1.孔子
(1)孔子名 ,字 ,春秋时期 国 (今山东曲阜)人。
(2)思想贡献:①孔子是我国古代伟大的思想家。他提出“ ”的学说,认为只要做到统治者体贴人民,人民敬重和服从统治者,天下就会太平。
②孔子创立的学派被称为 学派。儒家思想成为中国封建时代的正统思想。
(3)教育贡献:①他创办 ,招收不同出身的学生,扩大了 ,打破了 对教育的垄断。
②他编订《 》《 》和《 》等书作为教材,保存和发展了我国古代文化。
③在教学中,他善于进行 ,坚持 ,用不同的方法教育学生,让他们充分发挥自己的特长,弥补不足。
(4).孔子死后,弟子们将他的谈话以及他与门人的问答编成《 》。
2.战国时期的百家争鸣
(1)形成背景: 时期,社会正经历着深刻变化。对于这个变化,不同的人有不同的看法。一些学者纷纷著书立说,聚众讲学,阐述自己的主张,传播自己的观点。这样就产生了一大批思想家,形成众多的学派,历史上称为“ ”。
(2)诸子百家:最重要的学派有 家、 家 家和 家。
(3)影响:各学派之间相互批评,激烈辩论,彼此影响,形成“百家争鸣”的局面,使学术思想空前地活跃起来。
二、夯实基础
1.下列对孔子的个人简介中错误的一项是 ( )
A.名丘,字仲尼B.生活在战国时期C.鲁国人 D.孔子的出生地在河南安阳
2.对于孔子的评价正确的有 ( )
①伟大的思想家②伟大的史学家③伟大的文学家④伟大的教育家
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.孔子的思想主张被归纳为 ( )
A.“兼爱”、“非攻”的学说 B.“仁”的学说
C. “礼”“法”结合的学说 D.“无为而治”的学说
4.儒家学派的创立人物是 ( )
A.韩非 B.孔子 C.墨子 D.老子
5.下列思想中,成为封建时代的正统思想的是 ( )
A.儒家学说 B.道家学说C.墨家学说D.法家学说
6.孔子为教育事业做出了重要贡献,他编订教材,保存和发展了我国古代文化。下列哪一项与此无关
A.《诗》 B.《书》 C.《论语》 D.《春秋》
7.开创私学教育的人物是 ( )
A.孔子 B.老子 C.孟子 D.韩非子
8.孔子的名言“知之为知之,不知为不知,是知也。”告诉我们的道理是 ( )
A.学习要经常复习 B.要谦虚好学
C.学习态度要老老实实 D. 要把学习和思考结合起来
9.教学中要求教师在“因材施教”,这种教育思想源于 ( )
A.老子 B.孔子 C.荀子D.孟子
10.要想研究孔子的言论及思想。应该阅读下面的 ( )
A.《春秋》B.《论语》C.《孟子》D.《庄子》
11.下面属于战国时期“诸子百家”的有①儒家②道家③墨家④法家⑤佛家 ( )
A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①③④⑤
12.下列人物中,与孔子思想最为相似的是 ( )
A.老子 B.孟子 C.墨子 D.韩非子
13.提出“天(自然界)的变化是有规律的,人力可以征服自然。”的战国时期著名唯物主义思想家是
A.孔子 B.荀子 C.孟子 D .墨子
14.提出“建立君主专制中央集权的封建国家,主张改革和实行法治”的思想家是( )
A. 孔子 B.孟子 C.墨子 D.韩非
15.山东曲阜最有名的名胜古迹是孔庙、孔府和孔林,合称“三孔”。这些名胜古迹与哪一位历史人物有关?
