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简答题(每空1分，共40分)

41.(4分)下图是动、植物细胞结构模式图，据图回答：(示例：[⑥]细胞质)

(1)图___________(填“甲或“乙)表示的是动物细胞。

(2) 被称为遗传信息库的是[ ] ，其中含有遗传物质。

(3)图中结构②具有保护和______________________的功能。

(4)图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[ ] ___________。

42.(8分)下图为草原生态系统请根据图回答问题

(1)图中生产者是 。

(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为 。

(3)图中有 条食物链。

(4)该生态系统组成成分并不完整，还缺少 和 。

(5)如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是 和 。

(6)若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增，在短时间内，绿色植物的数量会减少，鹰的数量会增多。随后，鼠的数量会减少，这表明生态系统具有一定的 能力。

43. (7分)右图表示细胞的一些生理活动，据图回答：

(1)图中的A、B、C代表各种各样的细胞，请说出

①②具体各代表什么过程?

① ② 。

(2)①这种过程，其结果是 的增加，

但是细胞的 和 都不发生变化。

②这种过程，其结果是形成 。

(3)请你给下图人体的各个结构层次进行排序： (用下图中的序号排出正确顺序)

44. (6分)被子植物的花五彩缤纷，千姿百态，但花的基本结构是相同的。下图是桃花和果实的结构示意图，观察下图思考并回答以下问题：

(1)在花的结构中，花的主要部分指图中1、6、8、组成的 和4、5组成的 两部分。

(2)花粉落到柱头上以后，会长出花粉管，花粉管进入胚珠，花粉管中的精子与胚珠中的 结合形成受精卵，受精卵发育成 。

(3)图乙中的1种子是由图甲中的[ ]_________发育而成，图乙中的3果实由图甲中的[ ] 发育而成。

45. (6分) 图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物根尖结构示意图，据图回答：

(1)植物体生命活动所需要的能量来自于过程_________(填字母)，此过程的主要场所是_________。

(2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过过程[ ]_________合成的，并输送到马铃薯块茎中储藏起来的.

(3)图乙中吸水的主要区域是[ ]_________，吸收的水分主要用于图甲中的[ ] ，此过程参与了生物圈的 。46.(9分)某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件” 实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在 上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格回答下列问题：

装置 种子所处的环境 实验结果

甲 干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中 种子不萌发

乙 潮 湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中 种子萌发

丙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃) 种子不萌发

丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中 种子不萌发(1)甲装置中种子不能萌发的原因是缺少______________;丙装置中种子不能萌发的原因是__________不适宜;丁装置中种子不能萌发的原因是没有__________。

(2)从实验可以看出，________、________、________是影响种子萌发的环境条件。

(3)乙装置在该实验中起__________作用;要想证明“温度是影 响种子萌发的环境条件”，可选用的实验装置是__________和__________。

简答题

41.(4分) (1)乙

(2)④细胞核 (3)控制物质进出的功能

(4)③叶绿体

42. (8分)(1)草(或绿色植物) (2)消费者 (3)5

(4)非生物部分 分解者(或细菌、真菌等) (5)狐 鹰

(6)自动调节

43. (7分) (1) 细胞的分裂 细胞的分化 (2)细胞数目 形态 结构 组织

(3)④②①③⑤

44. (6分)(1)雌蕊 雄蕊 (2)卵细胞 胚 (3)9胚珠 8子房

45. (6分)(1)A 线粒体 (2)C光合作用

(3)④成熟区 B蒸腾作用 水循环

46.(9分)(1)水分 温度 充足的空气

(2)一定的水分 适宜的温度 充足的空气

(3)对照 乙 丙

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