2014年秋季学期七年级上册政治段考试卷(附答案)

编辑: 逍遥路 关键词: 七年级 来源: 高中学习网
七年级学情调研思想品德试题
(本卷满分:50分 考试形式:闭卷)
一、单项(每小题只有一个最符合题意的答案,请将正确答案前面的字母填入表格内,每小题2分,共30分)
1.进入中学,小军同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,性格变得孤僻。他很想改变自己的孤僻性格。你认为采取哪种方法最有效
A.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中 B.埋头读书,多与成绩好的学生交往
C.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气 D.控制情绪,等待别人来主动关心
2.“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。”这句古训告诉我们,要了解自己可以通过
A.他人的评价,他人的评价有助于我们正确的认识自己
B.他人的评价,他人的评价是对自己全面、客观的认识
C.自我观察,自我观察才是认识自己的唯一途径
D.他人的评价,他人的评价是正确认识自己的主要途径
3.“一个人如果缺乏自信,就会像一艘搁浅的航船,难以驶向成功的港湾。”这句话的寓意是
A.只要有自信,事业就一定能取得 成功 B.做人要学会自傲
C.自信是获得成功的重要因素 D.自负会使看似不可能成为可能
4.下列对右边漫画中人物做法认识正确的是
A.做法不正确,考试作弊是羞耻的
B.做法正确,这是在维护自己的自尊
C.只要不被老师发现就无所谓
D.取得好成绩可以维护自己的良好形象
5.陈某在网上聊天时,假冒本班同学赵某的姓名,捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。陈某的行为侵犯了赵某的________和孙某的________
A.姓名权、隐私权 B.姓名权、名誉权
C.隐私权、名誉权 D.荣誉权、肖像权
6.下列古语中体现尊重他人,平等待人要求的是      
A.野火烧不尽,春风吹又生 B.举头望明月,低头思故乡
C.敬人者,人恒敬之 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
7.“你以为你是谁呀?”是近年来的一句流行语。比如有人炫富,就有人说他“你以为你是比尔?盖茨呀”。这 句流行语警示我们
A.不要在乎他人对自己的评价B.要学会宽容他人
C.要学会正确认识和评价自己D.要学会换位思考
8.人与人之间是平等的。这里所说的“平等”是指
A.现实生活中的平等 B.法律地位上的平等
C.做人资格上的平等 D.人格和法律地位上的平等
9.“授人玫瑰,手留余香”告诉我们的道理是
A.玫瑰送人了,但是香气留下来了 B.献出自己的爱心不一定能收回爱心
C.给予别人帮助就能得到回报 D.真诚地帮助了别人,同时也帮助了自己
10.下列能体现中华民族传统美德宽容的诗句是
A.富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C.天下兴亡,匹夫有责 D.量小失众友,度大集群朋
11.《半月谈》杂志就“我的心事向谁说”的话题在青少年中展开调查。经调查,大部分青少年选择有了心事向朋友说。作为朋友要注意为对方保密,随意泄露朋友的不危害社会的秘密是
①侵犯了朋友的隐私权 ②是不道德的行为
③会受到社会舆论的谴责 ④是犯罪行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.下列对“人人为我,我为人人”理解正确的是
①人人先为我,我再为人人 ②帮助是相互的
③谁帮助过我,我就帮助谁 ④人人都应献出一点爱,都应相互关爱
A.②③B.①④C.③④ D.②④
13.2014年5月,姚明起诉武汉云鹤大鲨鱼体育用品有限公司侵权,云鹤公司开发的“姚明一代”体育用品,并在全国各地建立经销专营店。姚明是在维护自己的
A.名誉权B.姓名权C.虚荣心D.自信心
14.要建立一个良好的班集体,形成良好的班风,我们必须
①各尽其力,充分发挥自己的特长,为班集体建设添砖加瓦
②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争
③关心集体,乐于助人
④用爱心营造良好的班风
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
15.在阜宁创建省级文明城市活动中,市民收到了这样一条手机短信:一言一行都体现你的文明修养,一举一动都代表阜宁城市形象。下列行为能树立阜宁城市良好形象的是
①积极参加公益活动,爱护公物与市容②自觉遵守交通规则
③在公共场所吸烟 ④语言文明,不讲粗话
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共10分)
16.初一学生吕阳在上个学期的期末考试中成绩很不理想,他感到没有面子,在同学中抬不起头来。新学期开始后,吕阳就开始发愤苦读,每天都要学习到深夜。父母看在眼里又喜又忧,担心吕阳身体受不了。由此引发出父子间的一段对话。父亲:“学习要努力,身体也要注意。”吕阳:“没问题,只要能在这学期期末考试中考出好成绩,得到同学们的尊重,我苦一点也没什么?”
材料,结合所学知识回答:
(1)你认为得到别人尊重的奥秘是什么呢?(2分)
(2)对于“有人瞧不起成绩不好的同学”,你觉得应怎样正确看待?(4分)
(3)只有彼此尊重,大家才能心情舒畅,从而更好地学习和工作。同学间相处,要怎样做才能赢得他人的尊重?请举出两例说明。(4分)
三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共10分)
17.七年级(1)班在学习了《善于交往》一个单元内容后,思想品德老师组织了该班同学以“公交车上的文明”为主题开展探究活动,请你参与。
小明同学展示了公交车上拍到的两个镜头:
(1)结合上述两个镜头说说在人际交往中我们应该注意些什么?(2分)
小华同学介绍了某地方推出的公交车“有奖让座”活动。
(2)面对“有奖让座” 活动,有人认为:“值得肯定”,有人认为:“没有意义”。你是如何看待的?请说明理由。(4分)
(3)为更进一步促进公交和谐我们青少年能 做些什么?(4分)
七年级思想品德试题参考答案
一、单项(每小题2分,共30分)
题号 123456789101112131415
答案AACABCCDDDADBDB
二、简要分析题(共10分)
16.(1)只有尊重他人,才能得到别人对自己的尊重,这就是受人尊重的奥秘。(2分)
(2)瞧不起成绩不好同学的做法是错误的。(1分)造成成绩不好的原因是多方面的,既有先天的遗传因素,也有后天的环境因素、实践因素。一个目前成绩不好的同学,经过自己的努力,同样能取得较好的成绩。而且成绩不好的同学在其它方面很可能有许多闪光点。所以,我们绝不能因为同学的成绩不好而另眼看人,不尊重他人。(3分)
(3)掌握交往礼仪和技能;养成文明礼貌,爱护公物,保护环境,遵纪守法的好习惯;了解、遵守社会生活的共同准则等。如:同学间不因存在的某些差异(贫富、智力、父母职务地等)而另眼看人,要互相取长补短,礼貌相待;不相互取外号,不凌弱欺生等。
该题观点和举例各占2分,共4分。
三、实践与探究题(共10分)
17.(1)建立和谐的人际关系要注意礼貌用语、宽容待人。(答案中有礼貌和宽容两方面,得2分)
(2)参考答案一:观点“没有意义”。因为尊老爱幼是中华民族的传统美德,或 “授人玫瑰,手留余香”、或帮助别人就等于帮助自己,或美好社会需要人人树立“我为人人,人人为我”的意识等。所以主动让座应当成为人们的自觉行为。
参考答案二:观点“值得肯定”。这是创建精神文明的有效形式;或“有奖让座”是对让座行为的肯定,能鼓励激发更多的人主动让座,形成良好的社会风尚,有利于弘扬尊老爱幼的中华民族传统美德。(如有其它说 法言之有理也可,观点2分,理由2分。)


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