绍兴市马山中学2014-2015学年第一学期期中学业评价
七年级思想品德试卷
一、选择题(本题有10小题，每小题2分，共20分。)
1、对于“生命”，正确的认识是                                          （    ）
①每个人的生命都是有价值的，在珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命
②生命对于我们每个人只有一次
③追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起
④生命的意义不在于时间的长短，而在于质的延伸
A．①③  　B．①②④  　C．②③④ 　　 D．①②③④
2、下列对生命认识错误的是                                             （    ）
A．多彩的生命构成了缤纷的世界   B．生命是顽强的也是脆弱的
C．动植物生命的价值就是为人类牺牲  D．每种生命都有意义与价值
3、青春和年迈的区别主要在于                                           （    ）
A. 情趣          B. 心境         C. 创造力            D. 进取精神
4、青春期会面临很多的困惑和烦恼，下列哪种方式有利于解决这些矛盾       （    ）
① 向老师、家长求助               ② 与同学聊天
 ③ 自己学会当自己的“心理医生”   ④ 不要与同学交往
A．①②③     B．①②④     C．①③④      D．②③④   
5、在家庭生活中，你认为下列观点正确的是：                             （    ）
A．抚养我是父母的义务，所以父母辛苦点也是应该的
B．我穿不起漂亮的衣服，都怨父母没本事
C．只要把学习搞好就行，其他什么家务都不用帮家里干
D．我们应该既好好学习，又帮父母做些力所能及的家务，这样既减轻父母的辛劳又减少父母的牵挂
6、“小小的少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是进入青春期后，每个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼，我们要 （    ）
A．要开放自己的心灵世界，多与父母、老师、学生沟通
B．不要告诉别人，要藏在自己心里
C．不管三七二十一，大胆的发泄出来
D．通过上网等方式，让自己忘记烦恼
7、古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面镌刻着一句象征人类最高智慧神谕——认识你自己。认识自己的途径有：①自我探索②与他人比较③倾听他人评价④自我夸奖或自我诋毁                                                       （    ）
A．①③④  　　Ｂ．①②③　　　Ｃ．②③④ 　　Ｄ．①②④
8、下面的词汇中，能与青春联系在一起的是                               (     )
①春天、朝阳、灿烂、蓬勃     ②自立、奋斗、昂扬、腾飞
③落叶、黄花、萧瑟、晚霞     ④短暂、迅速、流星、火花
A．①② 　　　B．①③  　　　　C．③④  　　　D．②③

9．小学时小明当过班干部，他听说中学的学习比小学要紧张。为了把主要精力放在学习上，他向老师申请不再当班干部了。可是看到同学们都积极为集体作贡献，他心里很不是滋味。他该怎样做（   ）
A．自己的学习很重要，当不当干部无所谓
B．向老师申请一些工作，尽自己的一份力量为集体作贡献
C．反正有那么多同学在为集体作贡献，少我一个也没关系
D．已经和老师申请不做干部了，再去找老师，同学们会怎样想，还是作罢
10．在生活中，我们也许会遇到一些突如其来的天灾人祸。当火灾、溺水、车祸等灾难发生，甚至危害到我们的生命时，我们应该（   ）
 ①轻易放弃生的希望②积极寻找求生的方法③放声大哭④放弃生命
A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ③④
二、综合题（本题有3小题，共30分）
11.动物的死亡档案：1979年，蓝马羚羊灭绝，原生活于南非欧洲；1876年野马灭绝，原生活于欧洲；1942年红鸭灭绝，原生活于印度；1948年袋狼灭绝，原生活于澳洲……华南虎，仅余50只在动物园中；白鳍豚，不超过100只；大熊猫，野外生存有1000只左右；指猴，1996年曾有9只，后来命运不详……
阅读上述材料，联系所学知识，请你回答下列问题：
⑴是什么原因使这些动物不断走向死亡？（写出三个以上原因）（3分）

（2）动物是我们的朋友，可问题是：人类够朋友吗,为了提醒我们中学生对动物的保护，请你以“善待生命，保护动物”为内容，给广大中学生写几条建议。（6分）。
 

12.阅读下列材料，回答后面的问题
中学时代是人生旅程中的黄金驿站。从进入中学的那一天起，我们发现自己长大了，中学生活有成长的快乐，也有种种失意与烦恼。如七年级某班的小刚同学面对新的学习环境和繁重的学习任务，一时很难适应，总觉得自己的能力不够。“为什么我的记忆力不好，老是丢三落四？为什么我的反应总是这么慢，老师提的问题要思考好半天？为什么我不如其他同学活跃，人际交往能力不强？……我真没出息！”于是小张越来越烦恼，对学习也失去了兴趣……
（1） 你觉得小刚对自己的认识正确吗？你能帮助小刚克服学习中的问题吗？（4分）

（2） 假如你是小刚的好朋友，请你为他送上一句忠诚的祝福语。（4分）

13．阅读材料，回答问题
七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果见下表。
 同学 对静静表现的评价 原因
琼琼 热情、大度 与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方
丽丽 不拘小节、洒脱 同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱
小莲 性格外向，做事效率高 在学习中，她写作业总是很快
 静静的老师对她的评价如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
 静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
 （1）静静采用了哪些途径来认识自己？（6分）
 

（2）通过正确认识自我的方法，分析一下静静身上，哪些可取？哪些需要进一步改进？（4分）

 

（3） 请你结合静静的优缺点，给出一些好的建议。（3分）
 
答题卷
一、选择题（每题2分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案          
二、非选择题
11.阅读上述材料，联系所学知识，请你回答下列问题：（9分）
⑴是什么原因使这些动物不断走向死亡？（写出三个以上原因）（3分）
  

（2）动物是我们的朋友，可问题是：人类够朋友吗,为了提醒我们中学生对动物的保护，请你以“善待生命，保护动物”为内容，给广大中学生写几条建议。（6分）。

 

12．（8分）

（4） 你觉得小刚对自己的认识正确吗？你能帮助小刚克服学习中的问题吗？（4分）

（5） 假如你是小刚的好朋友，请你为他送上几句忠诚的祝福语。（4分）

13．（13分）
 （1）静静采用了哪些途径来认识自己？（6分）
 

（2）通过正确认识自我的方法，分析一下静静身上，哪些可取？哪些需要进一步改进？（4分）

请你结合静静的优缺点，给出一些好的建议。（3分）
                               参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B A D A B A B C
11、(1)人口数量的激增、资源的过度开发、自然环境污染，生态平衡破坏，使动物的生存环境受到严重威胁，最终导致这些动物不断走向死亡。（任写三点3分）
(2)①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。②我们要去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。③每种生命都有其存在的意义与价值。④我们要尊重生命、关爱生命。（6分）
12（1）不正确
① 学会自主学习，做一个学习的管理者。②提高学习效率。③科学安排时间，对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划的学习。（4分）
（2）相信自己，大胆尝试，发掘潜能。刻苦努力，超越自我(言之有理即可，4分)
13.（1）通过自我观察认识自己。通过他人了解自己。通过集体了解自己。（6分）
（2）我认为静静可取的方面：热心帮助同学、主动关心班级、大度等（写出两个即可）
值得进一步改进的地方：学习马虎，作业粗糙（写出两个即可）（4分）
 （3）我建议：①通过多种方式了解自己，②努力保持和发挥优势，③改进不足，才能不断更新和完善自我，以更新的自己面对新的一天。（3分）

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuyi/323690.html

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