山
七年级生物上册识图题
1、下图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:
(1)在此生态系统中, 生产者是 ;在该生态系统中,缺少的生物还有__ __,
它们是生态系统中的 ,如果没
有它们动植物的尸体将堆积如山。
(2) 如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),
则池塘中小鱼的数量将会_ _(填增加或减少)。
试写出一条图中的食物链 。
(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状态。说明生态系统具有一定的 能力。
2、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)在图中标出细胞的各部分的名称及功能。
(2)属于植物细胞的是 图,属于动物细胞的是 图,图中B的主要作用是 。
(3)动植物细胞都具有的结构是 。(填字母代号)
(4)若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的,这些细胞被放大了 倍。其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ ] ,它是保证细胞正常生活的屏障,他将细胞内部与外界隔开,细胞具有保护作用外,还有 的功能。
(5)已被碘酒染色的装片上,细胞中染色最深的结构是[ ] .
(6)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞中的[ ] 。
(7)植物的叶是绿色的,主要是叶肉细胞中含有[ ] .
(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和青黄瓜果肉细胞都具有的结构是 、 、 、 、 。
(9)种瓜得瓜,种豆得豆是生物的遗传现象,它与图中的[ ] 有关,它上面每一个有特定遗传信息的片段称作
3、右图为某生态系统的食物网示意图,请根据图回答:
(1)该生态系统中有 条食物链,最短的一条食物链是: 。
(2)此食物网中数量最多的生物是 ,营养级别最高的生物是 。
(3)如果此生态系统中的草受到污染,那么 有毒物质
在 体内积累最多。
(4)此食物网中的生产者是 ,而青蛙、蛇等则是 ,
(5)如果老鹰的数目减少,短期内蛇的数量会 。
(6)这些食物链彼此交错,形成了 。
(7)生态系统中的 和 ,
就是沿着食物链和食物网流动的。
(8)食物链中,生物之间的关系是 。
4、显微镜的使用:
(1) 取放显微镜时,应用______手握住______,
______手托住______。
转动粗准焦螺旋时,镜筒的升降范围_______,而转
动__________时,镜筒的升降范围小。
(3)与物像放大倍数有直接关系的部件是_________
和_________。
(4) 在观察时发现显微镜视野很暗,影响观察,
为了观察清楚,应该采取的措施是____________________________。
(5) 在制作洋葱表皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是使______________ 先接触水滴,然后缓缓放下,这样是为了避免_______ _____。
(6)小明用显微镜观察时发现视野中有污点,随即转动目镜并移动装片,但视野中的污点均没有动,这说明污点是在_______上。
(7)用显微镜看到的细胞透明度太大,要降低些透明度,应采取下列哪种办法解决( )
A、用平面反光镜,缩小光圈 B、用平面反光镜,放大光圈
C、用凹面反光镜,放大光圈 D、用高倍镜,放大光圈
(8)如何对光?总结三转转动 使 对准通光孔。转动 ,选择一个较大的光圈。转动 ,使光线通过通光孔反射到镜筒内。
(9)若使用显微镜观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方,要使这个细胞位于视野的中央,移动拨片标本的方向是 。
5、根据草履虫的实验回答问题:
(1)冬冬发现水池中有小白点在浮动,便取一滴做成玻片标本,用显微镜观察。他发现显微镜下有一些像倒转的草鞋底样的东西,原来是________。
(2)它的最外面的结构是________,作用是___________。
(3)它也有一层膜叫_______,可以摄入______,
排出_________。
(4)食物由_______进入体内,形成______,不能消化的食物残渣通过________排出体外。一个食物泡大约含有30个细菌,所以它对于_____________有一定的作用。
(5)在干净的载玻片一端滴一滴它的培养掖,另一端滴一滴牛肉汁,然后用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来,这时,它会向__________方向移动,这说明它趋向于___________刺激。之后又在牛肉汁的边缘加几粒盐,它又向远离____________的方向移动,说明它又远离___________刺激。如果将培养液与一滴清水连通,草履虫会_____________移动。
