、姓名等情况都告诉了小A。不久小惠家被盗，经警方证实作案者正是小A，这说明（ ）
A、上网聊天没有任何好处 B、网友都是不可靠的 C、小惠应该提高警惕，在聊天、网上交友时一定要慎重 D、小惠开朗、大方，乐于交友
5、假如你和同学外出旅游，在火车上一穿着军装的人提出帮你们拿东西，你应该（ ）
A、感谢他的好意，接受他的帮助 B、穿军装肯定是解放军战士，不应该怀疑 C、肯定不怀好意，立即向车站派出所报警 D、他是陌生人，我们不了解他，应婉言拒绝
6、对女生来说，保护自我的保护衣是（ ）
①保持高度的警惕 ②文明的行为举止 ③得体的衣着打扮 ④多找几个男朋友做保镖
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
7、一天，小明发现有一个蒙面人偷偷摸摸进了自己家里，小明屏住呼吸，躲到桌子下面，趁蒙面人不注意，偷偷溜出门，并将家门反锁上，然后跑到邻居家求助。对小明的做法认识正确的是（ ）
A、做法不对，应用敢于歹徒搏斗
B、用智慧保护了自己
C、用法律保护了自己
D、应首先拨打“110”报警
8、违法犯罪分子往往是凶恶狡猾的，中学生在与其斗争时应该（ ）
①讲究智斗，不要硬拼 ②记住歹徒相貌，了解歹徒去向
③及时拨打“110”报警电话 ④尽量回避，假装不知道
⑤设法稳住歹徒 ⑥勇敢地同歹徒拼到底
A、①③⑤⑥ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、③④⑤⑥
9、青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时，应当注意（ ）
①力量对比 ②周围环境的利用 ③机智地求助他人 ④主观心理调节 ⑤人身安全第一
A、①② B、③④⑤ C、②④⑤ D、①②③④⑤
10、网上交友要注意（ ）
①看清长相和外貌，与忠厚老实的人交往 ②不要轻易说出自己的真实姓名、地址、电话、学校等信息 ③与网友会面要极其慎重，并采取防护措施 ④遇到低级庸俗的网友要马上避开，不予理睬
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
11.和男生相比，女生更容易受到坏人侵害，对女生来说，保护自己应该（ ）
A.高度警惕，行为举止端庄，打扮得体 B.喜欢别人的小恩小惠
C. 向别人展示自己的美丽 D.广交朋友，吸引异性注意
三、探究讨论
通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。为此，小燕心情差极了，她穿上了新买的吊带衫和心爱的超短裙，决定独自出远门去姥姥家过暑假。站在这座陌生城市的十字路口，放下旅行包，四处张望。一辆风驰电掣的摩托车停在她身旁，车上的男青年问：“怎么我可以帮你吗？”小燕怯生生地问：“请问人民路怎么走？”“正好同路，我送你。”男青年拿起小燕的旅行包，给了她一个头盔。摩托车载着小燕驶向前方……
①．根据你的想象和猜测，给故事编个结尾。
②．为了避免悲剧再次发生，你想对小燕说些什么？
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuyi/270126.html
相关阅读：防范侵害，保护自己测试题