大变革的时代测试题及答案

编辑: 逍遥路 关键词: 七年级 来源: 高中学习网
大变革的时代测试题及答案
基础达标
一、选择题
1.与“徙木立信”有关的历史人物是( )。
A.管仲      B.齐桓公      C.孙膑      D.商鞅
2.我国开始出现铁农具是在 ( )。
 A.夏朝      B.商朝       C.春秋      D.战国
3.我国农业发展史上农用动力的一次革命是指( )。
 A.铁农具     B.选种       C.牛耕      D.治虫害
4.战国时期各诸侯国变法的根本动力是( ) 。
 A.生产力的发展            B.力图称雄天下的   
C.周王室日渐衰微           D.阶级斗争的尖锐
5.战国时期是( )。
 A.奴隶社会的衰落时期         B.封建制的确立时期
C.奴隶制的鼎盛时期          D.统一的封建国家形成时期
二、填空题
1.     和    的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高。
2.秦国蜀郡太守    在岷江中游修筑的    ,是闻名世界的    工程。
3.战国时期新兴地主阶级为了确立        ,发展       ,先后在各国掀起变法。
4 .公元前    年,商鞅在    支持下变法,使秦国成为战国后期是富强的     国家。
5.封建社会的主要矛盾是       和       的矛盾。
能力提升
一、选择题
1.下列各项,属于战国时期的有( )
①铁器的广泛使用 ②青铜器的普遍使 用 ③牛耕的推广 ④管仲改革 ⑤都江堰的修建
A.①②②④ B.②③④⑤ C.①③④ D.①③⑤
2.商鞅变法获得成功的原因是( )

知识空间
思维发散点播
1.春秋战国时期的社会大变革,是历史的发展和进步。从“千耦其耕”到个体农耕的耕作方式 的变化,从而说明先进生产技术推动了社会的进步和发展。
2.商鞅变法是这 一时期的只要历史时间,也是本课的重点内容。在掌握和了解商鞅变法的主要内容及其历史作用的基础上,探究商鞅变法的成败与否,初步掌握分析历史问题的方法。
3.在学习都江堰的时候,同学们动手收集资料研究水利工程的原理,研究都江堰的构成,然后每个同学都制作一幅都江堰示意图。
①变法符合社会发展的要求
②变法的内容代表了新兴的地主阶级利益
③商鞅有革新的魄力,得到秦孝公的支持
④变法符合奴隶主贵族的心愿。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.春秋战国时期,我国劳动人民已懂得用畜力代替人力进行生产耕作。做出这一判断的根据是( )
A.牛耕的出现B.马车的出现C.铁器的使用D.骡耕的出现
4.闻名世界的都江堰兴建于( )
A.春秋时期B.战国时期 C.秦朝时期D.东汉时期
5.“水旱从人,不知饥道,时无荒年,天下谓之无府也”所描述的水利工程是( )
A.郑国渠 B.都江堰 C.六 辅渠 D.白渠
6.(2006年,山东鲁南)对战国时期秦国蜀守李冰修建的水利工程??都江堰作 用的表述最准确的是( )
A.防洪蓄水B.蓄水灌溉C.防洪排水D.防洪灌溉
7.商鞅变法中,否定奴隶主贵族特权的内容是( )
A.废除井田 B.奖励军功 C.重视农业 D.建立县制
8.(2006年,湖南常德)商鞅变法的内容中,能反映中央集权思想的措施是( )
A.土地私有B.奖励耕战 C.奖励战功D.推行县制
二、解析题
1.根据下图,请回答:

(1)你能说出上面这些农具的特点吗?它们最早出现在什么时候?


(2)你能说说这些工具的出现有何重要的历史意义吗?



(3)想一想,铁农具为什么能较快推广?


2.阅读下列,回答问题。
“治世不一道,便国不法古”。??商鞅
①这句话的意思是什么?