6、如右图:有甲、乙两个玻璃缸,甲缸中长有韭黄,乙缸内生长着鲜绿的韭菜苗,把它们用透明玻璃盖密封,玻璃盖上各有一个小孔,堵住小孔,放到阳光下2—3个小时后,各用燃着的卫生香从玻璃孔中插入甲、乙两个玻璃缸中,问:
(1)甲缸出现的现象是 ,
原因是韭黄不能进行 作用,只能
进行 作用,消耗了玻璃缸
中的 。
(2)乙缸出现的现象是 ,原因是韭菜苗可进行 作用, 作用相对减弱,因而缸中有较多的
7、如图(1)图中将来发育成叶的是【 】 ;
将来发育成侧芽的是【 】 ;
将来发育成茎的是【 】 。
(2)芽轴能不断地伸长是【 】
不断分裂增生的结果。
8、(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有___________,而且后者都由______、_______、________、________组成;
不同点是菜豆种子的子叶有_________片,而玉米种子的子叶有__________片,
而且玉米种子有____,菜豆种子则没有。
(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构,分别是__________和__________。
(3)种子萌发时最先突破种皮的______。
(4)如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液,变成蓝色的结构的是图中的[ ] ,其中所贮存的营养成分主要是 ,这种成分的重要呢特性是 。
(5)玉米种子与菜豆种子最主要区别是 。
9、
(1)上图植物中属于藻类植物的是图 ,生活环境是 ,
属于蕨类植物的是图 ,生活环境是 ,属于苔藓植物的时 ,生活环境是 ,其中 可以作为检测空气污染的指示作物。其中E长的高大的原因是具有 的 分化 ,并且有 。
(2)以上植物中不结种子的是图 。
(3)D属于 植物,B 属于植物,它们都可统称为 植物。
10、右图为花的结构简图,请据图
(1)写出花的各部分的名称。
①________,②_________,
③__________④_________,
⑤__________⑥_________,
⑦__________⑧_________,
⑨__________⑩_________。
(2)在一朵花的结构中,与果实和种子的形成有关的结构是_______和________两部分,其中前者包括______和_______两部分,后者由______、______和__________组成。
(3)传粉是指花粉从雄蕊的【 】 里撒出来,落到雌蕊【 】 上的过程。传粉完成后,花粉粒在 的刺激下,会萌发出花粉管。
(4)当花粉管不断伸长到达 内部后,会释放出精子与其中的 相结合,形成 。
(5)受精完成后,唯有 继续发育,并最终形成果实,其中 发育成果皮, 发育成种子,种子中的胚由 发育成。
11、(1)从狭义上说,图中[ ][ ]表示气孔。
(2)能调节气孔张开和闭合的细胞是图中的
[ ][ ] ,它总是 存在的。
(3)对比甲、乙,植物蒸腾作用减弱的是 。
12、观察叶片的横切面结构图并。
(1)具有保护作用的结构是[7]下表皮和[ ] _______。
(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[ ]________。它的开放和关闭由________控制。
(3)叶片的之所以呈现绿色,是因为它们的【 】 细胞内都含有大量的_______,是叶片进行_______的场所。
(3)具有输导功能的是【 】 ,还起______功能。它主要有两种管道: 、 。
(4)表皮上有【 】____,是气体交换和水分散失的门户,由成对___细胞构成。
13.右图为小麦根尖结构模式图,据图回答问题。(12分)
(1)在根尖结构中,具有保护作用的是[ ] ;
(2)细胞始终保持分裂能力的部位是[ ] ;
(3)根细胞不断伸长的部位是[ ] ;
(4)吸收水分和无机盐的主要部位是[ ] 。
(5)根的不断生长的主要是 和 的结果。
14、如右图:
(1)图中A是 组织,B是 组织,
C是 组织,D是 组织。
(2)导管的功能 E是 ,
它属于图中的 。
(3)具很强分裂能力的是图中的 ,它
的细胞小,但细胞核 ,细胞壁 细胞质 ,
(4)甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的
构成的,它具有 功能。细胞排列紧密。
(5)由A-B,A-C,A-D,A-E的过程大致是:A通过 产生新细胞,新细胞不断生长,各自具有了不同的功能,并且形态和 逐渐发生了变化,形成了不同的 ,这一过程叫做 。
15、如下图:
(1)从图A到图D的过程 ,从图D到图E、F的过程表示 。
(2)图E是 组织;图F是 组织,它的主要功能是 。
(3)除E、F以外,人体还有 组织和 组织。
(4)能观察到染色体变化过程的为 ,怎样才能观察到染色体?