A.孔子 B.荀子 C.孟子 D. 墨子
16.下列人物中与儒家思想无关的是 ( )
A.孔子 B.孟轲 C.荀况D.庄周
17.下列不属于孔子著作的是 ( )
A.《诗》 B.《书》 C.《春秋》 D.《论语》
18.下列对孔子思想主张的叙述错误的一项是 ( )
A.提出“仁”的学说
B.认为统治者应该体察民情,爱惜民力
C.认为社会应该进行社会变革,这样才会进步
D.提出“为政以德”
19.推动战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是 ( )
A.频繁的争霸战争B.生产工具的改进C.社会大变革D.新兴阶级产生
20.战国时期的诸子百家中,其主张对当时统治最有用的是 ( )
A.孟轲 B.荀况 C.庄子 D.韩非
21.“他出生于春秋时的鲁国,学说比较保守,主张仁爱,他的思想被后来的封建统治者利用,他还是一位具有罕见热情和擅长教育的教师,据说有三千弟子和七十二贤人。”这是描述的是( )
A.孔子 B.老子 C.孟子 D.墨子
22.春秋末年有一位教育家曾经说过“当仁不让于师”,教学要因材施教,挖掘学生潜能。这位教育家是
A.老子 B.孔子 C.孟子 D.韩非子
23.故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于 ( )
A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家
24.下列属于孟子言论的是 ( )
A.自古贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一 B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
C.知彼知已,百战不殆 D.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索
25.“当仁不让”“随遇而安”“守株待兔”这三个成语分别渗透了下列哪三家学派的精神
A.道、儒、墨B.道、墨、法C.墨、儒、法D.儒、道、法
26.根据所给的图文信息,将下列历史人物按所处的时代先后顺序排列正确的是
①大思想家、大教育家,儒家学派的创始人 ②立志“以医济民”发明麻沸散的皖籍名医
③著《本草纲目》被誉为“东方医学巨典” ④著《史记》被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”
A.①③②④ B.①④②③ C.①②③④ D.③①②④
27.下列人物属于战国时期的是 ( )
①孔子②商鞅③孟轲④韩非⑤墨翟⑥管仲
A.①②③⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤⑥
28.你认为哪一组思想家的主张属于同一派别 ( )
A.老子与孔子 B.孟轲与韩非 C.孔子与孟轲 D.墨翟与庄周
三、综合训练
29.阅读下列
一:“知之为知之,不知为不知,是知也。” “学而时习之,不亦乐乎!” “温故而知新,可以为师矣!”
材料二:在孔子这前,学校只招收贵族子弟。孔子广开私学,主张“有教无类”,不论贫富贵贱,人人都有接受教育的机会。他注意“因材施教”的方法,善于启发学生思考问题。孔子一生培养了三千多弟子,比较著名的有72人。
请回答:
(1)材料一中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?从中你能得到怎样的启示?
(2)对于孔子的这些教育思想,有人说“有教无类”不符合快出人才的要求;还有人认为“因材施教”不符合教育平等的思想,你认为这些观点正确吗?
(3)有人认为,在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想,你认为这种观点对吗?
30.百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段,后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。百家争鸣的局面发生在战国时期,这个时期中国学术高度发展,各种学说纷纷出现。所谓“家”,是指一种学说或是一个学术派别;所谓“百家争鸣”,是说诸学派各抒己见、相互辩驳。据记载,至汉代初期,以著作形式表述自己学术观点的有189家。汉代史学家将它们分门别类,归为10家,即儒家、道家、名家、法家、墨家、阴阳家、纵横家、杂家、农家和小说家。
请回答:
(1)战国时期出现“百家争鸣”的原因有哪些?
(2)请你以图表的方式列举出战国时期你所熟悉的学派,在图表中要求体现出学派、代表人物、国别、思想主张、著作。
第21课 活跃的学术思想
1.B 2.D 3.B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.C 9.B 10.B 11.B 12.B 13.B 14.D 15.A
16.D 17.D 18.C 19.C 20.D 21.A 22.B 23.B 24.B 25.D26.B 27.C 28.C
29.(1)孔子的这些言论告诉我们:学习知识要实事求是,不要不懂装懂,要有老老实实的态度 ;要把学习和思考结合起来;学习要经常性地复习和巩固。(2)这两种观点都没有道理。孔子广开私学,主张“有教无类”,符合教育平等的思想。“因材施教”显然比不顾学生心智和个性差异、盲目追求形式的划一的平等更具有合理性。(3)提示:孔子的思想尽管是中国几千年封建社会的正统思想,但是对我们今天来说,其中很多方面,比如教育思想等都并没有过时,所以,我们应继承和发扬孔子思想中的有用成分,而不是将它完全抛弃。
30.(1)战国时期,社会正经历着深刻变化。对于这个变化,不同的人有不同的看法,一些学者著书立说,阐述自己的主张,传播自己的观点,形成了不同的学派。各学派之间相互批评,激烈辩论,彼此影响,使学术思想空前地活跃起来,形成了百家争鸣的局面。
(2)
学派代表人物国别主张
儒家孟轲邹国治人要实行仁政
荀况赵国必须把“礼”和“法”结合起来,才能治国
道家庄周宋国治不如不治
墨家墨翟鲁国对外反对大国侵略小国的战争,对内互利互爱,举用贤才
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