②这句话是针对什么人说的?试对商鞅的做法加以评价。

李悝变法
李悝变法在战国初期魏文侯统治时期。魏文君很有作为,任用魏成子、翟璜、李悝等贤臣,进行政治、经济、军事多方面改革。变法主要内容有:一、废除传统的世卿世禄制,任人唯贤。二、大力发展农业生产,“尽地力之教”,鼓励农民辛勤耕作。三、实行平籴法,维持经济秩序,限制不法粮商的投机活动。四、制定《法经》,建立法律制度。
李悝变法使魏国富强起来,成为战国初期主要强国。变法同时开起了战国大变法运动的序幕,各国纷纷变法强国,最终汇成了一股时代潮流,这是中国古代规模最大、历时最长、成效最显著的一场变法运动。
吴起变法
  战国时楚国悼王时期的一次变法。变法内容有:一、废除贵族特权,打击贵族势力。二、整顿吏治,革新政治。三、严禁私门请托,重用有真才实学之人。吴起变法改变了楚国“贫国弱兵”局面,但得罪了旧贵族。楚悼王死后,贵族大臣作乱,攻击吴起,把他乱箭射死。
中国的世界遗产
中国已有37处景观被列入《世界遗产名录》,这是中国奉献给世界的宝贵财富。长城;明清故宫;莫高窟;秦始皇陵及兵马俑;周口店“北京人”遗址;泰山;黄山;九寨沟风景名胜区;黄龙风景名胜区;武陵源风景名胜区;承德避暑山庄及周围寺庙;孔庙、孔府、孔林;拉萨布达拉宫和大昭寺 ;武当山古建筑群;庐山;峨眉山?乐山大佛;丽江古城;平遥古城;苏州古典园林;颐和园;天坛;武夷山;大足石刻;明清皇家陵寝;龙门石窟;青城山一都江堰;皖南古村落??西递、宏村;云冈石窟;云南“三江并流”保护区;高句丽王城、王陵及贵族墓葬;澳门历史城区;殷;四川大熊猫栖息地;开平碉楼与村落;中国南方喀斯特;福建土楼;三清山。

拓展探究
根据商鞅变法内容回答:
(1)试用一句话来分析每一项内容的作用:
承认土地私有: 。
奖励生产: 。
奖励军功: 。
推行县制: 。
(2)依据商鞅变法的内容和作用,说一说商鞅变法给地处西北之地的秦国带来了什么变化?


(3)商鞅自己最后因变法而惨遭杀害,有人说,商鞅被杀,说明商鞅变法失败了。你认为这一观点正确吗?请说出你的观点。


知识链接
阅读下列故事,回答下列问题:
立水为信
公元前356年,泰国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆,并贴出告示:“谁能把这根木杆拉到北门,赏十金。”告示下聚满了人,大伙直响咕:“这是什么难事,赏这么多金?”结果谁也不去拉。商鞅见没人响应,把赏金提高到五十金。人们更加疑惑了,不知这位新官葫芦里卖的是什么药。这时候,一个壮汉上前扛起木杆就走,一口气是到北门。商鞅立即赏他五十金。看热闹的人纷纷议论:“这位新官说话真算数。” 商鞅因此很快提高了威信。不久,商鞅在秦国开始变法。读完这个故事,请把你的感想写在下面。

参考答案
基础达标
一、选择题
1.D 2.C 3.C 4.A 5.B
二、填空题
1.铁农具、牛耕
2.李冰、都江堰、防洪灌溉
3.封建统治、封建经济
4.356、秦孝公、封建
5.地主阶级、农民阶级
能力提升
一、选择题
1.D 2.A 3.A 4.B 5.B 6.D 7.B 8.D
二、材料解析题
1.点拨:此题主要考查学生的识图能力,可根据所学知识回答。
答案:(1)上面这些工具都是铁制农具。它们是在春秋时期开始出现的。
(2)铁制农具的广泛使用,使土地利用率和农 作物产量显著提高。
(3)这里涉及两个问题:一是铁农具与石农具和青铜农具相比具有优越性;二是当时的冶铁工业已相当发达,能够生产大量铁器。
2. ①意思是治理国家不一定用一种办法,只要对国家有利,就不必效法古代。
②针对反对变法的旧贵族势力。商鞅变法顺应了封建社会发展的历史趋势。经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。
拓展探究
点拨:回答第(3)问时,要从整体上去分析、看待历史史实,同时也反映了改革并不是一帆风顺的,但新事物一定能战胜旧事物。
答 案:(1)土地私有:用法令的形式保护土地私有制。奖励生产:有利于经济的发展。奖励军功:有利于废除旧贵族特权,打击腐朽的贵族势力。推行县制:有利于加强中央对地方的管辖。
(2)通过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
(3)商鞅变法失败的是商鞅,而不是商鞅变法。商鞅变法成功了。
知识链接
点拨:请同学们自由发挥,答案贴近题意即可。

本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuyi/56535.html

相关阅读:七年级历史上册期中测试题