16.如下图:
(1)图中A和C表示的过程是 ,其中A过程形成了植物的 组织, 该组织的功能是 C过程形成了 组织,该组织有 功能,含有叶绿体地该组织还能进行 。
(2)、若1是动物细胞,经过细胞分化能够形成 、 、 、 等多种组织。 其中种类最多的是 。最终发育成的动物体由微观到整体的结构层次是:
(3)若1是植物细胞,经过细胞分化能够形成 、 、 、 等多种组织。3中细胞的特点是:细胞壁 ,细胞核 ,细胞质 。最终发育成的植物体由整体到微观的结构层次是: 。最终发育成的植物体由整体到微观的结构层是: 。
17.观察下图,据图回答下列问题:
(1)左图表示 ,其功能是 ,位于茎中的 。右图表示 ,其功能是 ,位于茎中的 。
(2)在各图的旁边用箭头表示水分或有机物的运输方向。
18.目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球(如下图)作为家庭摆设。该球密封,内装有水、2~3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析 回答下列问题:
(1)这个生态球应放在 的地方。
(2)小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够 ;
小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被 分解之后,再被水藻利用。
(3)该生态系统中的非生物部分是 。
19.下图为某种树叶的外形图,请据图及箭头所示,回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,箭头所指的物质分别是[1] ,[2] ,[3] ,[4] 。
请写出光合作用的反应式
(2)若此图为呼吸作用示意图,箭头所指的物质分别是:[1] ,[2] 。
请写出呼吸作用的反应式:
(3)若此图为蒸腾作用示意图,箭头所指的物质分别是:[1] ,[2] 。
(4)物质[1]、[2]进出叶片的通道是 ,物质[3]的运输通道是 ,物质[4]的运输通道是
20、下图(1)正确的操作顺序是: 。
(2)图中④和⑥的操作应先让盖玻片 接触液滴,再缓慢地盖上盖玻片,其目的是防止玻片标本中产生 。
(3)③中滴的液体是0.9%的 ,不能像制作洋葱表皮细胞装片时直接滴加清水的主要原因是 。
(4)染色用的液体是 ,染色时先在盖玻片一端滴加染液,另一端用 吸引。显微镜下被染色后的口腔上皮细胞颜色是 。
(5)在显微镜下观察自制的临时装片时,发现视野中有一黑边圆形物,用镊子轻压盖玻片时,发现该物移动,则该物是 。
21、请根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题。(2分)
实验步骤如下:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放人大烧杯内隔水加热。
⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。
(1)步骤①的作用:________________________________________。
(2)这个实验说明了:_______________________________________。
22、上图为种子呼吸作用及植物光合作用实验图,下图曲线表示种子呼吸作用(实线)及幼苗光合作用(虚线)的强度变化过程,当向种子瓶内加少量水后,曲线发生了变化,请据图回答:
(1)曲线ab上升的原因是 。
(2)曲线cd上升的原因是 。
(3)当玻璃罩内二氧化碳
浓度过高时, 因而
曲线de下降。
23、将正在萌发的种子装入广口瓶,按右
图装置,过一段时间后,取出漏斗口的棉花,
打开阀门,往瓶子里注入清水,请分析回答:
(1)澄清的石灰水变_____,这是因为从萌发的种子里放出了____________
(2)如果把萌发的种子换成煮熟的种子,上述现象能否发生?答:______。原因是:__________。
(3)该实验证明了____________________。
24、右图是“探究种子萌发的环境条件”的实验装置,甲放
在温暖地方,乙放在寒冷地方。(6分)
(1)你认为能萌发的种子是 。
(2)通过B种子与 种子比较,得出种子萌发的环境条件必须有适宜的温度。
(3)如果A种子也没萌发,请你推测可能有哪些原因?(提示:请回忆种子萌发的自身条件) 。
17、(1)导管 运输水和无机盐 筛管 运输有机物
18、(1)有光 (2)通过光合作用为小鱼提供氧和养料;分解者(或细菌等)
(3)阳光、空气、水和温度等
19、
20、
21、
22、(1)种子吸水后,自由水增多,代谢加强,呼吸作用加强。
(2)种子呼吸作用释放的CO2增多,光合作用加强。
(3)CO2浓度过高引起植物叶片气孔多数关闭,导致光合作用所需CO2供应不足,光合作用减弱。
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